Guia de práticas docentes propõe novo olhar para o ensino e aprendizagem nas escolas brasileiras

As abordagens estão organizadas em quatro dimensões essenciais e reunidas em um material gratuito, com orientações para professores dos Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental, facilitando sua aplicação conforme a faixa etária dos alunos O referencial das práticas docentes é uma ferramenta para reorganizar o trabalho pedagógico e promover

Matemática na escola: como mudar a formação de professores para superar as dificuldades de aprendizagem

nas aulas de matemática. "De modo geral, é uma prática muito centrada no saber fazer ou em encontrar a resposta. Se analisamos a maioria dos materiais disponíveis para os alunos, é assim: ‘faz isso e isso, acabou, passe para a próxima’. Portanto, os alunos têm dificuldades no mesmo conjunto de coisas", afirma o pesquisador. Trazer o cotidiano para dentro

Como falar de justiça, política e cidadania para crianças e adolescentes

do Programa Cidadania e Justiça também se aprendem na Escola da AMB, iniciativa que nasceu a partir da criação de uma cartilha com conceitos de justiça em linguagem simples e lúdica para as crianças. O desembargador conta que em 1993 ele apresentou o material a um publicitário paranaense que o incentivou a criar o programa, que hoje está dividido em cinco etapas

O que falta na educação emocional infantil? O essencial

" e a compreender o significado do "sim". Esse aprendizado favorece a construção de relações baseadas em respeito, confiança e comunicação clara, fatores que influenciam positivamente a saúde mental ao longo da vida. Educação emocional infantil – Créditos: depositphotos.com / AllaSerebrina Como o ensino sobre consentimento pode ser inserido no cotidiano escolar

Habilidade socioemocional impacta saúde mental e aprendizado

e na saúde mental Segundo a diretora pedagógica do grupo Super Cérebro, o aprimoramento de habilidades como a resiliência em crianças e adolescentes pode influenciar positivamente o desempenho escolar e o bem-estar emocional dos alunos. "A capacidade em se adaptar a diferentes situações, superar as dificuldades e responder de forma positiva às adversidades

Diretores afastados apontam improviso e falta de mentoria em curso de reciclagem da gestão Nunes: 'Ficamos sós, olhando para as paredes'

Diretora afastada mostra diretoria de ensino de Guaianases vazia durante reciclagem Diretores afastados das escolas municipais de São Paulo pela gestão Ricardo Nunes (MDB) afirmam que o curso de aperfeiçoamento e reciclagem anunciado pela prefeitura com o objetivo de melhorar a gestão escolar é improvisado, não conta com mentoria nem segue um padrão

IA na educação básica: como o Ceará lida com mais uma revolução na sala de aula

repetitivas e manuais, como organizar notas, mas também para elaborar questões de prova e materiais de estudo. A professora de Matemática Mariane Euzébio Lima, 37, da Escola de Ensino Médio Flávio Ponte, em Maracanaú, é outra docente que passou a usar plataformas para auxiliar no planejamento e preparação de aulas. O receio de "ficar para trás" e a necessidade

Governo de SP promete obras emergenciais em Etecs nas férias, mas não detalha investimentos de R$ 1,2 bi nas escolas

emergenciais – que devem começar nas próximas semanas, durante o período de férias escolares –, não foram definidos os investimentos do restante do valor. O Centro Paula Souza, que administra 228 Etecs no estado, com 224 mil alunos, divulgou que vai elaborar um plano estratégico de médio prazo para a requalificação das unidades. O caráter emergencial dos trabalhos

Prefeitura de SP requalifica diretores para beneficiar mais de 20 mil estudantes

Com foco total em melhorar o aprendizado dos alunos, a Prefeitura de São Paulo está investindo no desenvolvimento dos profissionais de educação da cidade. Depois de ter feito forte investimento na infraestrutura das escolas, na melhoria da merenda e na aquisição de uniforme e material escolares, a gestão do prefeito Ricardo Nunes dá mais um passo, agora

Opinião: entender a diferença entre PPPs e privatização é fundamental para o debate sobre educação

que, hoje, enfrentam salas de aula com infraestrutura precária, ausência de conectividade e falta de materiais básicos. Dados do Censo Escolar 2023 revelam que 37% das escolas públicas de ensino fundamental ainda não têm acesso adequado à internet. Mais de 12 mil sequer têm biblioteca. Há instituições onde o esgoto corre a céu aberto, sem quadra esportiva

