Escolas discutem sobre saúde mental e riscos da internet com estudantes

profunda e didática no ambiente escolar, envolvendo não só alunos, mas também professores e colaboradores. A escola, que já promove ações semelhantes há vários anos, teve como motivação a crescente adesão de crianças e adolescentes a trends maliciosas nas redes sociais, gerando situações graves para jovens em todo o mundo. A ideia é promover o cuidado com a paz

Opinião: Educação para adiar o fim do mundo

imaginamos uma sala de aula com um professor ou professora ensinando conteúdos como português, matemática, história, ciências…da natureza! É nesse lugar onde, muitas vezes, se imagina que está a educação ambiental. É evidente que ela está presente nas escolas, nas universidades, nos espaços formais de ensino, mas, ao se falar em educação ambiental, precisamos pensar

Vereador de SP propõe projeto para obrigar professores da rede estadual a usarem câmeras corporais em aulas

silencioso e permanente: o roubo da liberdade e da mente dos jovens por doutrinadores travestidos de educadores — disse Rubinho ao GLOBO. Escolas e instituições de ensino públicas têm sofrido pressão de parlamentares da direita por, segundo eles, seguirem uma agenda "doutrinadora" de esquerda. Uma alternativa para lidar com a questão, de acordo

Vereador de SP propõe projeto para obrigar professores da rede municipal a usarem câmeras corporais em aulas

silencioso e permanente: o roubo da liberdade e da mente dos jovens por doutrinadores travestidos de educadores — disse Rubinho ao GLOBO. Escolas e instituições de ensino públicas têm sofrido pressão de parlamentares da direita por, segundo eles, seguirem uma agenda "doutrinadora" de esquerda. Uma alternativa para lidar com a questão, de acordo

Governo Lula inicia projeto de prevenção às drogas em escolas após STF decidir sobre maconha

plantas fêmeas. Projetos de prevenção às drogas já estão sendo implementados em escolas municipais de São Paulo e Rio de Janeiro. - Rubens Cavallari - 6.out.22/Folhapress Na decisão, o Supremo determinou que o governo federal criasse programas sobre os riscos do uso de drogas, além de fornecer tratamento de saúde para dependentes. O Ministério da Justiça conta

Violência nas escolas mais que triplica em uma década

de um auxílio à pesquisa no Programa Ensino Público, da FAPESP, o pesquisador atualmente elabora projeto para criar ações de combate ao preconceito e ao bullying em três escolas públicas de São Paulo. A psicóloga Marian Ávila de Lima e Dias, da Unifesp, também coordenadora do trabalho, explica que as vítimas, por outro lado, são geralmente os chamados "alunos

Nove em cada dez estudantes LGBTI+ sofreram agressão verbal na escola

de Jovens e Adultos (EJA) entre agosto de 2024 e janeiro de 2025. O relatório considerou exclusivamente as respostas dos 1.170 participantes que se identificam como LGBTI+, com diversas identidades de gênero e orientações sexuais. Participaram matriculados em escolas públicas e privadas de todas as 27 unidades da federação. A coordenadora de projetos

Nove em cada dez estudantes LGBTI+ sofreram agressão verbal na escola

de Jovens e Adultos (EJA) entre agosto de 2024 e janeiro de 2025. O relatório considerou exclusivamente as respostas dos 1.170 participantes que se identificam como LGBTI+, com diversas identidades de gênero e orientações sexuais. Participaram matriculados em escolas públicas e privadas de todas as 27 unidades da federação. A coordenadora de projetos

Nove em cada dez estudantes LGBTI+ sofreram agressão verbal na escola

de Jovens e Adultos (EJA) entre agosto de 2024 e janeiro de 2025. O relatório considerou exclusivamente as respostas dos 1.170 participantes que se identificam como LGBTI+, com diversas identidades de gênero e orientações sexuais. Participaram matriculados em escolas públicas e privadas de todas as 27 unidades da federação. A coordenadora de projetos

Nove em cada dez estudantes LGBTI+ sofreram agressão verbal na escola

de Jovens e Adultos (EJA) entre agosto de 2024 e janeiro de 2025. O relatório considerou exclusivamente as respostas dos 1.170 participantes que se identificam como LGBTI+, com diversas identidades de gênero e orientações sexuais. Participaram matriculados em escolas públicas e privadas de todas as 27 unidades da federação. A coordenadora de projetos

