Nova regra aumenta fatia do ICMS para cidades com melhor educação

e, principalmente, em 2024. Os recursos adicionais serão usados na educação. Alguns especialistas classificam a novidade como uma virada de página nas políticas públicas educacionais no Brasil. A expectativa é que as prefeituras — estimuladas pela possibilidade de uma receita adicional — busquem de todas as formas reforçar suas estratégias para melhorar a qualidade

Inclusão no ensino médio é possível e necessária: veja relatos de escolas

sobre os benefícios da educação inclusiva, ainda está inconcluso, especialmente no ensino médio. É preciso, portanto, um esforço em todos os níveis da gestão educacional para ampliar não só a quantidade, mas também a qualidade desse processo. No âmbito da gestão escolar, relatos reunidos neste banco mostram que há ações que beneficiam não apenas o público-alvo

Como a rede pública pode transformar o Brasil

as novas gerações em todos os rincões mais pobres, por um custo total que, da mesma forma, seria razoavelmente pequeno em relação ao orçamento total do Estado. Se pensarmos em uma política que possa integrar as três esferas de governo para sua gestão, o corpo funcional (professores, educadores e técnicos) pode ser facilmente organizado em consonância

Como a rede pública pode transformar o Brasil

as novas gerações em todos os rincões mais pobres, por um custo total que, da mesma forma, seria razoavelmente pequeno em relação ao orçamento total do Estado. Se pensarmos em uma política que possa integrar as três esferas de governo para sua gestão, o corpo funcional (professores, educadores e técnicos) pode ser facilmente organizado em consonância

Formação empreendedora deve ser prioridade no ensino superior

O Brasil possui cerca de 43 milhões de empreendedores atualmente, conforme relatório Global Entrepreneurship Monitor (GEM), realizado pelo Sebrae e pelo Instituto Brasileiro de Qualidade e Produtividade em 2021 com pessoas entre 18 e 64 anos. Além de colocar o país em 5º lugar no ranking global de empreendedorismo total, o levantamento também revela

Formação empreendedora deve ser prioridade no ensino superior

O Brasil possui cerca de 43 milhões de empreendedores atualmente, conforme relatório Global Entrepreneurship Monitor (GEM), realizado pelo Sebrae e pelo Instituto Brasileiro de Qualidade e Produtividade em 2021 com pessoas entre 18 e 64 anos. Além de colocar o país em 5º lugar no ranking global de empreendedorismo total, o levantamento também revela

Como investir mais em ensino básico e corrigir a inversão de prioridades na educação?

em serviço e muitos são formados em faculdades privadas sem qualidade ou focadas na teoria. Em países como Estônia e Cingapura, as escolas públicas têm autonomia para escolher seus professores e diretores por critérios técnicos e trocá-los se não forem bem avaliados. "O investimento adicional precisa ser precedido de resultados de boa gestão, senão é jogar dinheiro

Como investir mais em ensino básico e corrigir a inversão de prioridades na educação?

em serviço e muitos são formados em faculdades privadas sem qualidade ou focadas na teoria. Em países como Estônia e Cingapura, as escolas públicas têm autonomia para escolher seus professores e diretores por critérios técnicos e trocá-los se não forem bem avaliados. "O investimento adicional precisa ser precedido de resultados de boa gestão, senão é jogar dinheiro

Fundeb pode perder até 20 bilhões

se trata de gastar mais, mas de haver uma linha de continuidade para a superação de atrasos históricos. "Para isso, é imprescindível que o gasto tenha qualidade, ou seja, a gestão do orçamento pelas redes deve ser feita de forma eficiente e efetiva. Um investimento estratégico é aquele que tem maior potencial de ampliar a qualidade e reduzir as desigualdades

Fundeb pode perder até 20 bilhões

se trata de gastar mais, mas de haver uma linha de continuidade para a superação de atrasos históricos. "Para isso, é imprescindível que o gasto tenha qualidade, ou seja, a gestão do orçamento pelas redes deve ser feita de forma eficiente e efetiva. Um investimento estratégico é aquele que tem maior potencial de ampliar a qualidade e reduzir as desigualdades

