O que é a revisão da lei de cotas em universidades federais

período e, se necessário, promover alguma mudança", afirma. Especialista em Administração Pública, Carlos Antônio Picarelli reforça a mesma ideia. "O texto não especifica que o prazo de validade é de 10 anos. Apenas exprime que ela deve ser revisada diante das condições explícitas ali, com o acompanhamento e avaliação por parte do Ministério da Educação. Portanto

O Futuro se Equilibra #020 – Políticas Públicas e equidade

na distribuição dos recursos não é distribuir igualmente para todos, mas é distribuir, inclusive, mais recursos para quem mais precisa. Os serviços estão sendo bem distribuídos? Porque, por exemplo, numa escola em que tenham mais alunos com dificuldades socioeconômicas ou com dificuldades de saúde mental ou com dificuldade de relacionamento, você precisa, além do serviço

O Futuro se Equilibra #020 – Políticas Públicas e equidade

na distribuição dos recursos não é distribuir igualmente para todos, mas é distribuir, inclusive, mais recursos para quem mais precisa. Os serviços estão sendo bem distribuídos? Porque, por exemplo, numa escola em que tenham mais alunos com dificuldades socioeconômicas ou com dificuldades de saúde mental ou com dificuldade de relacionamento, você precisa, além do serviço

Entrar, enegrecer e permanecer*

, gozassem dos mesmos direitos e se diferenciassem apenas pelos seus méritos. Argumentos que tentam justificar as desigualdades socioeconômicas sofridas por pessoas negras por meio da meritocracia são facilmente refutados pela história e, também, por inúmeras pesquisas acadêmicas. Ações afirmativas em geral e, em particular, a Lei 12.711/ 2012, conhecida como Lei

Entrar, enegrecer e permanecer*

, gozassem dos mesmos direitos e se diferenciassem apenas pelos seus méritos. Argumentos que tentam justificar as desigualdades socioeconômicas sofridas por pessoas negras por meio da meritocracia são facilmente refutados pela história e, também, por inúmeras pesquisas acadêmicas. Ações afirmativas em geral e, em particular, a Lei 12.711/ 2012, conhecida como Lei

Jaqueline Moll defende educação integral para garantir direitos e reconstruir o país

em seus territórios. Diante das atuais condições socioeconômicas das famílias pobres brasileiras, Jaqueline defendeu que "cada trajetória humana é sagrada" e "toda criança e jovem que a gente perde para a evasão ou reprovação é a sociedade inteira quem perde." De acordo com ela, para reverter o estado de miséria e violação de direitos ampliado nos últimos anos, serão

Jaqueline Moll defende educação integral para garantir direitos e reconstruir o país

em seus territórios. Diante das atuais condições socioeconômicas das famílias pobres brasileiras, Jaqueline defendeu que "cada trajetória humana é sagrada" e "toda criança e jovem que a gente perde para a evasão ou reprovação é a sociedade inteira quem perde." De acordo com ela, para reverter o estado de miséria e violação de direitos ampliado nos últimos anos, serão

O Futuro se Equilibra #018 – Quando o estudante vira trabalhador

que quem trabalha acaba tendo um aprendizado mais baixo, mas mesmo após controlar pelas características socioeconômicas da família do jovem, então, esse é o principal ponto. Como o jovem acaba aprendendo menos, ele repete mais de ano, tem uma formação um pouco pior. E aí, quando ele está no mercado de trabalho e ganha um salário mais baixo, muitas vezes não consegue

O Futuro se Equilibra #018 – Quando o estudante vira trabalhador

que quem trabalha acaba tendo um aprendizado mais baixo, mas mesmo após controlar pelas características socioeconômicas da família do jovem, então, esse é o principal ponto. Como o jovem acaba aprendendo menos, ele repete mais de ano, tem uma formação um pouco pior. E aí, quando ele está no mercado de trabalho e ganha um salário mais baixo, muitas vezes não consegue

Mães maranhenses que defendem homeschooling destacam importância da educação personalizada; especialistas consideram modelo um retrocesso

para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho". Para os pesquisadores, embora outros países já tenham experiência com esse formato educacional, é preciso reconhecer as condições socioeconômicas do Brasil e reconhecer, sobretudo, a escola como um espaço de socialização, espaço de interação e convivência. Além, disso, os especialistas consideram o projeto

Retratos do Brasil: qual educação e para quem?

