12 dicas para aproximar a matemática do dia a dia

caminhos, como, por exemplo, devolver ao aluno a chance de refletir sobre o que pensou por meio de uma segunda pergunta. É uma maneira de incentivar a aprendizagem de maneira mais profunda e reflexiva. Para nova abordagem matemática, docente deve rever hábitos e a própria história de aprendizagem Professores e professoras podem correr o risco de reproduzir

Alunos entram em desafio com automutilação em escola no interior de SP; Psicóloga alerta para riscos e como lidar com situação

e ela relatou o caso. Uma psicóloga especialista em comportamento adolescente alerta para os riscos e como lidar com a situação (leia abaixo). Os alunos desmontavam os apontadores e, com as lâminas, iam para o banheiro e eram desafiados a fazer cortes nas mãos. Quem aguentasse o maior número de cortes, ganhava o desafio. Em uma das rodadas, um aluno chegou a desafiar

Educação empreendedora vai além de ensinar a abrir negócio

isso ajuda. O mundo é cada vez mais inovador, e tomar decisões de risco é parte da vida, mas como tomá-las se você só recebe a resposta pronta na apostila?", questiona ele. O objetivo de uma educação empreendedora é ensinar como buscar as informações, processo que envolve discussão com colegas, pesquisa e mudança de rumo, caso seja necessário. "O estudante

Educação empreendedora vai além de ensinar a abrir negócio

isso ajuda. O mundo é cada vez mais inovador, e tomar decisões de risco é parte da vida, mas como tomá-las se você só recebe a resposta pronta na apostila?", questiona ele. O objetivo de uma educação empreendedora é ensinar como buscar as informações, processo que envolve discussão com colegas, pesquisa e mudança de rumo, caso seja necessário. "O estudante

Como acontecem os surtos psicóticos coletivos

do Instituto do Cérebro do Rio Grande do Sul. "Nosso psiquismo é estruturado a partir dessa capacidade humana de se importar, se empatizar, se comunicar e se afetar pelo comportamento dos outros", complementa o especialista, que também é professor da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Embora adolescentes sejam o grupo com maior propensão a ter

Como acontecem os surtos psicóticos coletivos

do Instituto do Cérebro do Rio Grande do Sul. "Nosso psiquismo é estruturado a partir dessa capacidade humana de se importar, se empatizar, se comunicar e se afetar pelo comportamento dos outros", complementa o especialista, que também é professor da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Embora adolescentes sejam o grupo com maior propensão a ter

Como acontecem os surtos psicóticos coletivos

do Instituto do Cérebro do Rio Grande do Sul. "Nosso psiquismo é estruturado a partir dessa capacidade humana de se importar, se empatizar, se comunicar e se afetar pelo comportamento dos outros", complementa o especialista, que também é professor da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Embora adolescentes sejam o grupo com maior propensão a ter

Como acontecem os surtos psicóticos coletivos

do Instituto do Cérebro do Rio Grande do Sul. "Nosso psiquismo é estruturado a partir dessa capacidade humana de se importar, se empatizar, se comunicar e se afetar pelo comportamento dos outros", complementa o especialista, que também é professor da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Embora adolescentes sejam o grupo com maior propensão a ter

Como acontecem os surtos psicóticos coletivos

e se afetar pelo comportamento dos outros", complementa o especialista, que também é professor da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Embora adolescentes sejam o grupo com maior propensão a ter reações coletivas do tipo (por serem naturalmente mais influenciáveis pelo ambiente externo), já foram registrados fenômenos do tipo em vários perfis

Como acontecem os surtos psicóticos coletivos

e se afetar pelo comportamento dos outros", complementa o especialista, que também é professor da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Embora adolescentes sejam o grupo com maior propensão a ter reações coletivas do tipo (por serem naturalmente mais influenciáveis pelo ambiente externo), já foram registrados fenômenos do tipo em vários perfis

