Competências socioemocionais podem ser um antídoto à violência nas escolas?

, democracia, e diversidade", do Instituto de Estudos Avançados da Unicamp. DIAGNÓSTICO O Instituto Ayrton Senna tem conduzido diversos estudos sobre o impacto das competências socioemocionais na educação. De acordo com Ana Crispim, gerente de projetos do eduLab21, laboratório de ciências da instituição, o desenvolvimento desse conjunto de habilidades pode ajudar

Desenvolver competências socioemocionais, um antídoto à violência nas escolas

Avançados da Unicamp. DIAGNÓSTICO O Instituto Ayrton Senna tem conduzido diversos estudos sobre o impacto das competências socioemocionais na educação. De acordo com Ana Crispim, gerente de projetos do eduLab21, laboratório de ciências da instituição, o desenvolvimento desse conjunto de habilidades pode ajudar a mitigar a violência. "Desconexão com os pares

A ansiedade e a depressão presentes

conturbado. O pediatra orientou a levá-la a um psiquiatra, e este deu o diagnóstico de ansiedade. Medicou e a encaminhou à terapia de criança. O segundo relato recebi por mensagem. A mãe está aflita porque o filho de 11 anos está sempre quieto, o que a escola também observou; além disso, pouco se relaciona, quer ficar no quarto, chora escondido às vezes e sempre

A ansiedade e a depressão presentes

conturbado. O pediatra orientou a levá-la a um psiquiatra, e este deu o diagnóstico de ansiedade. Medicou e a encaminhou à terapia de criança. O segundo relato recebi por mensagem. A mãe está aflita porque o filho de 11 anos está sempre quieto, o que a escola também observou; além disso, pouco se relaciona, quer ficar no quarto, chora escondido às vezes e sempre

Evasão no ensino médio custa R$ 135 bilhões anuais ao país, aponta estudo da Firjan SESI

. Os dados fazem parte do estudo "Combate à evasão no ensino médio — desafios e oportunidades", elaborado pela Firjan Sesi, que reúne dados oficiais, como do IBGE e PNUD, e do economista Ricardo Paes de Barros para traçar um diagnóstico e também propor soluções. No Brasil, a evasão é vista como uma "tragédia silenciosa", que aprofunda as desigualdades sociais

Evasão no ensino médio custa R$ 135 bilhões anuais ao país, aponta estudo da Firjan SESI

. Os dados fazem parte do estudo "Combate à evasão no ensino médio — desafios e oportunidades", elaborado pela Firjan Sesi, que reúne dados oficiais, como do IBGE e PNUD, e do economista Ricardo Paes de Barros para traçar um diagnóstico e também propor soluções. No Brasil, a evasão é vista como uma "tragédia silenciosa", que aprofunda as desigualdades sociais

Por que é preciso investir na recomposição de aprendizagem?

Falar sobre a recomposição da aprendizagem não é algo novo, mas desde o início da pandemia da Covid-19, o número de estudantes apresentando lacunas significativas na aprendizagem aumentou. Por isso, o principal desafio do educador hoje é conhecer o cenário da sua sala de aula e, a partir disso, planejar estratégias considerando o desenvolvimento

Por que é preciso investir na recomposição de aprendizagem?

Falar sobre a recomposição da aprendizagem não é algo novo, mas desde o início da pandemia da Covid-19, o número de estudantes apresentando lacunas significativas na aprendizagem aumentou. Por isso, o principal desafio do educador hoje é conhecer o cenário da sua sala de aula e, a partir disso, planejar estratégias considerando o desenvolvimento

O que significa um ataque em escola para educadores e estudantes

e saúde mental do professor são fundamentais para apoiar a aprendizagem do aluno "É impossível negar um evento traumático, e por mais desafiador que seja o momento posterior, é importante criar espaços de fala e de escuta nos quais os estudantes possam ter uma reflexão sobre essa experiência – claro, acompanhado seja pelo professor ou pelos psicólogos –,, colocar

O que significa um ataque em escola para educadores e estudantes

e saúde mental do professor são fundamentais para apoiar a aprendizagem do aluno "É impossível negar um evento traumático, e por mais desafiador que seja o momento posterior, é importante criar espaços de fala e de escuta nos quais os estudantes possam ter uma reflexão sobre essa experiência – claro, acompanhado seja pelo professor ou pelos psicólogos –,, colocar