VÁRIAS AUTORAS (nomes ao final do texto) O acesso à educação é um dos fundamentos da desigualdade socioeconômica entre mulheres e homens. A combinação de muitos fatores explica essa desigualdade, como as diferenças regionais, de gênero, étnicas, de raça e de renda. Pesquisas têm evidenciado a correlação entre a renda mensal média das pessoas entre 30 e 65

Retratos do Brasil: qual educação e para quem?

VÁRIAS AUTORAS (nomes ao final do texto) O acesso à educação é um dos fundamentos da desigualdade socioeconômica entre mulheres e homens. A combinação de muitos fatores explica essa desigualdade, como as diferenças regionais, de gênero, étnicas, de raça e de renda. Pesquisas têm evidenciado a correlação entre a renda mensal média das pessoas entre 30 e 65

Educação laica: como religiões devem ser tratadas nas escolas públicas?

por religiosos. Como se tratam de instituições particulares, compreende-se que os pais, por terem condições socioeconômicas para isso, optaram pelo modelo confessional. "É direito dos pais escolherem isso. Muitas vezes, a condição socioeconômica impede de ter opções. Mas, quando isso não é um empecilho, é possível escolher entre escolas particulares confessionais e não

Educação laica: como religiões devem ser tratadas nas escolas públicas?

por religiosos. Como se tratam de instituições particulares, compreende-se que os pais, por terem condições socioeconômicas para isso, optaram pelo modelo confessional. "É direito dos pais escolherem isso. Muitas vezes, a condição socioeconômica impede de ter opções. Mas, quando isso não é um empecilho, é possível escolher entre escolas particulares confessionais e não

Sob Bolsonaro, novo Prouni aumenta risco de elitização do ensino superior

a participação no Prouni apenas ao aluno de escola pública, restringimos o universo potencial de ingressantes", afirma o diretor-executivo do Semesp (entidade que reúne mantenedoras de ensino superior no Brasil), Rodrigo Capelato. "Ao ampliar para a escola privada, ainda dentro das condições socioeconômicas exigidas pelo programa, o governo vai dar mais oportunidade

Sob Bolsonaro, novo Prouni aumenta risco de elitização do ensino superior

a participação no Prouni apenas ao aluno de escola pública, restringimos o universo potencial de ingressantes", afirma o diretor-executivo do Semesp (entidade que reúne mantenedoras de ensino superior no Brasil), Rodrigo Capelato. "Ao ampliar para a escola privada, ainda dentro das condições socioeconômicas exigidas pelo programa, o governo vai dar mais oportunidade

Cautela no Senado com homeschooling

", afirma. "Trata-se de uma prática elitista, voltada a pessoas com condições socioeconômicas elevadas, associada a religiões. Acredito que, sozinhas, as famílias não darão conta dessa tarefa. Esperamos que o Senado corrija esse grande erro", acrescenta a especialista. A gerente da Câmara de Educação Básica da Associação Nacional de Educação Católica (Anec), Roberta

Cautela no Senado com homeschooling

", afirma. "Trata-se de uma prática elitista, voltada a pessoas com condições socioeconômicas elevadas, associada a religiões. Acredito que, sozinhas, as famílias não darão conta dessa tarefa. Esperamos que o Senado corrija esse grande erro", acrescenta a especialista. A gerente da Câmara de Educação Básica da Associação Nacional de Educação Católica (Anec), Roberta

As mudanças na Lei de Cotas em disputa na Câmara

destacado por Senkevics é o caráter multidimensional da legislação: "Ela tem uma atenção às dimensões socioeconômicas e étnico-raciais, além das pessoas com deficiência ". No artigo, os dois autores analisam a lei e sugerem alterações na legislação e no processo de avaliação. Uma das propostas dos pesquisadores contempladas no projeto da Câmara é o acompanhamento

As mudanças na Lei de Cotas em disputa na Câmara

destacado por Senkevics é o caráter multidimensional da legislação: "Ela tem uma atenção às dimensões socioeconômicas e étnico-raciais, além das pessoas com deficiência ". No artigo, os dois autores analisam a lei e sugerem alterações na legislação e no processo de avaliação. Uma das propostas dos pesquisadores contempladas no projeto da Câmara é o acompanhamento