Unicamp 2024: cresce número de inscritos fora de SP; veja quais cidades puxam alta

Vestibular 2024 da Unicamp tem 64.705 estudantes inscritos, alta de 5% em relação ao ano anterior. Cinco cidades fora do estado de São Paulo aplicam a prova da 1ª fase: Belo Horizonte (MG), Brasília (DF), Curitiba (PR), Fortaleza (CE) e Salvador (BA). Capitais do Nordeste puxaram o crescimento deste ano. 1ª fase será em 29 de outubro, e a 2ª ocorre em 3 e 4

Unicamp 2024: cresce número de inscritos fora de SP; veja quais cidades puxam alta

Vestibular 2024 da Unicamp tem 64.705 estudantes inscritos, alta de 5% em relação ao ano anterior. Cinco cidades fora do estado de São Paulo aplicam a prova da 1ª fase: Belo Horizonte (MG), Brasília (DF), Curitiba (PR), Fortaleza (CE) e Salvador (BA). Capitais do Nordeste puxaram o crescimento deste ano. 1ª fase será em 29 de outubro, e a 2ª ocorre em 3 e 4

Unicamp 2024: vestibular tem alta em candidatos pretos e pardos, de escola pública e optantes por cotas

deve seguir a logística do vestibular anterior, mas com uma mudança. As provas da 1ª fase ocorrem em 31 cidades de São Paulo, além de Belo Horizonte (MG), Brasília (DF), Curitiba (PR), Fortaleza (CE) e Salvador (BA). No entanto, o município de Santa Bárbara d'Oeste (SP) deixará de receber o exame, que passará a ser realizado em Americana (SP). Nesta edição

Unicamp 2024: vestibular tem alta em candidatos pretos e pardos, de escola pública e optantes por cotas

deve seguir a logística do vestibular anterior, mas com uma mudança. As provas da 1ª fase ocorrem em 31 cidades de São Paulo, além de Belo Horizonte (MG), Brasília (DF), Curitiba (PR), Fortaleza (CE) e Salvador (BA). No entanto, o município de Santa Bárbara d'Oeste (SP) deixará de receber o exame, que passará a ser realizado em Americana (SP). Nesta edição

Explorando as Vantagens do Ensino Bilíngue para uma Educação de Excelência

uma comunicação confiante e eficaz. Aprimoramento da Concentração: O aprendizado de um novo idioma exige foco e concentração, treinando habilidades cognitivas essenciais. Estudantes bilíngues tendem a ser mais atentos e produtivos em todas as áreas. Portas Abertas para o Futuro: Dominar o inglês, linguagem global dos negócios e comunicação, é uma vantagem competitiva

Explorando as Vantagens do Ensino Bilíngue para uma Educação de Excelência

uma comunicação confiante e eficaz. Aprimoramento da Concentração: O aprendizado de um novo idioma exige foco e concentração, treinando habilidades cognitivas essenciais. Estudantes bilíngues tendem a ser mais atentos e produtivos em todas as áreas. Portas Abertas para o Futuro: Dominar o inglês, linguagem global dos negócios e comunicação, é uma vantagem competitiva

O que pensam os jovens sobre o novo ensino médio: ‘Morro de medo de não entrar na faculdade’

Depois de meses de consulta pública a professores, alunos, secretários e especialistas, jovens de todo o País voltam às aulas nesta semana ainda sem uma definição do que vai acontecer com o novo ensino médio. O modelo, em vigor desde o ano passado em escolas públicas e particulares, diminuiu o número de aulas da formação básica para dar espaço

O que pensam os jovens sobre o novo ensino médio: ‘Morro de medo de não entrar na faculdade’

Depois de meses de consulta pública a professores, alunos, secretários e especialistas, jovens de todo o País voltam às aulas nesta semana ainda sem uma definição do que vai acontecer com o novo ensino médio. O modelo, em vigor desde o ano passado em escolas públicas e particulares, diminuiu o número de aulas da formação básica para dar espaço

Escolas se enfeitam de novas tecnologias sem intensificar comunicação

outras instituições de ensino ao redor do mundo, inclusive no Brasil, onde José Pacheco chegou a participar da criação do Projeto Âncora, fundado no interior de São Paulo, em 1995. Palestrante da primeira edição da Eduko, Bienal de novos saberes, que acontece nesta sexta-feira (28) e sábado (29), em Belo Horizonte, o pedagogo português José Pacheco reflete sobre

