Crianças assistem aula em restaurante em ato que pede retorno do ensino presencial no PI

Uma aula foi ministrada, na manhã desta terça-feira (15), para crianças entre 3 e 6 anos de idade em um restaurante na Zona Leste de Teresina. A atividade foi organizada por mães que compõem o movimento ‘Volta às Aulas’, grupo que é a favor da reabertura das escolas, que estão fechadas desde março devido à pandemia da Covid-19. Cerca de 15 crianças

Programa Unitodos continua com inscrições abertas para alunos das redes pública e privada

O programa Unitodos, da Prefeitura de Teresina, continua com inscrições abertas para alunos das redes pública e particular. O projeto prepara os estudantes para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que ocorrerá nos dias 17 e 24 de janeiro de 2021 presencialmente e dias 24 e 31 de janeiro na modalidade digital. São ofertadas 3.500 vagas

Programa Unitodos continua com inscrições abertas para alunos das redes pública e privada

O programa Unitodos, da Prefeitura de Teresina, continua com inscrições abertas para alunos das redes pública e particular. O projeto prepara os estudantes para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que ocorrerá nos dias 17 e 24 de janeiro de 2021 presencialmente e dias 24 e 31 de janeiro na modalidade digital. São ofertadas 3.500 vagas

Ceará desafia a lógica: Apesar do baixo desempenho socioeconômico, Estado encontrou modelo para desenvolver educação e liderar ranking

das 36 metas do PNE devem ser cumpridas até 2024. Capitais implementam modelo com sucesso Os bons resultados de Sobral geraram impactos pelo país. Inspiradas pelos pilares de educação do Ceará e de Sobral, algumas capitais como Vitória (ES), Goiânia (GO), Curitiba (PR) e Teresina (PI) replicaram o tripé de gestão, formação e avaliação e também vêm apresentando

Ceará desafia a lógica: Apesar do baixo desempenho socioeconômico, Estado encontrou modelo para desenvolver educação e liderar ranking

das 36 metas do PNE devem ser cumpridas até 2024. Capitais implementam modelo com sucesso Os bons resultados de Sobral geraram impactos pelo país. Inspiradas pelos pilares de educação do Ceará e de Sobral, algumas capitais como Vitória (ES), Goiânia (GO), Curitiba (PR) e Teresina (PI) replicaram o tripé de gestão, formação e avaliação e também vêm apresentando

Educação: Ampliar a qualidade do ensino fundamental

O problema A rede municipal de São Paulo teve o maior aumento no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do País nos anos finais do ensino fundamental (6º a 9º ano), mas mesmo assim não atingiu a meta proposta para 2019. No ranking das capitais, liderado por Teresina, a cidade está em 10º lugar. A capital paulistana tem a maior rede municipal

Educação: Ampliar a qualidade do ensino fundamental

O problema A rede municipal de São Paulo teve o maior aumento no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do País nos anos finais do ensino fundamental (6º a 9º ano), mas mesmo assim não atingiu a meta proposta para 2019. No ranking das capitais, liderado por Teresina, a cidade está em 10º lugar. A capital paulistana tem a maior rede municipal

Formação de professores preocupa especialistas

", diz Priscila Cruz, do Todos pela Educação. Ela menciona Teresina, cidades do Ceará e algumas no sul da Bahia que melhoram seu desempenho com avaliações dos alunos, reforço contínuo, construção de material didático com os professores, formação constante dos docentes. "As soluções já estão em território nacional, a nova gestão terá de fazer uma alocação

Formação de professores preocupa especialistas

", diz Priscila Cruz, do Todos pela Educação. Ela menciona Teresina, cidades do Ceará e algumas no sul da Bahia que melhoram seu desempenho com avaliações dos alunos, reforço contínuo, construção de material didático com os professores, formação constante dos docentes. "As soluções já estão em território nacional, a nova gestão terá de fazer uma alocação

Alfabetizadora celebra o garoto de 5 anos que aprendeu a ler, mesmo pela internet e na pandemia

Filha de mãe analfabeta, a professora Christiane Barbosa já ensinou a ler ao menos 300 estudantes nos últimos dez anos na zona rural de Teresina, Piauí. Ela é um dos 2,2 milhões de professores da educação básica brasileira, que vai até o ensino médio. Desse total, 27% - como Christiane - se dedicam à educação infantil. O Centro Municipal Santa Teresinha

Alfabetizadora celebra o garoto de 5 anos que aprendeu a ler, mesmo pela internet e na pandemia

