Enem faz 25 anos com desafio de se adaptar ao novo ensino médio e ampliar inclusão

(Ministério da Educação), o Inep é responsável pela prova. Mudanças só virão a partir de 2025. E a decisão é que seja mantida uma prova única, ancorada em uma nova matriz de conhecimentos alinhada à formação geral da Base Nacional Comum Curricular. Está descartada, portanto, a ideia do governo Jair Bolsonaro (PL) de ter versões diferentes da prova como forma

'Um desastre': grupo ajuda escolas a 'resistir' à reforma do ensino médio

públicas que precisaram implementar a nova legislação com base em diretrizes pouco específicas, sem metodologia ou estudo logístico sobre a infraestrutura das instituições e a matriz curricular mais adequada aos estudantes. Na rede estadual de São Paulo, algumas escolas participam de uma pesquisa-ação para acompanhar a nova legislação e construir alternativas

'Um desastre': grupo ajuda escolas a 'resistir' à reforma do ensino médio

públicas que precisaram implementar a nova legislação com base em diretrizes pouco específicas, sem metodologia ou estudo logístico sobre a infraestrutura das instituições e a matriz curricular mais adequada aos estudantes. Na rede estadual de São Paulo, algumas escolas participam de uma pesquisa-ação para acompanhar a nova legislação e construir alternativas

Seminário Escola em Tempo Integral dialoga sobre inclusão e democracia no Ensino Médio

". A Educação Integral seria, portanto, mais uma fronteira de luta pelo direito à Educação e construção de uma cidadania inclusiva e democrática no Brasil. "É parte de uma disputa pelo projeto de sociedade que nós queremos colocar em movimento", afirmou Alexsandro. Para tanto, é preciso garantir acesso pleno à escola para todo mundo e o bem estar dessas pessoas nesse

Seminário Escola em Tempo Integral dialoga sobre inclusão e democracia no Ensino Médio

". A Educação Integral seria, portanto, mais uma fronteira de luta pelo direito à Educação e construção de uma cidadania inclusiva e democrática no Brasil. "É parte de uma disputa pelo projeto de sociedade que nós queremos colocar em movimento", afirmou Alexsandro. Para tanto, é preciso garantir acesso pleno à escola para todo mundo e o bem estar dessas pessoas nesse

Como a gestão escolar pode apoiar uma avaliação que vai além das provas

Há 20 anos, ao assumir a gestão da Escola da Serra, em Belo Horizonte (MG), apostei em uma proposta educacional avançada e atenta às questões da juventude e da sociedade. E uma das questões do nosso projeto político pedagógico que costuma chamar a atenção é como nossa gestão conseguiu implementar uma proposta de escola em que a avaliação é intrínseca

Como a gestão escolar pode apoiar uma avaliação que vai além das provas

Há 20 anos, ao assumir a gestão da Escola da Serra, em Belo Horizonte (MG), apostei em uma proposta educacional avançada e atenta às questões da juventude e da sociedade. E uma das questões do nosso projeto político pedagógico que costuma chamar a atenção é como nossa gestão conseguiu implementar uma proposta de escola em que a avaliação é intrínseca

[EDITADO] Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

, optou-se pela não criação dessa disciplina. Para Suelly, inserir o tema como uma nova disciplina agora pode gerar uma reação negativa por parte dos estudantes. “Eu acho que o mais forte é quando nós conseguimos espalhar a questão ambiental em toda a formação do aluno nos diferentes níveis de ensino”, disse. Educação socioambiental nas escolas

Seminário Educação Integral em Debate: "A escola não pode reproduzir desigualdades"

emancipatório. Nisso, o célebre geógrafo brasileiro não está sozinho. "Estamos lutando para que novas racionalidades tenham o mesmo lugar e respeito. Ailton Krenak, Nego Bispo [Antônio Bispo dos Santos] e outros estão ventilando a nossa imaginação sobre o que é ser humano, ser vivo, aprender, onde estamos", disse André. Olhar para além da escola significa, também

Seminário Educação Integral em Debate: "A escola não pode reproduzir desigualdades"

emancipatório. Nisso, o célebre geógrafo brasileiro não está sozinho. "Estamos lutando para que novas racionalidades tenham o mesmo lugar e respeito. Ailton Krenak, Nego Bispo [Antônio Bispo dos Santos] e outros estão ventilando a nossa imaginação sobre o que é ser humano, ser vivo, aprender, onde estamos", disse André. Olhar para além da escola significa, também

