Dia dos professores: reflexões de uma educadora sobre a profissão

educacional e continuemos acreditando na possibilidade da mudança. É preciso estar aberto a mudar e a aprender sempre com os teóricos, com nossos colegas de profissão, com as famílias, com os acertos e os erros, e, principalmente, com nossos alunos para dar conta dos desafios atuais e os que ainda virão. Parabéns a nós! Em especial aqueles que participam

Dia dos professores: reflexões de uma educadora sobre a profissão

educacional e continuemos acreditando na possibilidade da mudança. É preciso estar aberto a mudar e a aprender sempre com os teóricos, com nossos colegas de profissão, com as famílias, com os acertos e os erros, e, principalmente, com nossos alunos para dar conta dos desafios atuais e os que ainda virão. Parabéns a nós! Em especial aqueles que participam

Um veto à dignidade: a urgência da distribuição gratuita de absorventes e do combate à pobreza menstrual

e à saúde de mulheres e meninas. A pobreza menstrual é um problema enfrentado em todo o mundo – variando em incidência e intensidade de acordo com o local – por pessoas que menstruam, incluindo crianças e adolescentes, causado pela falta de recursos e de infraestrutura para manter os cuidados durante o período menstrual, dificultando as atividades diárias

Um veto à dignidade: a urgência da distribuição gratuita de absorventes e do combate à pobreza menstrual

e à saúde de mulheres e meninas. A pobreza menstrual é um problema enfrentado em todo o mundo – variando em incidência e intensidade de acordo com o local – por pessoas que menstruam, incluindo crianças e adolescentes, causado pela falta de recursos e de infraestrutura para manter os cuidados durante o período menstrual, dificultando as atividades diárias

Ensino híbrido: saiba mais sobre o laboratório rotacional e o modelo virtual aprimorado

guiada e mediada pelo professor na própria sala de aula, na biblioteca, ou em locais abertos da escola, enquanto o outro grupo desenvolve práticas mais autônomas usando os recursos digitais disponíveis na instituição. Posteriormente, inverte-se os grupos. É importante salientar que esses recursos digitais da parte on-line podem ser tanto o computador

Ensino híbrido: saiba mais sobre o laboratório rotacional e o modelo virtual aprimorado

guiada e mediada pelo professor na própria sala de aula, na biblioteca, ou em locais abertos da escola, enquanto o outro grupo desenvolve práticas mais autônomas usando os recursos digitais disponíveis na instituição. Posteriormente, inverte-se os grupos. É importante salientar que esses recursos digitais da parte on-line podem ser tanto o computador

Manter as escolas abertas durante a pandemia foi escolha política, mostra relatório da OCDE

foi publicado no mesmo dia em que o relatório detalhado Olhares sobre a Educação 2021 foi divulgado pela organização. Nesta análise mais ampla, que inclui políticas educacionais, a OCDE observou que o Brasil foi um dos poucos países, da lista de 40 avaliados, a não aumentar os recursos para a educação em meio à pandemia. Os gastos públicos para a pasta se estabilizaram

Manter as escolas abertas durante a pandemia foi escolha política, mostra relatório da OCDE

foi publicado no mesmo dia em que o relatório detalhado Olhares sobre a Educação 2021 foi divulgado pela organização. Nesta análise mais ampla, que inclui políticas educacionais, a OCDE observou que o Brasil foi um dos poucos países, da lista de 40 avaliados, a não aumentar os recursos para a educação em meio à pandemia. Os gastos públicos para a pasta se estabilizaram

Pandemia causa impactos na alfabetização de crianças

e conversar com alunos e famílias. A logística não foi simples, alguns estudantes precisaram ir para uma área com wifi aberto, para receber a videochamada. A escola foi retomando aos poucos o ensino presencial. Primeiro, apenas uma vez por semana para atender aos alunos que não tinham acesso a aulas remotas. Agora, a escola voltou às aulas presenciais em esquema

Pandemia causa impactos na alfabetização de crianças

e conversar com alunos e famílias. A logística não foi simples, alguns estudantes precisaram ir para uma área com wifi aberto, para receber a videochamada. A escola foi retomando aos poucos o ensino presencial. Primeiro, apenas uma vez por semana para atender aos alunos que não tinham acesso a aulas remotas. Agora, a escola voltou às aulas presenciais em esquema

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Desenvolver a leitura é o primeiro passo para se tornar bilíngue

Inglesa no Brasil. "Trata-se de um recurso chave, um estímulo para apoiar o processo de ensino-aprendizagem e também para os momentos de lazer e diversão", complementa. Formação leitora Garantir o interesse dos estudantes pela literatura é uma das preocupações da professora bilíngue Jaqueline Lopes, do Centro Educacional Miraflores, no Rio de Janeiro. De maneira

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Inglesa no Brasil. "Trata-se de um recurso chave, um estímulo para apoiar o processo de ensino-aprendizagem e também para os momentos de lazer e diversão", complementa. Formação leitora Garantir o interesse dos estudantes pela literatura é uma das preocupações da professora bilíngue Jaqueline Lopes, do Centro Educacional Miraflores, no Rio de Janeiro. De maneira

Enem: Quais os erros da edição passada e como melhorar em 2021?

A não renovação da isenção da taxa de inscrição a candidatos que faltaram no último Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) foi apontada como um dos principais fatores para o baixo número de inscritos na edição de 2021 da prova. Especialistas ouvidos pelo UOL criticaram a atitude do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Livros didáticos brasileiros para o ensino de inglês conquistam destaque mundial

que a gente procura desenvolver", afirma Raquel. A inovação de se trabalhar por projetos exige uma mudança de atitude por parte de professores e gestores escolares. "O professor precisa estar aberto ao fato de que o aluno vai conduzir o processo de aprendizagem. Para as escolas, exige mais recursos para além do livro e caderno. Os alunos vão fazer experimentações

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que a gente procura desenvolver", afirma Raquel. A inovação de se trabalhar por projetos exige uma mudança de atitude por parte de professores e gestores escolares. "O professor precisa estar aberto ao fato de que o aluno vai conduzir o processo de aprendizagem. Para as escolas, exige mais recursos para além do livro e caderno. Os alunos vão fazer experimentações

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

tanto sanitários quanto educacionais, para a construção dos planos de retomada é fundamental considerar os aprendizados do último ano e a perspectiva de toda a comunidade escolar. Debatendo parâmetros de segurança Entre os diversos dilemas trazidos pela covid-19, a revisão contínua de parâmetros de biossegurança é um dos principais temas que dominam o debate

Pesquisa mostra que 72% dos professores enfrentam problemas de saúde mental

. "Quando a escola fechou totalmente ano passado, já tínhamos uma estrutura de apoio desenhada com equipes de atendimento e ações de suporte de tecnologia educacional". A escola também criou uma Jornada Digital que continua aberta e disponível a qualquer outra escola. Em um semestre, fizeram mais de 5mil atendimentos individuais de equipes. Com recursos financeiros