Cidades são suspeitas de criar turmas fantasma de alunos para desviar verba da educação

locais. Procuradas, a maioria das prefeituras negou irregularidades. O caso envolve as disputas por verbas do Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação), que é financiado por um cesto de impostos. Os recursos do fundo são distribuídos para estados e municípios de acordo com a quantidade e tipo

Por que Tarcísio quer retirar até 9 bi da Educação (e como isso pode piorar as escolas públicas)

o pagamento de pensionistas no orçamento da Educação. A constituição federal proíbe o uso de recursos da educação para o pagamento de aposentadorias e pensões. "As simulações mostram que o estado de São Paulo sempre gastou em torno de 25% em manutenção e desenvolvimento do ensino, excluídos os inativos. Ele só atingia o patamar dos 30% acrescidos os gastos

Por que Tarcísio quer retirar até 9 bi da Educação (e como isso pode piorar as escolas públicas)

o pagamento de pensionistas no orçamento da Educação. A constituição federal proíbe o uso de recursos da educação para o pagamento de aposentadorias e pensões. "As simulações mostram que o estado de São Paulo sempre gastou em torno de 25% em manutenção e desenvolvimento do ensino, excluídos os inativos. Ele só atingia o patamar dos 30% acrescidos os gastos

Proposta do governo para aluno não desistir de estudar é bolsa de estudo: 'Está bastante avançada a proposta', diz diretor do MEC

A aposta do Ministério da Educação para combater a evasão escolar é um projeto de bolsas para manter estudantes no ensino médio. Os repasses mensais aos alunos teriam como exigência a manutenção da frequência na escola. O valor a ser dado para cada um e o montante anual para o programa não foram definidos. A equipe econômica do governo Luiz Inácio Lula

Após denúncia de falta de recursos, pais relatam escassez de equipamentos e estrutura precária em escolas de Sorocaba

de manutenção em vários pontos da escola. "A escola está em perigo de problema de mosquito da dengue, pois a Secretaria de Educação não retirou e deixou abandonado em local perigoso para o mosquito, entulhos (equipamentos velhos) nem mesmo autorização para vender o material e angariar uma pequena verba para fazer o básico foi autorizado", reclama Nelson Ferretti

Após denúncia de falta de recursos, pais relatam escassez de equipamentos e estrutura precária em escolas de Sorocaba

de manutenção em vários pontos da escola. "A escola está em perigo de problema de mosquito da dengue, pois a Secretaria de Educação não retirou e deixou abandonado em local perigoso para o mosquito, entulhos (equipamentos velhos) nem mesmo autorização para vender o material e angariar uma pequena verba para fazer o básico foi autorizado", reclama Nelson Ferretti

Uso obrigatório de apps em colégios gera impasse entre professores e governo do PR: 'Transforma a escola em fábrica de números e índices'

, o sindicato avalia que ele é uma forma do governo manter o Paraná em destaque no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Em 2021, o estado atingiu o a maior média do país no Ideb ao alcançar o índice de 4,6, conforme divulgado pelo Governo Federal. A preocupação do estado com o Ideb também apareceu em agosto deste ano, quando o Paraná propôs bônus de R$ 3

Tecnologia na escola: para funcionar, tem que formar

Interamericano de Desenvolvimento (BID) estamos elaborando um guia para avaliação de impacto da conectividade nas escolas brasileiras. Nele, elencamos três grandes dimensões em que a conectividade pode impactar: ambiente, com oportunidades para melhora das habilidades digitais dos alunos e comunidade; recursos, com maior acesso a recursos educacionais pelo sistema

Tecnologia na escola: para funcionar, tem que formar

Interamericano de Desenvolvimento (BID) estamos elaborando um guia para avaliação de impacto da conectividade nas escolas brasileiras. Nele, elencamos três grandes dimensões em que a conectividade pode impactar: ambiente, com oportunidades para melhora das habilidades digitais dos alunos e comunidade; recursos, com maior acesso a recursos educacionais pelo sistema

Educação Inclusiva nos Anos Finais: principais desafios e caminhos para superá-los

%. Entre os fatores que contribuíram para esse aumento estão o maior valor investido por aluno com deficiência no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), incentivando a implementação de salas multifuncionais, obras de acessibilidade e formação de professores, e a Lei Brasileira da Inclusão da Pessoa com Deficiência, sancionada em 2015. Do total

