Paes insinua que baixa vacinação de crianças é fruto das falas do Bolsonaro

. Embora o certificado de vacinação não seja exigido, um documento da prefeitura informa que é "fortemente recomendado que todos os estudantes sejam vacinados". "A vacinação é o principal elemento que permite maior segurança no retorno das atividades presenciais a uma rotina normal. É sugerido que a equipe gestora monitore a cobertura vacinal de seus estudantes

Covid-19: A quatro dias da volta às aulas, rede estadual do RJ ainda não tem protocolo sanitário detalhado para o ensino presencial em 2022

de maneira remota. Em comparação com as edições anteriores do protocolo, a nova versão também traz uma menção à campanha de imunização infantil, recomendando "fortemente" que todos os estudantes se vacinem na data correta. "A vacinação é o principal elemento que permite maior segurança no retorno das atividades presenciais a uma rotina normal. É sugerido que a equipe

Covid-19: A quatro dias da volta às aulas, rede estadual do RJ ainda não tem protocolo sanitário detalhado para o ensino presencial em 2022

de maneira remota. Em comparação com as edições anteriores do protocolo, a nova versão também traz uma menção à campanha de imunização infantil, recomendando "fortemente" que todos os estudantes se vacinem na data correta. "A vacinação é o principal elemento que permite maior segurança no retorno das atividades presenciais a uma rotina normal. É sugerido que a equipe

Espaços diversificados de aprendizagem: como garanti-los e impulsionar o ensino em sua escola

escola a partir da experiência na pandemia, e destacamos como incentivar a construção de uma cultura de gestão democrática nas instituições de Educação Infantil. acesse aqui Por uma infância ‘desemparedada’ O movimento de tornar a escola atrativa, potencializando os ambientes de forma inteligente, nunca deve sair do horizonte de uma equipe gestora. Só

Volta às aulas: acolher os professores é essencial para a retomada

da equipe gestora de garantir momentos da rotina dedicados à escuta e ao diálogo. Além de ser uma ação regular, é preciso garantir condições que propiciem a externalização das vulnerabilidades e a empatia. "Para falar como se sente, o professor precisa ter um espaço que favoreça o diálogo", diz Angela Luiz Lopes, coordenadora pedagógica da Comunidade Educativa Cedac

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Volta às aulas: acolher os professores é essencial para a retomada

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Volta às aulas: Como planejar a alfabetização matemática

para desenvolver as habilidades prioritárias Olhar para as necessidades de cada turma e a prática pedagógica Mais do que nunca necessitamos ter em mente que cada turma é única. Por isso não podemos fazer o mesmo que a colega faz na outra sala ou repetir o que fizemos no ano anterior. É uma desconstrução que, para ser possível, a equipe gestora deve estar atenta

Volta às aulas: Como planejar a alfabetização matemática

para desenvolver as habilidades prioritárias Olhar para as necessidades de cada turma e a prática pedagógica Mais do que nunca necessitamos ter em mente que cada turma é única. Por isso não podemos fazer o mesmo que a colega faz na outra sala ou repetir o que fizemos no ano anterior. É uma desconstrução que, para ser possível, a equipe gestora deve estar atenta

Existe formação acadêmica ideal para um gestor escolar?

aos nossos próprios associados que se mantenham em constante estudo. Nossa coordenadoria oferece treinamento para quem precisa de apoio." O que é ser diretor escolar no Brasil? Solidão do professor tem origem na falta de integração com equipe gestora Gestão democrática: Escola como lugar para aprender a ouvir e a se colocar no lugar do outro A importância da especialização

Existe formação acadêmica ideal para um gestor escolar?

aos nossos próprios associados que se mantenham em constante estudo. Nossa coordenadoria oferece treinamento para quem precisa de apoio." O que é ser diretor escolar no Brasil? Solidão do professor tem origem na falta de integração com equipe gestora Gestão democrática: Escola como lugar para aprender a ouvir e a se colocar no lugar do outro A importância da especialização

Após propagação de fake news, comunidade escolar do DF protesta contra exoneração de diretor

/p/CYrqNhAvZFN/ "Não veio ninguém da Secretaria de Educação averiguar a polêmica, muito menos da Regional de Ensino [do Paranoá], a não ser para dizer que seríamos exonerados. Diante dessa fake news, marginalizaram a nossa escola e a equipe gestora, os professores e está tudo lá no blog de um irresponsável. A justiça será feita né e nós estamos aqui

Após propagação de fake news, comunidade escolar do DF protesta contra exoneração de diretor

/p/CYrqNhAvZFN/ "Não veio ninguém da Secretaria de Educação averiguar a polêmica, muito menos da Regional de Ensino [do Paranoá], a não ser para dizer que seríamos exonerados. Diante dessa fake news, marginalizaram a nossa escola e a equipe gestora, os professores e está tudo lá no blog de um irresponsável. A justiça será feita né e nós estamos aqui

Para implantar um novo currículo com responsabilidade

pelos efeitos devastadores no futuro de gerações e de qualquer projeto civilizatório procedente. Essa é tarefa precípua que nos cabe. O Colégio FAAP, como sempre, teve como norma gestora essencial, a partir do profundo conhecimento do perfil e dos anseios de nossa comunidade, elaborar um projeto coerente e adequado. Fruto de uma construção coletiva da nossa equipe

Para implantar um novo currículo com responsabilidade

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A atuação do gestor educacional na construção da escola inclusiva

Neste trabalho de conclusão de curso, objetivou-se estudar a gestão escolar na perspectiva da educação inclusiva e especial. Pretendeu-se evidenciar a evolução e a importância da gestão escolar democrática e inclusiva no âmbito escolar. Apesar do processo de implantação da gestão democrática participativa nas escolas públicas vir caminhando ao longo dos ano...

O papel do gestor escolar frente à juventude: revisão histórica das políticas públicas dos anos 2000

Neste artigo, buscou-se dimensionar um conjunto de políticas públicas nacionais para a juventude desenvolvidas e implementadas durante os anos 2000 no Brasil. Objetivou-se levantar e resumir dados importantes sobre algumas políticas nacionais para a juventude, refletindo sobre a escola pública como espaço para a diminuição da vulnerabilidade social, propo...

Percepção de gestores de escolas públicas municipais de Cascavel/ PR, no uso de dados das avaliações em larga escala em suas práticas educacionais

Neste trabalho, objetivou-se analisar de que forma gestores percebem as avaliações em larga escala e se utilizam de seus resultados na orientação das ações educacionais. Também visou-se compreender se, e como, ocorre a intervenção gestora. O gestor escolar é um profissional decisivo no processo educacional e detém sob sua responsabilidade atividades

O saber-fazer de educadores diante da violência na escola

Esta pesquisa analisa qual saber-fazer os educadores apresentam ao lidarem com casos de violência na escola e também apreender deles que saber-fazer singular inventam para conduzir seu trabalho diante da imprevisibilidade que o ofício docente lhes apresenta, . Os resultados mostram a relevância de se considerar a singularidade e a inventividade do saber-faz...

Violência no ambiente escolar é menor durante o ensino médio integral, diz pesquisa

em um modelo educacional que promove maior aprendizado, com foco no desenvolvimento socioemocional e melhoria do clima escolar entre estudantes, professores, equipes gestoras, família e comunidade, como é o caso da proposta do ensino médio integral, tende a diminuir a probabilidade de que os jovens se envolvam em atividades violentas dentro das escolas. O currículo