Ações da Fiocruz durante a pandemia ajudaram na saúde mental e educação nas periferias

Mães de vítimas assassinadas, dificuldades da gravidez na adolescência e a falta de dinheiro para se alimentar foram os principais problemas detectados na evasão escolar pela Agência Redes para Juventude, um dos 54 programas financiados pela Fiocruz para combater as consequências da pandemia nas comunidades carentes do Rio. Os primeiros resultados desses

Saúde mental de crianças e jovens é desafio de escolas no pós-pandemia

afirmou ter dificuldades para se concentrar nas atividades escolares. Além disso, 18,8% relataram sentirem-se esgotados e sob pressão, enquanto 18,1% disseram perder totalmente o sono devido a preocupações. Segundo Elisama, a escola tem papel fundamental no estímulo à autoconfiança e à ressocialização após um isolamento de dois anos. — A escola não é apenas onde

Inep divulga resultados de recursos para o Encceja

, na idade prevista pelo Ministério da Educação. Para concluir o ensino fundamental, os candidatos devem ter pelo menos 15 anos de idade e 18 anos para o ensino médio. A inscrição é gratuita e voluntária. São avaliadas competências, habilidades e saberes adquiridos dentro e fora do processo escolar. As provas do Encceja acontecem no dia 28 de agosto. Para verificar

Inep divulga resultados de recursos para o Encceja

, na idade prevista pelo Ministério da Educação. Para concluir o ensino fundamental, os candidatos devem ter pelo menos 15 anos de idade e 18 anos para o ensino médio. A inscrição é gratuita e voluntária. São avaliadas competências, habilidades e saberes adquiridos dentro e fora do processo escolar. As provas do Encceja acontecem no dia 28 de agosto. Para verificar

Ana Maria Diniz - O futuro da escola

, de forma geral, as famílias sempre se mantiveram afastadas e alheias ao que de fato acontecia no cotidiano escolar das crianças e dos jovens. Com a pandemia, eles foram praticamente jogados para o universo educacional de seus filhos. De uma forma inédita, eles se deram conta do tamanho da desconexão entre o que é ensinado em classe e a realidade e aprofundaram

Ana Maria Diniz - O futuro da escola

, de forma geral, as famílias sempre se mantiveram afastadas e alheias ao que de fato acontecia no cotidiano escolar das crianças e dos jovens. Com a pandemia, eles foram praticamente jogados para o universo educacional de seus filhos. De uma forma inédita, eles se deram conta do tamanho da desconexão entre o que é ensinado em classe e a realidade e aprofundaram

Disparada na evasão escolar: por que mais alunos do ensino médio deixaram escolas no 2º ano de pandemia na região de Campinas

O segundo ano da pandemia da Covid-19 representou um aumento significativo na taxa de evasão dos estudantes no ensino médio público na região de Campinas (SP). O g1 analisou dados das cinco maiores cidades de acordo com o Censo Escolar, divulgado este mês, e Indaiatuba foi destaque com quase quatro vezes mais jovens fora das salas de aula do que antes

Disparada na evasão escolar: por que mais alunos do ensino médio deixaram escolas no 2º ano de pandemia na região de Campinas

O segundo ano da pandemia da Covid-19 representou um aumento significativo na taxa de evasão dos estudantes no ensino médio público na região de Campinas (SP). O g1 analisou dados das cinco maiores cidades de acordo com o Censo Escolar, divulgado este mês, e Indaiatuba foi destaque com quase quatro vezes mais jovens fora das salas de aula do que antes

Rio define metas de aprendizagem nas escolas municipais

A cidade do Rio acaba de ganhar um Acordo de Resultados de Aprendizagem. A partir de agora, cada escola da rede municipal terá um agente de acompanhamento, responsável por executar o plano de ação e as estratégias traçadas pela Prefeitura, em especial no apoio à gestão escolar e na implementação de políticas pedagógicas para os alunos, que ficaram quase

Rio define metas de aprendizagem nas escolas municipais

A cidade do Rio acaba de ganhar um Acordo de Resultados de Aprendizagem. A partir de agora, cada escola da rede municipal terá um agente de acompanhamento, responsável por executar o plano de ação e as estratégias traçadas pela Prefeitura, em especial no apoio à gestão escolar e na implementação de políticas pedagógicas para os alunos, que ficaram quase

