Educação Infantil deve nortear toda a Educação Básica, define ciclo Sul de debates do Escola em Tempo Integral

e viver em sociedade", explicou. Formação de professores e direitos das infâncias Entre as concepções e as práticas na Educação Infantil, há certa distância que o Brasil patina em vencer, sobretudo porque quando se inicia esse movimento, costuma ser de cima para baixo, sem construção colaborativa. "As universidades têm que escutar os professores, trabalhar junto

Advogado deixa defesa de adolescente que atirou contra alunos em SP

dele, o governo de São Paulo e a instituição teriam sido omissos em relação ao autor dos disparos, já que, meses antes, a mãe dele teria alertado a direção sobre a prática de bullying. A chamada "renúncia ao mandato" foi apresentada ao juiz de direito da 6ª Vara Especial da Infância e Juventude do Foro Especial da Infância e Juventude da Comarca de São Paulo. No documento

Advogado deixa defesa de adolescente que atirou contra alunos em SP

dele, o governo de São Paulo e a instituição teriam sido omissos em relação ao autor dos disparos, já que, meses antes, a mãe dele teria alertado a direção sobre a prática de bullying. A chamada "renúncia ao mandato" foi apresentada ao juiz de direito da 6ª Vara Especial da Infância e Juventude do Foro Especial da Infância e Juventude da Comarca de São Paulo. No documento

Fundação Abrinq analisa cenário infantojuvenil diante da Agenda 2030

Compartilhe A pesquisa da Fundação Abrinq analisou o cenário da infância e adolescência no Brasil, identificando 30 metas alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030; o documento revelou desafios e retrocessos em áreas como redução da pobreza, mortalidade materna e educação, destacando a necessidade de políticas públicas

Fundação Abrinq analisa cenário infantojuvenil diante da Agenda 2030

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Sala de aula é lugar de paz e segurança

à Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes e a criação de Centros Integrados de Escuta Protegida em cada região do país, com equipe especializada para atender vítimas ou testemunhas de violência, com investimento de R$ 2,5 milhões. Celebramos também a sanção da lei n°14.679/2023 que incluiu a proteção integral dos direitos de crianças e adolescentes

Educação é direito da criança e dever de todos nós

A promulgação da Constituição brasileira de 1988 está completando 35 anos. Em seus artigos 205 e 206, ela estabelece objetivos e princípios que integram o direito fundamental à educação, o qual deve visar ao "pleno desenvolvimento da pessoa, [a] seu preparo para o exercício da cidadania e [à] sua qualificação para o trabalho". Desde então, vimos avanços

de 0 a 5: Tecnologia e educação infantil combinam?

, pesquisador e doutor em psicologia, ex-diretor de educação na Safernet, ong focada na proteção dos direitos humanos na internet; Beatriz Abuchaim, gerente de conhecimento aplicado da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, uma organização que atua em defesa da primeira infância e Carolina Velho, consultora de Educação do UNICEF , a agência da ONU para a infância

Ensino Fundamental em foco na etapa Sudeste do Seminário Escola em Tempo Integral

. "O tal do Mais Educação não é reforço, pode ir", contou Silmaria Pimentel, Diretora de Gestão de Educação Básica da Secretaria Municipal Educação de Franco da Rocha, sobre o diálogo entre duas crianças que ouviu. "O currículo integrador precisa dizer do direito à infância", complementou. Ao ampliar o tempo, uma das barreiras que o município encontrou

Ensino Fundamental em foco na etapa Sudeste do Seminário Escola em Tempo Integral

. "O tal do Mais Educação não é reforço, pode ir", contou Silmaria Pimentel, Diretora de Gestão de Educação Básica da Secretaria Municipal Educação de Franco da Rocha, sobre o diálogo entre duas crianças que ouviu. "O currículo integrador precisa dizer do direito à infância", complementou. Ao ampliar o tempo, uma das barreiras que o município encontrou