Análise de Imprensa - Julho e Agosto de 2022

este o segundo tema de maior incidência dentro do recorte estudado. Algumas pautas voltaram-se de modo particular às formas de deliberação de recursos da gestão Bolsonaro. Foi o que se pôde ler em “MEC prevê corte de R$ 300 mi no orçamento de 2023 dos institutos federais” (UOL, 09/07) e “Centrão comanda fundo de educação com injeção de verba do orçamento secreto” (UOL

Apesar de insistência, gestão privada em escola pública não melhora ensino

A ideia parece sedutora: entregar a administração de escolas públicas a entes privados para obter mais eficiência e alto desempenho. Afinal de contas, o mercado e o sistema de competição seriam as melhores formas de conseguir baixar custos e, ao mesmo tempo, oferecer qualidade. Só tem um problema: não funciona. Pelo menos não na educação. A conclusão

Apesar de insistência, gestão privada em escola pública não melhora ensino

A ideia parece sedutora: entregar a administração de escolas públicas a entes privados para obter mais eficiência e alto desempenho. Afinal de contas, o mercado e o sistema de competição seriam as melhores formas de conseguir baixar custos e, ao mesmo tempo, oferecer qualidade. Só tem um problema: não funciona. Pelo menos não na educação. A conclusão

Políticas públicas ganham qualidade com participação social - Política

após a publicidade Continua após a publicidade Especialistas apontam que a qualidade da tomada de decisão na política pública melhora na medida em que considera as necessidades específicas de cada área. A elaboração de programas construídos a partir de dados sólidos, que permitem uma resposta mais assertiva aos problemas, é sinônimo de uma gestão mais eficaz

Políticas públicas ganham qualidade com participação social - Política

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Como investir mais em ensino básico e corrigir a inversão de prioridades na educação? – Especiais – Estadão

em serviço e muitos são formados em faculdades privadas sem qualidade ou focadas na teoria. Em países como Estônia e Cingapura, as escolas públicas têm autonomia para escolher seus professores e diretores por critérios técnicos e trocá-los se não forem bem avaliados. "O investimento adicional precisa ser precedido de resultados de boa gestão, senão é jogar dinheiro

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em serviço e muitos são formados em faculdades privadas sem qualidade ou focadas na teoria. Em países como Estônia e Cingapura, as escolas públicas têm autonomia para escolher seus professores e diretores por critérios técnicos e trocá-los se não forem bem avaliados. "O investimento adicional precisa ser precedido de resultados de boa gestão, senão é jogar dinheiro

Relatório aponta geração sem alfabetização e retrato escolar dramático em região do Pará

aconteceu entre o segundo semestre de 2021 e o primeiro deste ano. O arquipélago tem 1.255 escolas municipais no total. De acordo com o relatório do tribunal, o cenário de extrema pobreza e a logística complexa resultaram na queda da qualidade de ensino nas salas de aulas dessa área. O índice de analfabetismo aumentou, em especial na pandemia, atingindo em cheio

Relatório aponta geração sem alfabetização e retrato escolar dramático em região do Pará

aconteceu entre o segundo semestre de 2021 e o primeiro deste ano. O arquipélago tem 1.255 escolas municipais no total. De acordo com o relatório do tribunal, o cenário de extrema pobreza e a logística complexa resultaram na queda da qualidade de ensino nas salas de aulas dessa área. O índice de analfabetismo aumentou, em especial na pandemia, atingindo em cheio

Organizações sociais devem gerir escolas públicas? NÃO

, o ônus por qualquer fracasso da educação pública deve ser repartido com os arautos da eficiência gestionária. Apesar de reconhecer riscos relacionados à corrupção e à potencial falta de qualidade dos serviços prestados por OSs, alguns detalhes do PL passaram despercebidos pela Folha. O primeiro é que o modelo proposto assume que as OSs terão liberdade total