Governo do Pará destina R$ 50 milhões às escolas públicas

dos subprogramas. Seguimos unidos, dedicados a oferecer uma educação de qualidade, cada vez mais estruturada e com melhores recursos", destacou. Quer mais notícias locais? Acesse o canal do DOL no WhatsApp. Com a verba, as instituições escolares poderão realizar melhorias na infraestrutura, adquirir materiais pedagógicos e tecnológicos, investir em sustentabilidade

IA precisa ser concebida como aliada da educação

seja constante, a análise e o aconselhamento sejam imediatos e personalizados, e as interações entre educadores e estudantes sejam enriquecidas por insights baseados em dados. Professores podem criar experiências imersivas, simulando cenários complexos e construindo materiais didáticos de forma colaborativa e interativa. Estudantes podem explorar conceitos abstratos

Mau desempenho no Ideb tem apenas um culpado?

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 6 de junho de 2025 O desempenho das escolas no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) voltou a ser assunto recentemente, após a prefeitura de São Paulo propor o afastamento de 25 diretores escolares de seus cargos – que seriam substituídos por interventores. A principal justificativa para a ação

Projeto quer garantir o ensino da história afro-brasileira

e ganhe espaço contínuo no ambiente escolar. Conteúdos relacionados: O texto também determina que estados e municípios sejam responsáveis por promover a capacitação de educadores e aprimorar a seleção e distribuição dos materiais pedagógicos. A implementação do conteúdo deverá ser acompanhada por meio de um plano de metas. Outra medida prevista

Alfabetização emocional na escola, uma urgência silenciosa

Em um mundo em constante transformação, cujas demandas cognitivas se somam às exigências sociais, emocionais e éticas, torna-se cada vez mais evidente que a escola se revela como espaço vital não apenas para ensinar conteúdos, mas para acolher, escutar e preparar os estudantes para os desafios do mundo real, que vão desde a pressão com o desempenho escolar

Alfabetização emocional na escola, uma urgência silenciosa

Em um mundo em constante transformação, cujas demandas cognitivas se somam às exigências sociais, emocionais e éticas, torna-se cada vez mais evidente que a escola se revela como espaço vital não apenas para ensinar conteúdos, mas para acolher, escutar e preparar os estudantes para os desafios do mundo real, que vão desde a pressão com o desempenho escolar

Estado anuncia R$ 413 milhões para a educação

de Belém e do interior. Os recursos foram divulgados no evento "Para a educação do Pará seguir crescendo", que reuniu ontem mais de 2.500 educadores, entre dirigentes e gestores escolares, no pavilhão do Hangar Convenções & Feiras da Amazônia. O primeiro incentivo anunciado foi o repasse de R$ 100 milhões para iniciar a segunda etapa do Programa Dinheiro na Escola

As crianças com deficiência rejeitadas por escolas: 'Devolveram a matrícula quando disse que meu filho é autista'

, e que também teve seu nome real preservado. "Chegaram a perguntar a linha da psicóloga que acompanhava ele, e, quando eu disse que era comportamental, me disseram que não acreditavam nessa linha, apenas na psicanálise." Deigles Giacomelli, especialista em gestão educacional e inclusão escolar no Instituto Rodrigo Mendes, afirma ser preciso abrir um canal de diálogo

As crianças com deficiência rejeitadas por escolas: 'Devolveram a matrícula quando disse que meu filho é autista'

, me disseram que não acreditavam nessa linha, apenas na psicanálise." Deigles Giacomelli, especialista em gestão educacional e inclusão escolar no Instituto Rodrigo Mendes, afirma ser preciso abrir um canal de diálogo não só com as instituições de ensino, mas também com as famílias, professores e funcionários. "Na medida que os argumentos contrários se sofisticam

As falhas nos Anos Finais do Ensino Fundamental

Os Anos Finais do Fundamental (6º ao 9º ano) são uma ponte entre a infância e a adolescência, guiando estudantes de 11 a 14 anos ao Ensino Médio. Mas essa ponte precisa de reparos. O Censo Escolar 2024, divulgado pelo MEC (Ministério da Educação), aponta uma queda de 220 mil matrículas na rede pública nessa etapa, dentro de um declínio de 310 mil