Missão de Conselho Tutelar é olhar para direitos das crianças

Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda), publicada em dezembro de 2022, que foi empregada pela primeira vez nas eleições de conselheiros deste ano, estabeleceu como condutas proibidas na campanha para conselheiros os abusos de poder político, econômico e religioso. O membro auxiliar da Comissão da Infância, Juventude e Educação do Conselho

Missão de Conselho Tutelar é olhar para direitos das crianças

Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda), publicada em dezembro de 2022, que foi empregada pela primeira vez nas eleições de conselheiros deste ano, estabeleceu como condutas proibidas na campanha para conselheiros os abusos de poder político, econômico e religioso. O membro auxiliar da Comissão da Infância, Juventude e Educação do Conselho

A autoestima do jovem e sua influência na empregabilidade

à autoestima, seja em relação a sua aparência, ou sobre a autopercepção de sua inteligência. Além disso, quando falamos dos jovens mais vulneráveis, que vivem nas periferias de todo Brasil, sabemos que grande parcela deles passaram por situações adversas ao longo de sua infância e início da juventude, como ausência materna e/ou paterna, restrições em relação

A autoestima do jovem e sua influência na empregabilidade

à autoestima, seja em relação a sua aparência, ou sobre a autopercepção de sua inteligência. Além disso, quando falamos dos jovens mais vulneráveis, que vivem nas periferias de todo Brasil, sabemos que grande parcela deles passaram por situações adversas ao longo de sua infância e início da juventude, como ausência materna e/ou paterna, restrições em relação

Tempo integral na Educação Infantil é foco do Ciclo de Seminários do MEC

. Soledade destacou o arcabouço teórico já produzido no Brasil sobre a primeira infância e seus direitos, bem como a importância do investimento na Educação Infantil. 📌Acesse aqui a íntegra do Plano Nacional pela Primeira Infância Também lembrou que as infâncias no Brasil são múltiplas - são crianças negras, periféricas, quilombolas, indígenas - e precisam ser

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. Soledade destacou o arcabouço teórico já produzido no Brasil sobre a primeira infância e seus direitos, bem como a importância do investimento na Educação Infantil. 📌Acesse aqui a íntegra do Plano Nacional pela Primeira Infância Também lembrou que as infâncias no Brasil são múltiplas - são crianças negras, periféricas, quilombolas, indígenas - e precisam ser

Seminário aborda currículo, gestão e território na Educação Integral

. Mais cedo, especialistas e educadoras conversaram sobre a relação entre Educação e projeto de país e a importância do tempo integral para as infâncias. As decisões tomadas em torno do currículo, gestão e território, e por quem elas são feitas, são determinantes para a construção de uma Educação de qualidade, com sentido para todas, todos e todes, e que promova

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. Mais cedo, especialistas e educadoras conversaram sobre a relação entre Educação e projeto de país e a importância do tempo integral para as infâncias. As decisões tomadas em torno do currículo, gestão e território, e por quem elas são feitas, são determinantes para a construção de uma Educação de qualidade, com sentido para todas, todos e todes, e que promova

Educação Infantil e tempo integral em foco no Seminário Educação Integral em Debate

da covid-19 e do fechamento das escolas durante a pandemia para a vida dos estudantes, inclusive das crianças atendidas pela Educação Infantil. A especialista apresentou dados do estudo As Múltiplas Dimensões da Pobreza na Infância e na Adolescência no Brasil, que aborda as privações de direitos que afetam crianças e adolescentes no País. A pesquisa foi produzida

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da covid-19 e do fechamento das escolas durante a pandemia para a vida dos estudantes, inclusive das crianças atendidas pela Educação Infantil. A especialista apresentou dados do estudo As Múltiplas Dimensões da Pobreza na Infância e na Adolescência no Brasil, que aborda as privações de direitos que afetam crianças e adolescentes no País. A pesquisa foi produzida