Planner gratuito para professor oferece jornada de autoconhecimento e planejamento

para alcançar bons resultados. O planejamento docente vai ser mais bem-sucedido quando as expectativas estiverem claras o suficiente. Para facilitar essa tarefa, convidamos você a mergulhar em uma jornada de autoconhecimento, explorando suas emoções, experiências, interesses e motivações. 📢 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp O que mais te orgulha

Conae 2024: PNE deve dialogar com desafios atuais da sociedade e garantir participação popular

, é por certo que essa dimensão do trabalho dos professores tem que estar presente", afirma Selma Rocha "Envolve carreira, piso salarial, jornada que permita dedicação especial a uma escola e professores concursados. No Brasil, 50% das redes públicas são formadas por professores contratados em regime temporário. Não há trabalho pedagógico, cultural, educacional

A jornada dos professores em 2024 começa pelos cuidados com a saúde mental

Estamos diante de um novo ciclo do ano escolar, com todos os desafios e possibilidades colocadas à nossa frente, esperando as nossas tomadas de decisão. As mudanças acontecem ao nosso redor o tempo todo. Seja no clima do planeta, com episódios cada vez extremos, passando por conflitos, instabilidades sociais e políticas, revoluções tecnológicas, novos

A jornada dos professores em 2024 começa pelos cuidados com a saúde mental

Estamos diante de um novo ciclo do ano escolar, com todos os desafios e possibilidades colocadas à nossa frente, esperando as nossas tomadas de decisão. As mudanças acontecem ao nosso redor o tempo todo. Seja no clima do planeta, com episódios cada vez extremos, passando por conflitos, instabilidades sociais e políticas, revoluções tecnológicas, novos

Por que o Programa Pé de Meia pode salvar estudantes e reduzir evasão

de pelo menos 80% das horas letivas e realizar o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) no último ano do curso. Mas já é possível prever uma coisa: isso tende a combater a evasão escolar justamente nos últimos três anos mais difíceis de uma jornada desigual, exaustiva e, muitas vezes, extremamente solitária. Sim, não é fácil "só" estudar e ter de arcar com todos

Por que o Programa Pé de Meia pode salvar estudantes e reduzir evasão

de pelo menos 80% das horas letivas e realizar o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) no último ano do curso. Mas já é possível prever uma coisa: isso tende a combater a evasão escolar justamente nos últimos três anos mais difíceis de uma jornada desigual, exaustiva e, muitas vezes, extremamente solitária. Sim, não é fácil "só" estudar e ter de arcar com todos

Alfabetização científica: a escola, a ciência e o mundo

os primeiros anos da educação, caminhando com o estudante ao longo de sua jornada de aprendizagem. Ensinar ciência para alunos dos anos iniciais parte da necessidade de promover uma aprendizagem que contribua para uma consciência de observação dos fenômenos naturais, que permeiam a realidade do aluno; promovendo, assim, uma participação mais crítica, mais reflexiva

Alfabetização científica: a escola, a ciência e o mundo

os primeiros anos da educação, caminhando com o estudante ao longo de sua jornada de aprendizagem. Ensinar ciência para alunos dos anos iniciais parte da necessidade de promover uma aprendizagem que contribua para uma consciência de observação dos fenômenos naturais, que permeiam a realidade do aluno; promovendo, assim, uma participação mais crítica, mais reflexiva

Com remuneração de até R$ 21,9 mil, concursos públicos visam contratar profissionais de diversas escolaridades no Oeste Paulista

pleiteada. Ao ser contratado, o professor irá exercer as funções em jornadas de 12 a 24 horas semanais, referentes a remuneração mensal entre R$ 1.829,31 a R$ 4.643,56, além de benefícios regulamentados internamente. Os interessados podem se inscrever até o dia 16 de janeiro, pela internet. Etec Osvaldo Cruz A Escola Técnica Estadual (Etec) de Osvaldo Cruz anunciou

Com remuneração de até R$ 21,9 mil, concursos públicos visam contratar profissionais de diversas escolaridades no Oeste Paulista

pleiteada. Ao ser contratado, o professor irá exercer as funções em jornadas de 12 a 24 horas semanais, referentes a remuneração mensal entre R$ 1.829,31 a R$ 4.643,56, além de benefícios regulamentados internamente. Os interessados podem se inscrever até o dia 16 de janeiro, pela internet. Etec Osvaldo Cruz A Escola Técnica Estadual (Etec) de Osvaldo Cruz anunciou

