Covid-19 suspende aulas de 99,3% das escolas de educação básica

), com destaque para a rede pública (307,1 dias). Na rede privada de ensino, o maior tempo médio de suspensão de aulas presenciais foi observado na Região Sudeste (250,8 dias). O IBGE informou que o Brasil está entre os países que tiveram o maior período de suspensão das aulas presenciais, de acordo com o monitoramento global da Organização das Nações Unidas

Covid-19 suspende aulas de 99,3% das escolas de educação básica

), com destaque para a rede pública (307,1 dias). Na rede privada de ensino, o maior tempo médio de suspensão de aulas presenciais foi observado na Região Sudeste (250,8 dias). O IBGE informou que o Brasil está entre os países que tiveram o maior período de suspensão das aulas presenciais, de acordo com o monitoramento global da Organização das Nações Unidas

Covid-19 suspende aulas de 99,3% das escolas de educação básica

), com destaque para a rede pública (307,1 dias). Na rede privada de ensino, o maior tempo médio de suspensão de aulas presenciais foi observado na Região Sudeste (250,8 dias). O IBGE informou que o Brasil está entre os países que tiveram o maior período de suspensão das aulas presenciais, de acordo com o monitoramento global da Organização das Nações Unidas

Covid-19 suspende aulas de 99,3% das escolas de educação básica

), com destaque para a rede pública (307,1 dias). Na rede privada de ensino, o maior tempo médio de suspensão de aulas presenciais foi observado na Região Sudeste (250,8 dias). O IBGE informou que o Brasil está entre os países que tiveram o maior período de suspensão das aulas presenciais, de acordo com o monitoramento global da Organização das Nações Unidas

Estamos preparados para a retomada presencial obrigatória?

Constitucional pela PUC/SP. Foi Consultora da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e do Conselho Nacional de Educação. Arthur Paku Ottolini Balbani é associado efetivo e assessor de projetos no Instituto Articule. Mestrando em Direito pela USP. Assistente jurídico do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo. Deixe seu email

Estamos preparados para a retomada presencial obrigatória?

Constitucional pela PUC/SP. Foi Consultora da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e do Conselho Nacional de Educação. Arthur Paku Ottolini Balbani é associado efetivo e assessor de projetos no Instituto Articule. Mestrando em Direito pela USP. Assistente jurídico do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo. Deixe seu email

Evasão escolar e possíveis soluções apontadas por jovens para reverter o atual cenário

Roberto Marinho, Mapa Educação, Porvir, Rede Conhecimento Social, Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) e Visão Mundial. As respostas foram coletadas entre março e abril deste ano. TAGS ensino médio, pesquisas Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Evasão escolar e possíveis soluções apontadas por jovens para reverter o atual cenário

Roberto Marinho, Mapa Educação, Porvir, Rede Conhecimento Social, Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) e Visão Mundial. As respostas foram coletadas entre março e abril deste ano. TAGS ensino médio, pesquisas Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Secretário estadual da Educação de SP diz que pandemia provocou 'tragédia' na educação e quer 'escolas cheias de novo'

é favorável A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) disse que apoia a volta do ensino 100% presencial e obrigatório nas escolas. A Unesco não tem dúvidas de que este é o momento de reabrir as escolas, especialmente considerando os prejuízos do ensino à distância na aprendizagem. "Nada substitui o ensino presencial e sabemos

Secretário estadual da Educação de SP diz que pandemia provocou 'tragédia' na educação e quer 'escolas cheias de novo'

é favorável A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) disse que apoia a volta do ensino 100% presencial e obrigatório nas escolas. A Unesco não tem dúvidas de que este é o momento de reabrir as escolas, especialmente considerando os prejuízos do ensino à distância na aprendizagem. "Nada substitui o ensino presencial e sabemos

Escolas de SP voltam a receber 100% dos alunos; só 24% das estaduais estão aptas

de limpeza para garantir a higienização das unidades. Unesco é favorável A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) disse que apoia a volta do ensino 100% presencial e obrigatório nas escolas. A Unesco não tem dúvidas de que este é o momento de reabrir as escolas, especialmente considerando os prejuízos do ensino à distância

Volta às aulas presenciais: Governo de SP gastou só 20% da verba para reforma e melhoria estrutural de escolas em 2021

"desnecessária, descabida e perigosa". Na avalição da Apeopesp, as escolas não têm condições de cumprir os protocolos de segurança contra a Covid. O sindicato ainda alega que em diversas instituições não há funcionários de limpeza para garantir a higienização das unidades. Unesco é favorável A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco

Escolas de SP voltam a receber 100% dos alunos; só 24% das estaduais estão aptas

de limpeza para garantir a higienização das unidades. Unesco é favorável A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) disse que apoia a volta do ensino 100% presencial e obrigatório nas escolas. A Unesco não tem dúvidas de que este é o momento de reabrir as escolas, especialmente considerando os prejuízos do ensino à distância

Volta às aulas presenciais: Governo de SP gastou só 20% da verba para reforma e melhoria estrutural de escolas em 2021

"desnecessária, descabida e perigosa". Na avalição da Apeopesp, as escolas não têm condições de cumprir os protocolos de segurança contra a Covid. O sindicato ainda alega que em diversas instituições não há funcionários de limpeza para garantir a higienização das unidades. Unesco é favorável A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco

Valorização do professor se faz com apoio e autonomia

Qual o papel dos professores para a oferta de uma educação de qualidade e equitativa? Este foi o mote do webinário "Desafios da Carreira Docente: Professores no Centro da Resposta à Educação", uma iniciativa da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) e do Instituto Nelson Wilians, com apoio social da Folha, realizado

Valorização do professor se faz com apoio e autonomia

Qual o papel dos professores para a oferta de uma educação de qualidade e equitativa? Este foi o mote do webinário "Desafios da Carreira Docente: Professores no Centro da Resposta à Educação", uma iniciativa da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) e do Instituto Nelson Wilians, com apoio social da Folha, realizado

Após Doria determinar retorno obrigatório, secretaria diz que só 24% das escolas estaduais estão aptas a receber 100% dos alunos

) considerou a medida desnecessária, descabida e perigosa. Na avalição da Apeopesp, as escolas não têm condições de cumprir os protocolos de segurança contra a Covid. O sindicato ainda alega que em diversas instituições não há funcionários de limpeza para garantir a higienização das unidades. Unesco é favorável A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência

Após Doria determinar retorno obrigatório, secretaria diz que só 24% das escolas estaduais estão aptas a receber 100% dos alunos

) considerou a medida desnecessária, descabida e perigosa. Na avalição da Apeopesp, as escolas não têm condições de cumprir os protocolos de segurança contra a Covid. O sindicato ainda alega que em diversas instituições não há funcionários de limpeza para garantir a higienização das unidades. Unesco é favorável A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência

Brasileira é classificada em prêmio para melhores alunos do mundo

A estudante brasileira Ana Julia Monteiro de Carvalho, de 18 anos, está entre os dez finalistas do Global Student Prize 2021, da Fundação Varkey em parceria com a Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura). O vencedor será conhecido no dia 10 de novembro e levará um prêmio de US$ 100 mil. O prêmio está em sua primeira edição

Brasileira é classificada em prêmio para melhores alunos do mundo

A estudante brasileira Ana Julia Monteiro de Carvalho, de 18 anos, está entre os dez finalistas do Global Student Prize 2021, da Fundação Varkey em parceria com a Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura). O vencedor será conhecido no dia 10 de novembro e levará um prêmio de US$ 100 mil. O prêmio está em sua primeira edição