Movimento Bem Maior - Semana Nacional da Educação - PORVIR

e Autoconhecimento, fazer gratuitamente o Teste dos 7 Princípios, além de se inscrever para a 4ª edição do Prêmio Educação para Gentileza e Generosidade Escolas, com estratégias para levar os 7PEGG para programas de treinamento e capacitação. O Movimento Bem Maior e a Fundação José Luiz Egydio Setúbal são apoiadores mantenedores da da 2ª SNEGG, em virtude do alinhamento

Movimento Bem Maior - Semana Nacional da Educação - PORVIR

e Autoconhecimento, fazer gratuitamente o Teste dos 7 Princípios, além de se inscrever para a 4ª edição do Prêmio Educação para Gentileza e Generosidade Escolas, com estratégias para levar os 7PEGG para programas de treinamento e capacitação. O Movimento Bem Maior e a Fundação José Luiz Egydio Setúbal são apoiadores mantenedores da da 2ª SNEGG, em virtude do alinhamento

Conectividade avança nas escolas, mas faltam dispositivos para professores e alunos

de ensino e de aprendizagem", afirma Alexandre Barbosa, gerente do Cetic.br/NIC.br. Velocidade e qualidade da internet nas escolas De acordo com a nova edição da pesquisa, 99% das escolas particulares e 93% das escolas públicas possuem acesso à Internet, proporção que é de 97% entre as escolas estaduais e de 93% entre as escolas municipais. Nas áreas rurais, 85

Juventude e trabalho na pandemia da covid-19: a experiência dos "bike-entregadores" de aplicativos de delivery

do trabalho na contemporaneidade têm modificado o modo como os indivíduos buscam e vivenciam a própria experiência laboral. Acessadas pelo toque na tela do próprio telefone, as plataformas digitais têm levado milhões de pessoas pelo mundo a novas experiências laborais. Tanto na Europa quanto nos Estados Unidos, o trabalho em plataformas digitais encontrou base

Juventude e trabalho na pandemia da covid-19: a experiência dos "bike-entregadores" de aplicativos de delivery

do trabalho na contemporaneidade têm modificado o modo como os indivíduos buscam e vivenciam a própria experiência laboral. Acessadas pelo toque na tela do próprio telefone, as plataformas digitais têm levado milhões de pessoas pelo mundo a novas experiências laborais. Tanto na Europa quanto nos Estados Unidos, o trabalho em plataformas digitais encontrou base

O papel dos pais na escola

uma carta redundante aos mesmos, dizendo que investigaria o ocorrido. Até o momento não tenho informações de novas providências da escola. Para quem não está muito antenado no que está acontecendo no mundo escolar os dois episódios poderiam ser percebidos como esporádicos. Porém, sabemos que não são. As escolas são um retrato do que acontece na sociedade. A guerra

Vale transformar estudantes em produtos para termos uma educação mais digital?

aos estudantes dos anos finais do ensino fundamental apenas a versão digital de seu próprio material didático (medida que foi revista após críticas de especialistas, profissionais da educação e movimentos sociais representantes de professores e estudantes). Para além de ampliar os gastos para a área, a decisão foi tomada sem qualquer diálogo com a rede, sem considerar

Vale transformar estudantes em produtos para termos uma educação mais digital?

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Duas escolas públicas brasileiras avançam à última fase de prêmio internacional

, que incluíram a construção de uma nova estrada. Em 2013, o programa propôs uma segunda fase, que envolvia a ampliação da rua onde a escola está localizada e o deslocamento de muitas famílias. Para garantir que arquitetos e engenheiros do projeto participassem das reuniões comunitárias, a escola rapidamente mobilizou a vizinhança, coletou assinaturas e estabeleceu

Educação antirracista e antifascista em foco no II Seminário de Educação Integral

, mas também pelos movimentos sociais, partidos políticos, e toda uma sociedade que têm responsabilidade pela transformação social", explicou Wlamyra. Por uma escola pública efetivamente de todos e todas A formação continuada de professores(as) e todos os profissionais que atuam em uma escola é essencial para um novo currículo, novas práticas pedagógicas e uma escola