Meta de ensino integral para 2024 fica longe de ser cumprida e desequilíbrios regionais crescem

implementação de governos na hora de escolher as escolas que terão estudantes em dois turnos nas cidades. Um levantamento do pesquisador Rodrigo Travitzki, doutor em educação pela USP, mostra que os colégios que tiveram um aumento da jornada escolar pelo Brasil atendem estudantes com maior nível socioeconômico. Isso significa que esses alunos, que já têm mais chances

Meta de ensino integral para 2024 fica longe de ser cumprida e desequilíbrios regionais crescem

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Governo faz acordo para adiar para 2024 votação de projeto de novo Ensino Médio com alterações de relator

sobre o tema diz respeito à definição da carga horária. O atual texto prevê ampliação da jornada da parte comum, a Formação Geral Básica, mas fica abaixo da proposta apresentada pelo Ministério da Educação de Lula. Pelas regras atuais, são previstas 1800 horas de formação básica. O relatório feito pelo deputado Mendonça Filho (União-PE) aumenta para 2100

Governo faz acordo para adiar para 2024 votação de projeto de novo Ensino Médio com alterações de relator

sobre o tema diz respeito à definição da carga horária. O atual texto prevê ampliação da jornada da parte comum, a Formação Geral Básica, mas fica abaixo da proposta apresentada pelo Ministério da Educação de Lula. Pelas regras atuais, são previstas 1800 horas de formação básica. O relatório feito pelo deputado Mendonça Filho (União-PE) aumenta para 2100

É urgente que o governo Lula entenda: o Ensino Médio não é uma pauta menor

capazes de associar a expansão da jornada a uma concepção de educação integral; a necessidade de articulação do tempo integral à Educação Profissional e Tecnológica (EPT), evitando a exclusão escolar na oferta da EJA e do ensino médio noturno. A despeito de ter encerrado a consulta em julho, o ministro Camilo Santana enviou o PL n. 5.230/2023 para o Congresso

É urgente que o governo Lula entenda: o Ensino Médio não é uma pauta menor

capazes de associar a expansão da jornada a uma concepção de educação integral; a necessidade de articulação do tempo integral à Educação Profissional e Tecnológica (EPT), evitando a exclusão escolar na oferta da EJA e do ensino médio noturno. A despeito de ter encerrado a consulta em julho, o ministro Camilo Santana enviou o PL n. 5.230/2023 para o Congresso

Formação geral de 2.400 horas no Ensino Médio é viável e fortalece o Ensino Técnico

profissional técnica de nível médio. Esse modelo de integração curricular é perfeitamente compatível com a promessa do "Novo Ensino Médio" (NEM) de ampliar a jornada escolar para 4.200 horas. Quem argumenta que a manutenção de 2.400 horas na FGB inviabiliza o ensino técnico, na verdade pretende construir no país um modelo de profissionalização rebaixado via "itinerário

Formação geral de 2.400 horas no Ensino Médio é viável e fortalece o Ensino Técnico

profissional técnica de nível médio. Esse modelo de integração curricular é perfeitamente compatível com a promessa do "Novo Ensino Médio" (NEM) de ampliar a jornada escolar para 4.200 horas. Quem argumenta que a manutenção de 2.400 horas na FGB inviabiliza o ensino técnico, na verdade pretende construir no país um modelo de profissionalização rebaixado via "itinerário

Ensino integral para melhorar o País

, e continuamente fortalecida nos anos seguintes, a política de aumento da jornada escolar teve como objetivo elevar a qualidade de ensino e reduzir a evasão. Os resultados pretendidos não tardaram a chegar. Da 21ª posição no ranking do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) do ensino médio, em 2007, o estado passou para o 1º lugar, em 2015; desde então, vem

Ensino integral para melhorar o País

, e continuamente fortalecida nos anos seguintes, a política de aumento da jornada escolar teve como objetivo elevar a qualidade de ensino e reduzir a evasão. Os resultados pretendidos não tardaram a chegar. Da 21ª posição no ranking do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) do ensino médio, em 2007, o estado passou para o 1º lugar, em 2015; desde então, vem