Como professores e diretores fazem a diferença na escola

Diretora da Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Waldir Garcia, em Manaus (AM), a educadora Lúcia Cristina Santos vivia, há poucos anos, um desafio conhecido no País, sobretudo nas periferias dos centros urbanos: altos índices de reprovação e abandono, que traduziam uma escola pouco atrativa para seus alunos. Entretanto, algo começou a mudar

Como professores e diretores fazem a diferença na escola

Diretora da Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Waldir Garcia, em Manaus (AM), a educadora Lúcia Cristina Santos vivia, há poucos anos, um desafio conhecido no País, sobretudo nas periferias dos centros urbanos: altos índices de reprovação e abandono, que traduziam uma escola pouco atrativa para seus alunos. Entretanto, algo começou a mudar

Clima escolar: como a gestão pode favorecer as relações e o trabalho da equipe

de agir para melhorar as relações independentemente de regras", conclui. Apesar de cada contexto ser diferente, as soluções, em geral, passam por diálogo, acordos e estabelecimento de relações de confiança entre as partes. Adriano relembra outro episódio que exigiu negociação quando assumiu a direção da EE Professor Antônio de Pádua Prado, localizada na periferia

Clima escolar: como a gestão pode favorecer as relações e o trabalho da equipe

de agir para melhorar as relações independentemente de regras", conclui. Apesar de cada contexto ser diferente, as soluções, em geral, passam por diálogo, acordos e estabelecimento de relações de confiança entre as partes. Adriano relembra outro episódio que exigiu negociação quando assumiu a direção da EE Professor Antônio de Pádua Prado, localizada na periferia

Jovens fazem propostas para reduzir violência policial em São Paulo

. Ele disse que estava cumprindo medida socioeducativa na Fundação Casa [de onde saiu em 2022] quando decidiu participar do projeto. "Todas as propostas retratavam tudo aquilo que eu passava na minha realidade dentro das periferias e também dentro do perfil em que eu me enquadro, em ser um jovem negro", acrescentou. "No começo, [o projeto] chegou a abranger várias

Jovens fazem propostas para reduzir violência policial em São Paulo

. Ele disse que estava cumprindo medida socioeducativa na Fundação Casa [de onde saiu em 2022] quando decidiu participar do projeto. "Todas as propostas retratavam tudo aquilo que eu passava na minha realidade dentro das periferias e também dentro do perfil em que eu me enquadro, em ser um jovem negro", acrescentou. "No começo, [o projeto] chegou a abranger várias

Dois infinitos se estreitando num abraço insano: as drogas e a violência no cotidiano dos jovens de escolas públicas e particulares em Maceió

Esta pesquisa busca encontrar as possíveis diferenças e/ou semelhanças nas formas como circulam as drogas na atualidade, com base no padrão de renda dos jovens encontrados nas escolas públicas e privadas de Maceió. Os resultados mostram que são os jovens pobres, em especial os que se encontram nos bairros de periferia, que sofrem as mais perversas

Na cidade mais violenta da Argentina, escola usa jogos e artes para criar espaços de paz

e sejam protagonistas", afirma. "Mudamos essa frequência para a única que sabemos fazer que é a educação". Para entender Como o narcotráfico aterroriza cidade de Messi com duelos entre gangues, ataques a tiros e extorsões Ataques como o que ocorreu no supermercado dos sogros do jogador viraram ‘rotina’ no município e escalada de violência já chega em escolas da periferia

Na cidade mais violenta da Argentina, escola usa jogos e artes para criar espaços de paz

e sejam protagonistas", afirma. "Mudamos essa frequência para a única que sabemos fazer que é a educação". Para entender Como o narcotráfico aterroriza cidade de Messi com duelos entre gangues, ataques a tiros e extorsões Ataques como o que ocorreu no supermercado dos sogros do jogador viraram ‘rotina’ no município e escalada de violência já chega em escolas da periferia

