Com relatos de sensibilidade e afeto, livro digital apresenta práticas pedagógicas na EJA

e afetuosas que ajudam a construir uma EJA mais significativa e participativa para os estudantes. Na maior parte, eles são jovens, trabalhadores, pretos e pardos, moradores das periferias e com trajetórias afetadas por um contexto social e histórico de vulnerabilidades. "O livro reflete muito essa relação de identidade na EJA", destaca Marina de Freitas Garcia

Ataques a escolas são sintoma de nazifascismo incubado

ou o superior. Quer dizer: fazem parte de uma boa classe média, em uma boa cidade de uns 100 mil habitantes. Não se trata, portanto, de periferia perigosa, em que a violência é o pão cotidiano. Ela surge de um meio educado, não de um ambiente miserável, em que tudo falta. De imediato, aquele vídeo indica que o espetáculo dado pelo aluno não é o de uma pulsão agressiva

Ataques a escolas são sintoma de nazifascismo incubado

ou o superior. Quer dizer: fazem parte de uma boa classe média, em uma boa cidade de uns 100 mil habitantes. Não se trata, portanto, de periferia perigosa, em que a violência é o pão cotidiano. Ela surge de um meio educado, não de um ambiente miserável, em que tudo falta. De imediato, aquele vídeo indica que o espetáculo dado pelo aluno não é o de uma pulsão agressiva

Mais livros: governo quer retomar políticas públicas para leitura

diversas atividades educativas e lúdicas, com forte envolvimento da comunidade. O secretário também aponta a experiência das Bibliotecas Parque do Rio de Janeiro, inauguradas nos anos de 2010 e 2011. "A gente quer desenvolver também uma ação para as Bibliotecas Parque em áreas de periferia, em áreas de vulnerabilidade, não necessariamente nas capitais", especifica

Mais livros: governo quer retomar políticas públicas para leitura

diversas atividades educativas e lúdicas, com forte envolvimento da comunidade. O secretário também aponta a experiência das Bibliotecas Parque do Rio de Janeiro, inauguradas nos anos de 2010 e 2011. "A gente quer desenvolver também uma ação para as Bibliotecas Parque em áreas de periferia, em áreas de vulnerabilidade, não necessariamente nas capitais", especifica

Uma em cada cinco escolas estaduais de SP só oferece até dois itinerários formativos em 2023

que vai aderir. Acredito que quando eu for prestar um vestibular, se eu não estudar à parte, a minha chance de passar é baixa." Guilherme concorda com o amigo. "São matérias que estão fora da nossa realidade. Com muito conteúdo sem conexão um com outro, muito jogado assim para o aluno", disse ele. "E ainda mais aluno de periferia, que nem a gente, que estuda

Uma em cada cinco escolas estaduais de SP só oferece até dois itinerários formativos em 2023

que vai aderir. Acredito que quando eu for prestar um vestibular, se eu não estudar à parte, a minha chance de passar é baixa." Guilherme concorda com o amigo. "São matérias que estão fora da nossa realidade. Com muito conteúdo sem conexão um com outro, muito jogado assim para o aluno", disse ele. "E ainda mais aluno de periferia, que nem a gente, que estuda

Educadores dizem que novo ensino médio amplia desigualdades

. Então, essas escolas não vão conseguir ou não estão conseguindo oferecer os diversos itinerários formativos". "Os mais pobres não vão ter acesso. Quem estuda em escolas particulares ou federais, ou quem tem família com mais condições de acessar museus, escolas e viagens, vai ter formação mais ampla. Os mais pobres, os que vivem nas periferias e os que estudam

Educadores dizem que novo ensino médio amplia desigualdades

. Então, essas escolas não vão conseguir ou não estão conseguindo oferecer os diversos itinerários formativos". "Os mais pobres não vão ter acesso. Quem estuda em escolas particulares ou federais, ou quem tem família com mais condições de acessar museus, escolas e viagens, vai ter formação mais ampla. Os mais pobres, os que vivem nas periferias e os que estudam