O que explica o enfraquecimento da EJA no Brasil ano após ano?

materiais recicláveis, mesmo passando diariamente por escolas que oferecem vagas, busque a escolaridade. Essa pessoa não pode abrir mão do tempo de trabalho, e também não tem [boas condições de] moradia, saúde ou mesmo acesso à informação. Os projetos de EJA alcançam melhores resultados quando estão integrados a iniciativas de mudança socioeconômica, como projetos

Ensinar em tempos de distração, ansiedade e esperança

, econômicos e sociais. Mas talvez um dos maiores hoje seja a dificuldade de manter vínculos. O vínculo entre aluno e professor, entre aluno e escola, entre o jovem e seu projeto de vida. E vínculo exige presença. Exige troca. Exige tempo de qualidade. Exige relações humanas reais, com afeto, com firmeza, com propósito. No PB, temos como prioridade não apenas

Ensinar em tempos de distração, ansiedade e esperança

, econômicos e sociais. Mas talvez um dos maiores hoje seja a dificuldade de manter vínculos. O vínculo entre aluno e professor, entre aluno e escola, entre o jovem e seu projeto de vida. E vínculo exige presença. Exige troca. Exige tempo de qualidade. Exige relações humanas reais, com afeto, com firmeza, com propósito. No PB, temos como prioridade não apenas

Ensinar em tempos de distração, ansiedade e esperança

, econômicos e sociais. Mas talvez um dos maiores hoje seja a dificuldade de manter vínculos. O vínculo entre aluno e professor, entre aluno e escola, entre o jovem e seu projeto de vida. E vínculo exige presença. Exige troca. Exige tempo de qualidade. Exige relações humanas reais, com afeto, com firmeza, com propósito. No PB, temos como prioridade não apenas

Ensinar em tempos de distração, ansiedade e esperança

, econômicos e sociais. Mas talvez um dos maiores hoje seja a dificuldade de manter vínculos. O vínculo entre aluno e professor, entre aluno e escola, entre o jovem e seu projeto de vida. E vínculo exige presença. Exige troca. Exige tempo de qualidade. Exige relações humanas reais, com afeto, com firmeza, com propósito. No PB, temos como prioridade não apenas

Governo de SP insiste em adotar modelo educacional cívico-militar

para o segundo semestre deste ano. Segundo o governo paulista, o investimento nas escolas cívico-militares será o mesmo já previsto nas unidades regulares. Críticas O modelo é polêmico e recebe muitas críticas. Mas o governador Tarcísio de Freitas defende a sua implantação, negando que o projeto seja ideológico. A Secretaria Estadual da Educação garante

Esvaziamento do DCE nas universidades mostra o desencanto de jovens com a política e a falta de mobilização estudantil

pela pesquisadora é uma percepção dos jovens de que a sua participação não faz diferença . — Os jovens têm uma percepção de que, seja no bairro, na escola, na universidade, tanto faz o político que esteja lá. Se ele acha que não vai mudar nada participar de uma manifestação contra o aumento da passagem de ônibus e que essa participação demanda tempo, dinheiro e energia

Como o Brasil se tornou recordista em participação de competições de Matemática?

. "Os desafios da Canguru são muito inteligentes, são abertos, obrigam a criança a pensar, o que importa não é a resposta correta somente", diz a diretora da Escola Vera Cruz, Regina Scarpa, cujos alunos participam da prova de forma voluntária. Os que se saem melhor recebem medalhas. Para ela, competições como a Canguru mobilizam as crianças e jovens para o interesse

Estudantes veem melhora na rotina e menos distrações, mas sentem falta do celular

a lei do celular na escola ACESSAR O que significa, na prática, uso pedagógico do celular? ACESSAR Lei do celular: escolas relatam primeiras impressões após reorganização ACESSAR O que dizem os estudantes Entre os jovens, as opiniões variam: enquanto alguns reconhecem que a regra tem ajudado na concentração e na interação entre colegas, outros sentem falta

Pesquisas revelam aumento de bullying entre jovens

Mais de 6,7 milhões de estudantes brasileiros relataram ter sofrido algum tipo de violência na escola em 2023, de acordo com uma pesquisa realizada pelo DataSenado e divulgada pelo jornal Extra . Esse número representa quase 11% dos cerca de 60 milhões de alunos matriculados no país. Além disso, denúncias de casos envolvendo violência nas escolas cresceram