"Um país não pode pensar em projeto democrático sem Educação Integral", diz Jaqueline Moll

da estrutura desigual da sociedade. Em oposição a este modelo, retoma a experiência dos CIEPS concebidos por Darcy Ribeiro, que hoje "foram sepultados". "Precisamos recuperar essas matrizes, nosso antídoto contra os fascismos sociais", diz Jaqueline Moll "Somos uma sociedade apartada. Os jovens de classe média alta não convivem com os da periferia. Só por meio

"Um país não pode pensar em projeto democrático sem Educação Integral", diz Jaqueline Moll

da estrutura desigual da sociedade. Em oposição a este modelo, retoma a experiência dos CIEPS concebidos por Darcy Ribeiro, que hoje "foram sepultados". "Precisamos recuperar essas matrizes, nosso antídoto contra os fascismos sociais", diz Jaqueline Moll "Somos uma sociedade apartada. Os jovens de classe média alta não convivem com os da periferia. Só por meio

Dia da educação: conheça sete iniciativas que transformam a vida de jovens brasileiros

indígenas. Neste primeiro semestre de 2023, 61 estudantes autodeclarados estão com matrículas ativas e distribuídos em mais 10 cursos, como Direito, Engenharias, Agronomia, Medicina, Odontologia, Pedagogia e Psicologia. 📲 Instituto Ubíqua Desde 2011, o Instituto Ubíqua atua com profissionalização de jovens rurais e de periferia, em comunicação social e novas

Dia da educação: conheça sete iniciativas que transformam a vida de jovens brasileiros

indígenas. Neste primeiro semestre de 2023, 61 estudantes autodeclarados estão com matrículas ativas e distribuídos em mais 10 cursos, como Direito, Engenharias, Agronomia, Medicina, Odontologia, Pedagogia e Psicologia. 📲 Instituto Ubíqua Desde 2011, o Instituto Ubíqua atua com profissionalização de jovens rurais e de periferia, em comunicação social e novas

Inovação, tecnologia e atividades ‘mão na massa’ ajudam a revolucionar salas de aula

A professora que foi reconhecida mundialmente por fazer robótica com sucata não para. Debora Garófalo quer transformar a educação pública brasileira por meio da tecnologia e da inovação. Ela se emociona ao se lembrar da realidade de seus alunos da periferia de São Paulo e conta como foi difícil a decisão de deixar o chão da escola para se tornar gestora

Inovação, tecnologia e atividades ‘mão na massa’ ajudam a revolucionar salas de aula

A professora que foi reconhecida mundialmente por fazer robótica com sucata não para. Debora Garófalo quer transformar a educação pública brasileira por meio da tecnologia e da inovação. Ela se emociona ao se lembrar da realidade de seus alunos da periferia de São Paulo e conta como foi difícil a decisão de deixar o chão da escola para se tornar gestora

Conheça projetos educacionais vencedores do Prêmio do Movimento LED 2023

da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal, a iniciativa conta com 30 voluntários (ex-estudantes do ensino médio) e já formou 157 jovens. Na periferia de Ribeirão Preto (SP), outro projeto que ganhou destaque foi o "Salvaguarda", idealizado por Vinicius de Andrade, 27 anos. Depois de entrar na universidade e ficar incomodado com o fato de que a maior parte

Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

social, mestrando em Políticas Públicas é também articulador do Conselho de Jovens do Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) no Brasil. Atualmente, é coordenador executivo da Iniciativa Pipa, que conecta a filantropia às favelas e periferias. "A partir do momento em que eu conheço os nós de onde eu vim, eu sei para onde vou, valorizando a cultura preta

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Com relatos de sensibilidade e afeto, livro digital apresenta práticas pedagógicas na EJA

e afetuosas que ajudam a construir uma EJA mais significativa e participativa para os estudantes. Na maior parte, eles são jovens, trabalhadores, pretos e pardos, moradores das periferias e com trajetórias afetadas por um contexto social e histórico de vulnerabilidades. "O livro reflete muito essa relação de identidade na EJA", destaca Marina de Freitas Garcia