Escolas se enfeitam de novas tecnologias sem intensificar comunicação

outras instituições de ensino ao redor do mundo, inclusive no Brasil, onde José Pacheco chegou a participar da criação do Projeto Âncora, fundado no interior de São Paulo, em 1995. Palestrante da primeira edição da Eduko, Bienal de novos saberes, que acontece nesta sexta-feira (28) e sábado (29), em Belo Horizonte, o pedagogo português José Pacheco reflete sobre

Programa Escola em Tempo Integral leva Educação Integral de volta ao centro das políticas públicas

Integral concebe a ampliação da jornada escolar, garantindo inclusão e equidade. Na análise de especialistas, o novo programa é positivo por sinalizar a centralidade da agenda da Educação Integral para as escolas públicas, mas ainda é preciso dar nitidez às diretrizes e concepções que embasarão o projeto, bem como atenção à equidade. Para Natacha Costa

Programa Escola em Tempo Integral leva Educação Integral de volta ao centro das políticas públicas

Integral concebe a ampliação da jornada escolar, garantindo inclusão e equidade. Na análise de especialistas, o novo programa é positivo por sinalizar a centralidade da agenda da Educação Integral para as escolas públicas, mas ainda é preciso dar nitidez às diretrizes e concepções que embasarão o projeto, bem como atenção à equidade. Para Natacha Costa

Redução da desigualdade na educação deve ser premiada

Em dezembro de 2020, a Câmara dos Deputados aprovou o que ficou sendo chamado de o novo Fundeb. O Fundeb é o fundo formado por uma fatia da arrecadação de Estados e municípios para custear a educação básica no país - que abarca educação infantil, ensino fundamental e médio. A União aporta recursos complementares. A lei inovou em um ponto que, na época

Redução da desigualdade na educação deve ser premiada

Em dezembro de 2020, a Câmara dos Deputados aprovou o que ficou sendo chamado de o novo Fundeb. O Fundeb é o fundo formado por uma fatia da arrecadação de Estados e municípios para custear a educação básica no país - que abarca educação infantil, ensino fundamental e médio. A União aporta recursos complementares. A lei inovou em um ponto que, na época

Além do prazo: reflexões sobre a potência do Plano Nacional de Educação

. Nesse olhar para o horizonte, há conquistas adicionais a serem comemoradas, como a recomposição do Fórum Nacional de Educação (FNE), espaço essencial de interlocução entre sociedade civil e o Estado brasileiro. O Fórum é resultado da Conferência Nacional de Educação (Conae) de 2010 e instituído por lei com a aprovação do PNE. Em março deste ano, o Ministério

Além do prazo: reflexões sobre a potência do Plano Nacional de Educação

. Nesse olhar para o horizonte, há conquistas adicionais a serem comemoradas, como a recomposição do Fórum Nacional de Educação (FNE), espaço essencial de interlocução entre sociedade civil e o Estado brasileiro. O Fórum é resultado da Conferência Nacional de Educação (Conae) de 2010 e instituído por lei com a aprovação do PNE. Em março deste ano, o Ministério

45% dos 'filhos do Bolsa Família' entraram no mercado de trabalho formal

de telemarketing. Um novo curso mais tarde levaria a mãe solo da periferia de São Paulo a trabalhar na biblioteca de uma faculdade e três de seus filhos conseguiram bolsas de estudos na instituição. Hoje ela é coordenadora de um Creas (Centro de Referência Especializado em Assistência Social) na capital paulista. "Todos os dias, eu me vejo nessas mães que atendo. Faço

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'Ser preto, bissexual e mineiro me faz desqualificado?', diz professor vítima de injúria em escola particular do Rio

o que ela acha da demissão de uma professora de português. "Acho ótimo, porque ela é uma piranha, vadia, safada, que descontava os problemas pessoais nos alunos", responde. Em seguida, começam os insultos racistas, homofóbicos e xenófobos: a mesma estudante comenta que, no entanto, "não gostou" da admissão de um novo professor, já que, nas palavras da adolescente

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o que ela acha da demissão de uma professora de português. "Acho ótimo, porque ela é uma piranha, vadia, safada, que descontava os problemas pessoais nos alunos", responde. Em seguida, começam os insultos racistas, homofóbicos e xenófobos: a mesma estudante comenta que, no entanto, "não gostou" da admissão de um novo professor, já que, nas palavras da adolescente