7 sugestões para o enfretamento do bullying e cyberbullying na escola

neste artigo ações que podem auxiliar na redução do comportamento agressivo e no fomento do trabalho no âmbito das habilidades socioemocionais. Conheça sete sugestões de combate Reconhecendo o bullying na escola: o primeiro enfretamento contra o tema é identificar que o problema existe. Observar os casos de violência e suas atitudes, trazer estudos de casos

7 sugestões para o enfretamento do bullying e cyberbullying na escola

neste artigo ações que podem auxiliar na redução do comportamento agressivo e no fomento do trabalho no âmbito das habilidades socioemocionais. Conheça sete sugestões de combate Reconhecendo o bullying na escola: o primeiro enfretamento contra o tema é identificar que o problema existe. Observar os casos de violência e suas atitudes, trazer estudos de casos

Como as crianças estão sendo afetadas pela covid longa

nos estudos de doenças pós-covid. Ele indica que, da mesma forma que acontece com os adultos, mesmo as crianças que são assintomáticas ou apresentam a forma leve da doença podem desenvolver problemas duradouros. Acreditava-se que as crianças, de forma geral, seriam menos vulneráveis aos efeitos de longo prazo da covid-19 e que, quanto mais novas, menor seria o risco

Como as crianças estão sendo afetadas pela covid longa

nos estudos de doenças pós-covid. Ele indica que, da mesma forma que acontece com os adultos, mesmo as crianças que são assintomáticas ou apresentam a forma leve da doença podem desenvolver problemas duradouros. Acreditava-se que as crianças, de forma geral, seriam menos vulneráveis aos efeitos de longo prazo da covid-19 e que, quanto mais novas, menor seria o risco

Casos de violência e ameaças aumentam 48% em escolas de São Paulo

com essa diversidade de experiências, sofrimentos e traumas durante a pandemia tem sido percebida pelos professores no comportamento mais agressivo e intolerante dos alunos. Professores de escolas públicas e particulares relataram à Folha que têm passado mais tempo das aulas resolvendo conflitos entre os alunos. Eles contam também que os alunos estão mais indisciplinados

Casos de violência e ameaças aumentam 48% em escolas de São Paulo

com essa diversidade de experiências, sofrimentos e traumas durante a pandemia tem sido percebida pelos professores no comportamento mais agressivo e intolerante dos alunos. Professores de escolas públicas e particulares relataram à Folha que têm passado mais tempo das aulas resolvendo conflitos entre os alunos. Eles contam também que os alunos estão mais indisciplinados

A democracia deve garantir liberdade e bem-estar para todos

. Os meios são críticos, qualquer governo apanha. Enquanto presidente, eu sei o que é isso. Às vezes até deformam, mas é bom, porque na realidade é por aí que as coisas avançam. Você pode não gostar, mas as vezes é bom. É preciso que haja mais tempo de crítica, e que as pessoas incorporem o seu comportamento a essas críticas. Enfim, talvez pode ser que, com a idade

A democracia deve garantir liberdade e bem-estar para todos

. Os meios são críticos, qualquer governo apanha. Enquanto presidente, eu sei o que é isso. Às vezes até deformam, mas é bom, porque na realidade é por aí que as coisas avançam. Você pode não gostar, mas as vezes é bom. É preciso que haja mais tempo de crítica, e que as pessoas incorporem o seu comportamento a essas críticas. Enfim, talvez pode ser que, com a idade

Como a pandemia afetou os mais jovens

Saiba Mais Temos tido notícias recentes de situações violentas em escolas. Além desses fatos, professores têm relatado que, diariamente, enfrentam comportamentos agressivos de alunos, apatia em relação ao aprendizado, "preguiça" de realizar as tarefas propostas, situações de chacotas entre alunos, transgressões de regras da sala de aula e da escola, pedidos

Como a pandemia afetou os mais jovens

Saiba Mais Temos tido notícias recentes de situações violentas em escolas. Além desses fatos, professores têm relatado que, diariamente, enfrentam comportamentos agressivos de alunos, apatia em relação ao aprendizado, "preguiça" de realizar as tarefas propostas, situações de chacotas entre alunos, transgressões de regras da sala de aula e da escola, pedidos