Inclusão na Educação Infantil: autismo e estratégias para as propostas pedagógicas

Confira seis pontos que podem apoiar os professores no atendimento às crianças com Transtorno do Espectro Autista Olá professores e professoras! Aproveitando a repercussão da coluna sobre inclusão de alguns meses atrás, além da própria relevância do tema, gostaria de compartilhar nessa conversa de hoje um pouco da minha trajetória no atendimento a crianças

Dentro e fora da sala de aula, a força de um projeto de literatura marca os 10 anos do Porvir

precisa da sua doação para uma exposição que celebra feitos de professores. Participe! Ao longo da história do Porvir, Luis foi personagem de muitas reportagens. Na primeira matéria, em 2014, o repórter Vinícius Bopprê nos leva até o ano de 2006, bem no início da trajetória de Luis na Escola do Sítio, em Campinas (SP): ali, o educador já dava mostras que gostaria

Dentro e fora da sala de aula, a força de um projeto de literatura marca os 10 anos do Porvir

precisa da sua doação para uma exposição que celebra feitos de professores. Participe! Ao longo da história do Porvir, Luis foi personagem de muitas reportagens. Na primeira matéria, em 2014, o repórter Vinícius Bopprê nos leva até o ano de 2006, bem no início da trajetória de Luis na Escola do Sítio, em Campinas (SP): ali, o educador já dava mostras que gostaria

Projetos iniciados no ensino remoto permanecem vivos e evoluem no período presencial

Vera Cruz (SP), Daniel Helene, conta que fez junto ao corpo docente uma breve consulta para entender o que, no ponto de vista dos educadores e especialmente no uso da tecnologia, havia sido um ganho nos processos pedagógicos e que não podiam "perder". A partir dessa pesquisa, pensaram em diretrizes que levassem em consideração competências digitais docentes

Projetos iniciados no ensino remoto permanecem vivos e evoluem no período presencial

Vera Cruz (SP), Daniel Helene, conta que fez junto ao corpo docente uma breve consulta para entender o que, no ponto de vista dos educadores e especialmente no uso da tecnologia, havia sido um ganho nos processos pedagógicos e que não podiam "perder". A partir dessa pesquisa, pensaram em diretrizes que levassem em consideração competências digitais docentes

Elogio à docência: histórias de egressos que se tornaram professores

classes sociais são convidados a responder à clássica pergunta "o que você quer ser quando crescer?". Ao revelarem suas escolhas, cada um deles é direcionado à sala de aula onde o profissional citado se coloca à disposição para tirar dúvidas e relatar como ele próprio chegou à referida profissão. A sala de quem externou o desejo de ser médico está apinhada

Elogio à docência: histórias de egressos que se tornaram professores

classes sociais são convidados a responder à clássica pergunta "o que você quer ser quando crescer?". Ao revelarem suas escolhas, cada um deles é direcionado à sala de aula onde o profissional citado se coloca à disposição para tirar dúvidas e relatar como ele próprio chegou à referida profissão. A sala de quem externou o desejo de ser médico está apinhada

Fapesp e estado investirão R$ 30 milhões em pesquisa em educação básica

as desigualdades de acesso e de trajetória educacional até as altas taxas de abandono e de evasão escolar, passando pela baixa participação dos sistemas públicos de educação básica na educação técnica e profissional. "Esta iniciativa será fundamental para termos evidências sobre o que dá certo e vale a pena ser replicado de uma escola para as outras. A comunidade

Fapesp e estado investirão R$ 30 milhões em pesquisa em educação básica

as desigualdades de acesso e de trajetória educacional até as altas taxas de abandono e de evasão escolar, passando pela baixa participação dos sistemas públicos de educação básica na educação técnica e profissional. "Esta iniciativa será fundamental para termos evidências sobre o que dá certo e vale a pena ser replicado de uma escola para as outras. A comunidade

Volta às aulas: acolher os professores é essencial para a retomada

, como foram desafiados profissionalmente a se adaptar ao ensino remoto. Toda essa carga emocional não pode ser ignorada. "Não adianta cobrar algo de um profissional que não está bem, por isso é fundamental trabalhar o emocional e acolher o professor com carinho e atenção para que ele dê seu melhor", afirma Bruna Santos da Silva, diretora da Escola de Educação Infantil

