Pesquisador e lideranças de comunidades tradicionais do Maranhão analisam tema da redação do Enem 2022: visibilidade aos povos que ficam na invisibilidade

da redação do Enem 2022 No Maranhão, em entrevista ao g1, o pesquisador, antropólogo e liderança da comunidade de Itamatatiua, em Alcântara, Pedro Júnior, comentou sobre a escolha desse tema para edição deste ano. O pesquisador considerou a escolha positiva, pois dá visibilidade aos povos que ficam na invisibilidade e, também, é uma forma de abrir espaço

Pesquisador e lideranças de comunidades tradicionais do Maranhão analisam tema da redação do Enem 2022: visibilidade aos povos que ficam na invisibilidade

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"Que planta é essa, professora?" Escola pública promove etnobotânica e decolonialidade no ensino das Ciências

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/11/WhatsApp-Image-2022-11-01-at-15.01.40.jpegNo Centro Educa Mais Professor Ribamar Torres, em Pastos Bons, interior do Maranhão, que atende 300 estudantes de Ensino Médio em tempo integral, o que começou como uma aula eletiva semestral de meio ambiente e saúde, tornou-se um projeto que já dura quase

"Que planta é essa, professora?" Escola pública promove etnobotânica e decolonialidade no ensino das Ciências

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/11/WhatsApp-Image-2022-11-01-at-15.01.40.jpegNo Centro Educa Mais Professor Ribamar Torres, em Pastos Bons, interior do Maranhão, que atende 300 estudantes de Ensino Médio em tempo integral, o que começou como uma aula eletiva semestral de meio ambiente e saúde, tornou-se um projeto que já dura quase

Medo e ansiedade: como o jovem da rede pública vê o Enem

disseram: "Nós estamos todos os dias atravessando milhares de obstáculos, seja com falta de estrutura, seja com cortes na educação ou até mesmo falta de incentivo familiar. A meritocracia não é uma realidade para nós." Adriana, estudante do Maranhão, complementa: "Muitas vezes, existe uma desvalorização dos alunos da rede pública, e são colocados na margem

Medo e ansiedade: como o jovem da rede pública vê o Enem

disseram: "Nós estamos todos os dias atravessando milhares de obstáculos, seja com falta de estrutura, seja com cortes na educação ou até mesmo falta de incentivo familiar. A meritocracia não é uma realidade para nós." Adriana, estudante do Maranhão, complementa: "Muitas vezes, existe uma desvalorização dos alunos da rede pública, e são colocados na margem

Enem: dez temas de atualidades que são importantes para a prova

a demarcação de terras e se colocando contra a atividade de mineração em terras indígenas. Além disso, os assassinatos do indigenista Bruno Pereira e do jornalista Dom Phillips no meio do ano, reforçou o debate sobre este tema. Desmatamento Há o avanço da soja no Matopiba (região formada pelos remanescentes de Cerrado nos estados do Maranhão, do Tocantins, do Piauí

Enem: dez temas de atualidades que são importantes para a prova

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Índices de evasão e abandono escolar chegam a quase 7% no Maranhão, aponta Inep

Dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) mostram que os índices de abandono e evasão escolar cresceram no Maranhão. De acordo com a pesquisa, no estado, essa taxa chegou a 6,9% em 2021. Compartilhe esta notícia no WhatsApp Compartilhe esta notícia no Telegram A entrada repentina no modelo EAD (Educação

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Dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) mostram que os índices de abandono e evasão escolar cresceram no Maranhão. De acordo com a pesquisa, no estado, essa taxa chegou a 6,9% em 2021. Compartilhe esta notícia no WhatsApp Compartilhe esta notícia no Telegram A entrada repentina no modelo EAD (Educação

Projetos de educação antirracistas e de equidade de gênero são os vencedores da 8ª edição do Prêmio Educar

instituições de ensino, todas da rede pública. O evento aconteceu no Sesc Vila Mariana, em São Paulo, e o objetivo, dessa edição, foi reconhecer iniciativas que valorizem práticas antirracista e de igualdade de gênero. Houve prêmios para projetos do Pará, Maranhão, Bahia, Minas, São Paulo, Espírito Santo, Rio Grande do Sul e Distrito Federal. Um dos projetos que já vem

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Professor abre canal digital de combate ao bullying em escola do Maranhão

O projeto "Bullying? #NaMinhaEscolaNão" é uma iniciativa simples no combate ao bullying. Foi criada na Escola municipal Joana Lima de Macedo, onde leciono filosofia, localizada em Presidente Dutra, no estado do Maranhão (cerca de 360 km da capital, São Luís). Simples, mas extremamente significativa e inovadora, a iniciativa é realizada por meio

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Documentário retrata sonhos e mudanças de vida de estudantes durante o ensino médio em escolas públicas

O documentário "Tudo O que Podemos Ser" retrata os sonhos e as mudanças de vida de oito estudantes de escolas públicas em tempo integral de Mato Grosso do Sul, Pernambuco e Maranhão. O g1 conversou com a representante de Mato Grosso do Sul, Vitória Guarinão, que conta como foi viver esta experiência durante os três anos do ensino médio. "No primeiro ano

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'É muita humilhação': o desabafo de mulher após fala de Bolsonaro sobre analfabetos

do PT por 16 anos. Já alguns outros Estados foram ou ainda são administrados pela legenda por períodos inferiores a 10 anos. Enquanto isso, Alagoas, Maranhão e Paraíba não tiveram nenhum governo do PT desde, ao menos, 1994, aponta o UOL Confere. Para Ana Abreu, a declaração de Bolsonaro que relaciona os votos dados no petista ao analfabetismo é uma forma

Professores são destaque de documentário que mostra projetos inovadores

projetos, a direção do filme reuniu seis ativistas da educação no Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro, e propôs um exercício de reflexão sobre o uso da tecnologia nas escolas e o futuro do ensino. Os depoimentos são intercalados por projetos que não se restringem a São Paulo – há desde uma iniciativa no interior do Maranhão a um exemplo no Rio Grande do Sul

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Alunos de escola estadual de São Carlos estão entre os finalistas da competição 'Solve for Tomorrow'

pelas professoras Barbara Daniela Guedes Rodrigues e Isabel Cristina Santana Kakuda. Ao todo, a fase final do desafio selecionou dez equipes, que representaram os estados do Amazonas, Rondônia, Mato Grosso do Sul, Maranhão, Ceará, Bahia e São Paulo. Próxima etapa Agora, as equipes finalistas devem produzir um vídeo falando sobre o projeto. Esses vídeos estarão disponíveis