Educação Inclusiva nos Anos Finais: principais desafios e caminhos para superá-los

%. Entre os fatores que contribuíram para esse aumento estão o maior valor investido por aluno com deficiência no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), incentivando a implementação de salas multifuncionais, obras de acessibilidade e formação de professores, e a Lei Brasileira da Inclusão da Pessoa com Deficiência, sancionada em 2015. Do total

Programa vai atender 385 escolas públicas do Amapá com internet de alta velocidade

; expandir a tecnologia de acesso à internet de alta velocidade mediante a implantação e manutenção de rede de fibra ótica, de satélites e outras soluções de alta velocidade; contratar serviço com velocidade que permita o uso de vídeos, plataformas educacionais, áudio, jogos, entre outros recursos; disponibilizar rede sem fio segura para acesso à internet

Programa vai atender 385 escolas públicas do Amapá com internet de alta velocidade

; expandir a tecnologia de acesso à internet de alta velocidade mediante a implantação e manutenção de rede de fibra ótica, de satélites e outras soluções de alta velocidade; contratar serviço com velocidade que permita o uso de vídeos, plataformas educacionais, áudio, jogos, entre outros recursos; disponibilizar rede sem fio segura para acesso à internet

Seminário Educação Integral em Debate: "A escola não pode reproduzir desigualdades"

emancipatória se perde", afirmou. O modo como o Brasil lida com as avaliações externas cumpre um papel importante na manutenção desta mentalidade. "Quando o Brasil resolve que tem que responder ao PISA como a Noruega e a Dinamarca, ignora quem ele é, que não consegue responder a esse parâmetro global medido por uma régua da OCDE. Não é que qualquer voz

Seminário Educação Integral em Debate: "A escola não pode reproduzir desigualdades"

emancipatória se perde", afirmou. O modo como o Brasil lida com as avaliações externas cumpre um papel importante na manutenção desta mentalidade. "Quando o Brasil resolve que tem que responder ao PISA como a Noruega e a Dinamarca, ignora quem ele é, que não consegue responder a esse parâmetro global medido por uma régua da OCDE. Não é que qualquer voz

Estratégia Nacional de Escolas Conectadas: o que é a nova política de conectividade para rede pública

assinado nesta terça-feira. Ele será composto por diversos órgãos, como o Ministério da Educação, Ministério das Comunicações, Casa Civil da Presidência da República, Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, Ministério de Minas e Energia, FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação), Agência Nacional de Telecomunicações – Anatel, BNDES (Banco Nacional

Estratégia Nacional de Escolas Conectadas: o que é a nova política de conectividade para rede pública

assinado nesta terça-feira. Ele será composto por diversos órgãos, como o Ministério da Educação, Ministério das Comunicações, Casa Civil da Presidência da República, Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, Ministério de Minas e Energia, FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação), Agência Nacional de Telecomunicações – Anatel, BNDES (Banco Nacional

Inscrições para processo seletivo da Educação começam na segunda-feira (15) em Várzea Grande (MT)

a R$ 2.807,83, de acordo com o cargo e a jornada de trabalho. Além disso, o seletivo reserva 152 vagas para candidatos PCD e 589 vagas para candidatos negros e indígenas. Veja as vagas disponíveis: 410 vagas - técnico de desenvolvimento infantil 620 vagas - técnico de desenvolvimento educacional especializado 90 vagas - agente administrativo 250 vagas

Inscrições para processo seletivo da Educação começam na segunda-feira (15) em Várzea Grande (MT)

a R$ 2.807,83, de acordo com o cargo e a jornada de trabalho. Além disso, o seletivo reserva 152 vagas para candidatos PCD e 589 vagas para candidatos negros e indígenas. Veja as vagas disponíveis: 410 vagas - técnico de desenvolvimento infantil 620 vagas - técnico de desenvolvimento educacional especializado 90 vagas - agente administrativo 250 vagas

Por um pacto em defesa da juventude preta, pobre e periférica

com o encarceramento, segundo dados do CNJ (Conselho Nacional de Justiça), de 2022, indicam que cada prisioneiro custa em média R$ 1.800 mensais aos cofres públicos —quatro vezes os R$ 470 investidos pelo Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação) para formar alguém como cidadão e qualificá-lo