Estado de SP vai usar app para controlar falta de alunos na rede pública

ainda uma reformulação da prova bimestral realizada pelas escolas, cujo resultado estará disponível também digitalmente no dia seguinte para que o professor "saiba o que o aluno não aprendeu", segundo Feder. A Prova Paulista, que antes era chamada de avaliação de aprendizagem e processo, será feita para crianças a partir do 5º ano, no fim do mês. O professor

Estado de SP vai usar app para controlar falta de alunos na rede pública

ainda uma reformulação da prova bimestral realizada pelas escolas, cujo resultado estará disponível também digitalmente no dia seguinte para que o professor "saiba o que o aluno não aprendeu", segundo Feder. A Prova Paulista, que antes era chamada de avaliação de aprendizagem e processo, será feita para crianças a partir do 5º ano, no fim do mês. O professor

SP cria app para controlar falta de alunos e quer aumentar nº de avaliações

. Ele inclui ainda uma reformulação da prova bimestral realizada pelas escolas, cujo resultado estará disponível também digitalmente no dia seguinte para que o professor "saiba o que o aluno não aprendeu", segundo Feder. A Prova Paulista, que antes era chamada de avaliação de aprendizagem e processo, será feita para crianças a partir do 5º ano, no fim

SP cria app para controlar falta de alunos e quer aumentar nº de avaliações

. Ele inclui ainda uma reformulação da prova bimestral realizada pelas escolas, cujo resultado estará disponível também digitalmente no dia seguinte para que o professor "saiba o que o aluno não aprendeu", segundo Feder. A Prova Paulista, que antes era chamada de avaliação de aprendizagem e processo, será feita para crianças a partir do 5º ano, no fim

Dia da Escola: 7 dicas para começar a reimaginar a aprendizagem

de aprendizados importantes para a vida. Ao apoiar com que estudantes entendam suas emoções e seu reflexo na aprendizagem, especialistas também apontam que esta é uma abordagem importante para combater o abandono escolar. Aqui você encontra recomendações de como dar os primeiros passos, incluir professores e avaliar. Desenvolve o empreendedorismo social Em uma sociedade

Diálogo e cooperação em prol da Educação: a tônica do novo MEC

); a ampliação do ensino em tempo integral; e a expansão do acesso à tecnologia e à conectividade, além de propostas como o reajuste do valor da alimentação escolar, há cinco anos sem alteração (percentuais de reajuste foram divulgados na última semana), e o diagnóstico de obras paralisadas de creches e escolas. Sobre as ações específicas, uma das medidas adotada

Dia da Escola: 7 dicas para começar a reimaginar a aprendizagem

de aprendizados importantes para a vida. Ao apoiar com que estudantes entendam suas emoções e seu reflexo na aprendizagem, especialistas também apontam que esta é uma abordagem importante para combater o abandono escolar. Aqui você encontra recomendações de como dar os primeiros passos, incluir professores e avaliar. Desenvolve o empreendedorismo social Em uma sociedade

Diálogo e cooperação em prol da Educação: a tônica do novo MEC

); a ampliação do ensino em tempo integral; e a expansão do acesso à tecnologia e à conectividade, além de propostas como o reajuste do valor da alimentação escolar, há cinco anos sem alteração (percentuais de reajuste foram divulgados na última semana), e o diagnóstico de obras paralisadas de creches e escolas. Sobre as ações específicas, uma das medidas adotada

Educação ruim faz mal ao PIB

. O diretor de Conhecimento, Dados e Pesquisa da Fundação Lemann, Daniel De Bonis, fez um diagnóstico certeiro: "O verdadeiro motor da economia não é a taxa de juros, é o capital humano", disse ele ao Estadão, enfatizando as consequências de longo prazo da baixa aprendizagem nas escolas do País. De fato, a incapacidade do Brasil, até hoje, de ofertar ensino

Educação ruim faz mal ao PIB

. O diretor de Conhecimento, Dados e Pesquisa da Fundação Lemann, Daniel De Bonis, fez um diagnóstico certeiro: "O verdadeiro motor da economia não é a taxa de juros, é o capital humano", disse ele ao Estadão, enfatizando as consequências de longo prazo da baixa aprendizagem nas escolas do País. De fato, a incapacidade do Brasil, até hoje, de ofertar ensino