Drama em creche de SC tem repercussão mundial; imprensa europeia destaca série de ataques no Brasil

em uma escola de ensino médio em Suzano, na periferia de São Paulo, e depois se suicidaram. O ataque mais mortal já registrado em escolas no país ocorreu em 2011. Na tragédia, 12 crianças foram mortas, quando um homem abriu fogo em sua antiga escola em Realengo, subúrbio da zona oeste do Rio de Janeiro, antes de se matar. (RFI e AFP)

Em SP, 69% dos estudantes consideram escolas ambientes violentos

têm essa percepção, contra 74% daqueles que estudam na periferia. Entre os professores são 39% e 89% e entre os familiares, 68% e 80%, respectivamente. Foram entrevistados 1,25 mil estudantes, 1,25 mil famílias e 1,1 mil professores entre os dias 30 de janeiro e 21 de fevereiro. Quando questionados sobre o nível de violência em suas próprias escolas, 55% dos estudantes, 61

Podcast: Jovens, lutas e labutas - Tô No Rumo

e professores têm a dizer sobre o assunto e como esse processo de mudança está acontecendo. Este podcast faz parte d’a A Fita, um selo de podcast de periferia.

A paz nas escolas, um dever de todos

não se mobilizar, há risco de que este não seja o último episódio do tipo. Os motivos para isso estão, em grande medida, nos lamentáveis níveis de violência física e psicológica presentes nas escolas, sobretudo as das periferias, como revelou a recente pesquisa do Instituto Locomotiva em conjunto com o Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado

Luciano Huck é alvo de críticas nas redes após defender o Novo Ensino Médio

, a redução da formação básica oferecida aos estudantes e a precarização da atividade docente. "Coloca seus seus filhos pra estudar em alguma escola pública estadual de periferia então", escreveu o youtuber conhecido nas redes como ‘Chavoso da USP’. Há, ainda, quem defenda que o apresentador se preocupe com a audiência de seu programa, exibido pela TV Globo. "Luciano

Luciano Huck é alvo de críticas nas redes após defender o Novo Ensino Médio

, a redução da formação básica oferecida aos estudantes e a precarização da atividade docente. "Coloca seus seus filhos pra estudar em alguma escola pública estadual de periferia então", escreveu o youtuber conhecido nas redes como ‘Chavoso da USP’. Há, ainda, quem defenda que o apresentador se preocupe com a audiência de seu programa, exibido pela TV Globo. "Luciano

As marcas que as salas de aula violentas deixam nos professores brasileiros

Na Escola Estadual Ana Neire Marques, localizada na periferia de Manaus, uma professora de matemática ficou em choque ao descobrir que a aula era transmitida ao vivo por um ano numa rede social. Na gravação, há cerca de três semanas, o menino de 13 anos disparava xingamentos durante a "live" violenta pelo simples fato de não gostar da disciplina. Belém

As marcas que as salas de aula violentas deixam nos professores brasileiros

Na Escola Estadual Ana Neire Marques, localizada na periferia de Manaus, uma professora de matemática ficou em choque ao descobrir que a aula era transmitida ao vivo por um ano numa rede social. Na gravação, há cerca de três semanas, o menino de 13 anos disparava xingamentos durante a "live" violenta pelo simples fato de não gostar da disciplina. Belém

MEC elabora plano de combate

e relatos de violência crescem na periferia paulistana (veja ao lado algumas conclusões da pesquisa). Segundo Castro Alves, a crescente violência é resultado da falta de educação contra as formas de intolerância — como racismo ou discriminação por opção sexual. Para ele, os currículos escolares deveriam incluir matérias que versassem sobre direitos humanos

MEC elabora plano de combate

e relatos de violência crescem na periferia paulistana (veja ao lado algumas conclusões da pesquisa). Segundo Castro Alves, a crescente violência é resultado da falta de educação contra as formas de intolerância — como racismo ou discriminação por opção sexual. Para ele, os currículos escolares deveriam incluir matérias que versassem sobre direitos humanos

Turma de ensino médio usa mapas digitais para explorar saberes do território

de Ensino Integral Y Bacanga, situado na região do Anjo da Guarda, na periferia de São Luís do Maranhão (MA), fui desafiado a refletir sobre minha prática pedagógica quando me tornei responsável por lecionar a eletiva Projeto de Corresponsabilidade Social para as turmas de itinerários formativos da 2ª série do Novo Ensino Médio. Essa disciplina tem o objetivo