Após surtos de Covid, duas escolas públicas suspendem aulas presenciais e retomam ensino remoto em SP

ou responsáveis pelos estudantes para quaisquer esclarecimentos. "As áreas da Educação e Saúde fazem um trabalho conjunto visando o controle da transmissão da COVID-19 na comunidade escolar. A SMS monitora as unidades escolares e dá suporte técnico para investigação de casos junto às UBS e Unidades de Vigilância em Saúde (UVIS)." Aumento de mortes A média diária de mortes

Após surtos de Covid, duas escolas públicas suspendem aulas presenciais e retomam ensino remoto em SP

ou responsáveis pelos estudantes para quaisquer esclarecimentos. "As áreas da Educação e Saúde fazem um trabalho conjunto visando o controle da transmissão da COVID-19 na comunidade escolar. A SMS monitora as unidades escolares e dá suporte técnico para investigação de casos junto às UBS e Unidades de Vigilância em Saúde (UVIS)." Aumento de mortes A média diária de mortes

Indicadores de educação e trabalho no Piauí apontam desigualdade racial mesmo após 134 anos de abolição

pública ficaram sem atividade escolar em casa. Entre os estudantes brancos, foram 1,5 milhão sem atividades, conforme levantamento do Centro Brasileiro de Análise e Planejamento e da Rede de Pesquisa Solidária. "Tivemos avanços nos últimos 20 anos, no tocante de políticas afirmativas, de inclusão, a inserção da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana

Indicadores de educação e trabalho no Piauí apontam desigualdade racial mesmo após 134 anos de abolição

pública ficaram sem atividade escolar em casa. Entre os estudantes brancos, foram 1,5 milhão sem atividades, conforme levantamento do Centro Brasileiro de Análise e Planejamento e da Rede de Pesquisa Solidária. "Tivemos avanços nos últimos 20 anos, no tocante de políticas afirmativas, de inclusão, a inserção da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana

Auto-organização nos estudos traz mais ritmo para o aprendizado

para enviar aulas e exercícios para estudantes como reforço escolar, e esteja pronto para a atividade. "O aluno vai ter uma independência maior do ritmo e da forma de estudar, mas isso vai ser cobrado em algum momento para uma discussão mais ativa na sala de aula. Então, para estimular a independência do estudante, o professor sai desse papel de supervisão e controle

Auto-organização nos estudos traz mais ritmo para o aprendizado

para enviar aulas e exercícios para estudantes como reforço escolar, e esteja pronto para a atividade. "O aluno vai ter uma independência maior do ritmo e da forma de estudar, mas isso vai ser cobrado em algum momento para uma discussão mais ativa na sala de aula. Então, para estimular a independência do estudante, o professor sai desse papel de supervisão e controle

Dia Mundial da Educação

no processo de autorização, avaliação e supervisão da educação. Entretanto, o que importa de fato são os resultados qualitativos e quantitativos da educação e seus indicadores com metas estabelecidas, seja do PNE ou da agenda proposta pelo Fórum Mundial da Educação. Notoriamente as metas estabelecidas no primeiro Plano Nacional de Educação deixaram muito a desejar

Dia Mundial da Educação

no processo de autorização, avaliação e supervisão da educação. Entretanto, o que importa de fato são os resultados qualitativos e quantitativos da educação e seus indicadores com metas estabelecidas, seja do PNE ou da agenda proposta pelo Fórum Mundial da Educação. Notoriamente as metas estabelecidas no primeiro Plano Nacional de Educação deixaram muito a desejar

Alunos se recusam a assistir aulas pela TV em escolas estaduais do Paraná

do Paraná, que optaram pelo curso de marketing, mas pensam em desistir. Elas contam que não estão assistindo às aulas desde fevereiro depois de perceberem que não conseguiam tirar dúvidas com os professores. Os alunos também relatam que há diversos casos de indisciplina e briga dentro das salas durante essas aulas, já que eles ficam apenas sob a supervisão

Alunos se recusam a assistir aulas pela TV em escolas estaduais do Paraná

do Paraná, que optaram pelo curso de marketing, mas pensam em desistir. Elas contam que não estão assistindo às aulas desde fevereiro depois de perceberem que não conseguiam tirar dúvidas com os professores. Os alunos também relatam que há diversos casos de indisciplina e briga dentro das salas durante essas aulas, já que eles ficam apenas sob a supervisão