Filha de mãe analfabeta, a professora Christiane Barbosa já ensinou a ler ao menos 300 estudantes nos últimos dez anos na zona rural de Teresina, Piauí. Ela é um dos 2,2 milhões de professores da educação básica brasileira, que vai até o ensino médio. Desse total, 27% - como Christiane - se dedicam à educação infantil. O Centro Municipal Santa Teresinha

Os desafios de estudar durante a pandemia

. “Esse desafio nos pede força e coragem. A falta de acesso à internet é um dos nossos grandes desafios. Eu moro na zona rural de Teresina, minha escola fica há quase 50 quilômetros de distância. Quando estávamos tendo aula normal, eu acordava às cinco horas da manhã para chegar lá às 7h30. Durante a pandemia, meu maior desafio foi o acesso à internet.” O relato

Quase 1.000 cidades 'repetiram de ano' na avaliação da educação, aponta relatório

parcerias. Sobral (CE), Teresina (PI) e Coruripe (AL) são alguns casos de sucesso, com bons índices no Ideb. Entre as cidades com mais de 100 mil habitantes, Sobral tem o melhor Ideb do país (8,4 do 1º ao 5º ano e 6,9 do 6º ao 9º ano). Teresina tem o melhor resultado entre as capitais (7,3 e 5,6, respectivamente). Coruripe também se destaca com Ideb de 8,9 e 7,2

Quase 1.000 cidades 'repetiram de ano' na avaliação da educação, aponta relatório

parcerias. Sobral (CE), Teresina (PI) e Coruripe (AL) são alguns casos de sucesso, com bons índices no Ideb. Entre as cidades com mais de 100 mil habitantes, Sobral tem o melhor Ideb do país (8,4 do 1º ao 5º ano e 6,9 do 6º ao 9º ano). Teresina tem o melhor resultado entre as capitais (7,3 e 5,6, respectivamente). Coruripe também se destaca com Ideb de 8,9 e 7,2

Estudantes tímidos relatam desempenho melhor e participação mais confiante nas aulas a distância

" para monitorar a aprendizagem. Com os pais em casa, alguns alunos se viram com horários para fazer as tarefas – e são vigiados nas "escapadinhas" durante o estudo. Com acesso ao que é publicado nas plataformas de ensino remoto, os familiares conseguem cobrar a execução das atividades. Maria Rejane Sousa, de Teresina (PI), avalia que a melhora do desempenho escolar

Estudantes tímidos relatam desempenho melhor e participação mais confiante nas aulas a distância

" para monitorar a aprendizagem. Com os pais em casa, alguns alunos se viram com horários para fazer as tarefas – e são vigiados nas "escapadinhas" durante o estudo. Com acesso ao que é publicado nas plataformas de ensino remoto, os familiares conseguem cobrar a execução das atividades. Maria Rejane Sousa, de Teresina (PI), avalia que a melhora do desempenho escolar

Alexandre Schneider - O seu candidato prioriza a aprendizagem dos alunos?

do ensino fundamental também temos bons exemplos em cidades de tamanhos distintos. A cidade de São Paulo, que vinha de quedas sucessivas de desempenho nessa etapa desde 2013 obteve o maior crescimento dos estados e municípios no IDEB em 2019, recém divulgado. Teresina, no Piauí, vem sucessivamente se firmando como a capital de melhor desempenho no país. Outra cidade

Alexandre Schneider - O seu candidato prioriza a aprendizagem dos alunos?

do ensino fundamental também temos bons exemplos em cidades de tamanhos distintos. A cidade de São Paulo, que vinha de quedas sucessivas de desempenho nessa etapa desde 2013 obteve o maior crescimento dos estados e municípios no IDEB em 2019, recém divulgado. Teresina, no Piauí, vem sucessivamente se firmando como a capital de melhor desempenho no país. Outra cidade

Secretaria Estadual de Educação do Piauí promove “Webinário IDEB”

Henrique Almeida, Teresina – PI) Ellen Gera (secretário de Educação do PI); Irmã Zeneide (diretora Patronato Irmão Dantas Piracuruca – PI); Márcia Rejane Martins (Fundação Lemann); Maria José Mendes Neta (UNEA/SEDUC); Ricardos Henriques (superintendente executivo do Instituto Unibanco).

Jovens sem condições de fazer aulas online relatam desmotivação com estudos

muita a cabeça tentando achar internet. Estou sendo autodidata." Já na capital Teresina, no Piauí, a jovem Francisca Andreia da Costa Ferreira, de 17, passou três dias sem acompanhar as aulas online logo que a escola deu início a esse modelo. Como estudar dessa forma se não havia internet em casa, na zona rural da cidade? O jeito foi acordar cedinho todos