Volta às aulas: acolher os professores é essencial para a retomada

, como foram desafiados profissionalmente a se adaptar ao ensino remoto. Toda essa carga emocional não pode ser ignorada. "Não adianta cobrar algo de um profissional que não está bem, por isso é fundamental trabalhar o emocional e acolher o professor com carinho e atenção para que ele dê seu melhor", afirma Bruna Santos da Silva, diretora da Escola de Educação Infantil

Projeto cria pontes entre escolas para apoiar a inclusão

do sujeito", diz o psicólogo escolar Maurício Walter Moura. Segundo ele, a participação no grupo de instituições que integram o Escolas Protagonistas contribui para o intercâmbio de vivências entre quem está diariamente dentro da escola e quem tem uma trajetória acadêmica. "Dessa troca sai muita produção, esclarecimento que vai ajudando a gente, inclusive

Projeto cria pontes entre escolas para apoiar a inclusão

do sujeito", diz o psicólogo escolar Maurício Walter Moura. Segundo ele, a participação no grupo de instituições que integram o Escolas Protagonistas contribui para o intercâmbio de vivências entre quem está diariamente dentro da escola e quem tem uma trajetória acadêmica. "Dessa troca sai muita produção, esclarecimento que vai ajudando a gente, inclusive

12 sugestões para investir na formação em 2022

e especialistas. Conheça o catálogo de cursos NOVA ESCOLA para fazer sem sair de casa Nosso convite, durante este período de pandemia (que ainda não terminou!), é para repensar as práticas, ter ideias diferentes observando projetos de outros docentes ou ouvindo falas inspiradoras. Confira 12 sugestões para começar o ano com curiosidade, animação e novos conhecimentos

12 sugestões para investir na formação em 2022

e especialistas. Conheça o catálogo de cursos NOVA ESCOLA para fazer sem sair de casa Nosso convite, durante este período de pandemia (que ainda não terminou!), é para repensar as práticas, ter ideias diferentes observando projetos de outros docentes ou ouvindo falas inspiradoras. Confira 12 sugestões para começar o ano com curiosidade, animação e novos conhecimentos

O saber-fazer de educadores diante da violência na escola

-fazer docente de cada educador, subjetivado ao longo de sua trajetória profissional docente.

Dúvidas sobre interdisciplinaridade? Veja 7 projetos nos quais diferentes saberes se encontram

e como estavam lidando com esse período pandêmico. Quando existem temas como "projetos de vida" e "eletivas" em jogo, conhecer um pouco sobre a trajetória profissional de outras pessoas pode ser um apoio e tanto. Na educação infantil, professora usa bonecas e cultura local para tratar de questões raciais Esse projeto quis aproximar a escola da família e da comunidade. Usando

Dúvidas sobre interdisciplinaridade? Veja 7 projetos nos quais diferentes saberes se encontram

e como estavam lidando com esse período pandêmico. Quando existem temas como "projetos de vida" e "eletivas" em jogo, conhecer um pouco sobre a trajetória profissional de outras pessoas pode ser um apoio e tanto. Na educação infantil, professora usa bonecas e cultura local para tratar de questões raciais Esse projeto quis aproximar a escola da família e da comunidade. Usando

Só 3% das universidades têm equidade racial entre professores

maior. "Enquanto as federais já contam com mais de 15% de docentes negros após adoção de cotas em concursos, a Unicamp não chega à marca de 5%", reconhece Silvia Maria Santiago, diretora executiva de Direitos Humanos da Estadual de Campinas (Unicamp), que discute adotar cotas para concursos de profissionais de apoio ao ensino, pesquisa e extensão. Procurada

Só 3% das universidades têm equidade racial entre professores

maior. "Enquanto as federais já contam com mais de 15% de docentes negros após adoção de cotas em concursos, a Unicamp não chega à marca de 5%", reconhece Silvia Maria Santiago, diretora executiva de Direitos Humanos da Estadual de Campinas (Unicamp), que discute adotar cotas para concursos de profissionais de apoio ao ensino, pesquisa e extensão. Procurada