Qualidade exige critério

para que as instituições corrijam fraquezas e aperfeiçoem seus métodos e práticas. Não à toa um relatório da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), publicado no fim do governo de Michel Temer, apresentou um rosário de críticas ao modelo de avaliação do ensino superior brasileiro. O Enade foi especialmente reprovado pela OCDE. Os dados do CPC e do IGC

Professor do interior de SP ganha medalha de ouro em olimpíada e está entre 10 melhores do Brasil

, os competidores passaram por entrevistas sobre seus métodos de ensino. A competição foi criada por ex-alunos do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA). Além das medalhas, os professores vão ganhar uma viagem pra China. "Esses professores são notáveis e eles ainda vão beber do que a gente acha que é a melhor fonte do mundo, que é Xangai, que lidera o Pisa em matemática

Professor do interior de SP ganha medalha de ouro em olimpíada e está entre 10 melhores do Brasil

, os competidores passaram por entrevistas sobre seus métodos de ensino. A competição foi criada por ex-alunos do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA). Além das medalhas, os professores vão ganhar uma viagem pra China. "Esses professores são notáveis e eles ainda vão beber do que a gente acha que é a melhor fonte do mundo, que é Xangai, que lidera o Pisa em matemática

Professor do interior de SP ganha medalha de ouro em olimpíada e está entre 10 melhores do Brasil

, os competidores passaram por entrevistas sobre seus métodos de ensino. A competição foi criada por ex-alunos do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA). Além das medalhas, os professores vão ganhar uma viagem pra China. "Esses professores são notáveis e eles ainda vão beber do que a gente acha que é a melhor fonte do mundo, que é Xangai, que lidera o Pisa em matemática

Professor do interior de SP ganha medalha de ouro em olimpíada e está entre 10 melhores do Brasil

, os competidores passaram por entrevistas sobre seus métodos de ensino. A competição foi criada por ex-alunos do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA). Além das medalhas, os professores vão ganhar uma viagem pra China. "Esses professores são notáveis e eles ainda vão beber do que a gente acha que é a melhor fonte do mundo, que é Xangai, que lidera o Pisa em matemática

Progressão continuada prejudica a qualidade da educação no Brasil?

para a promoção da qualidade do ensino público nacional, explica que a progressão continuada foi criada para combater a evasão escolar e atingir a meta de universalizar a educação brasileira, ou seja, garantir o acesso de todos a um ensino de qualidade e que continuem na escola. A pesquisadora diz que a estratégia funcionou: a evasão caiu. Mas o método é muito questionado

Progressão continuada prejudica a qualidade da educação no Brasil?

para a promoção da qualidade do ensino público nacional, explica que a progressão continuada foi criada para combater a evasão escolar e atingir a meta de universalizar a educação brasileira, ou seja, garantir o acesso de todos a um ensino de qualidade e que continuem na escola. A pesquisadora diz que a estratégia funcionou: a evasão caiu. Mas o método é muito questionado

Progressão continuada prejudica a qualidade da educação no Brasil?

para a promoção da qualidade do ensino público nacional, explica que a progressão continuada foi criada para combater a evasão escolar e atingir a meta de universalizar a educação brasileira, ou seja, garantir o acesso de todos a um ensino de qualidade e que continuem na escola. A pesquisadora diz que a estratégia funcionou: a evasão caiu. Mas o método é muito questionado

Progressão continuada prejudica a qualidade da educação no Brasil?

para a promoção da qualidade do ensino público nacional, explica que a progressão continuada foi criada para combater a evasão escolar e atingir a meta de universalizar a educação brasileira, ou seja, garantir o acesso de todos a um ensino de qualidade e que continuem na escola. A pesquisadora diz que a estratégia funcionou: a evasão caiu. Mas o método é muito questionado

Que tal fazer anotações diárias para ampliar a conexão com os alunos?

o tenha cumprimentado na porta, talvez tenha dado um toque de mãos quando saíram. Essencialmente, ele passou despercebido por você durante o dia. Será que a mesma coisa aconteceu ontem? A vida em uma escola de educação infantil e de anos iniciais do ensino fundamental é caótica e acelerada. Alguns alunos são especialistas em chamar sua atenção. Outros, em evitá-la, e alguns não

Que tal fazer anotações diárias para ampliar a conexão com os alunos?

o tenha cumprimentado na porta, talvez tenha dado um toque de mãos quando saíram. Essencialmente, ele passou despercebido por você durante o dia. Será que a mesma coisa aconteceu ontem? A vida em uma escola de educação infantil e de anos iniciais do ensino fundamental é caótica e acelerada. Alguns alunos são especialistas em chamar sua atenção. Outros, em evitá-la, e alguns não

‘Aprender a aprender’ pode ser fácil e abrir portas

, o Kumon oferece a parte de alfabetização para as crianças mais novas, com a combinação do método fonético e silábico, mas de forma natural, identificando palavras e as desconstruindo para formar outras. No Inglês, o objetivo é o mesmo do Português, mas com a mudança do idioma. O método busca formar um leitor em língua estrangeira, com o contato com textos

‘Aprender a aprender’ pode ser fácil e abrir portas

, o Kumon oferece a parte de alfabetização para as crianças mais novas, com a combinação do método fonético e silábico, mas de forma natural, identificando palavras e as desconstruindo para formar outras. No Inglês, o objetivo é o mesmo do Português, mas com a mudança do idioma. O método busca formar um leitor em língua estrangeira, com o contato com textos

O fortalecimento da cidadania e da democracia começa na escola

representando a pluralidade do seu povo. A constituição da educação pública brasileira passou, e ainda passa, por inúmeros desafios. Desde o desinteresse das elites pela educação das classes populares até a falta de investimentos na estrutura de ensino. Na história da construção de um projeto de escola de qualidade, o tema da educação para a cidadania e a participação

O fortalecimento da cidadania e da democracia começa na escola

representando a pluralidade do seu povo. A constituição da educação pública brasileira passou, e ainda passa, por inúmeros desafios. Desde o desinteresse das elites pela educação das classes populares até a falta de investimentos na estrutura de ensino. Na história da construção de um projeto de escola de qualidade, o tema da educação para a cidadania e a participação

Estudantes são treinados para não pensar?

A função decisiva e basilar da educação escolar e do ensino é provocar nas crianças e nos jovens a necessidade moral de ser inteligentes e reflexivos diante dos dilemas e dos acontecimentos do mundo, o que lhes exigirá esforço, disciplina, dedicação, método e algum sofrimento. Por isso, com certeza a escola não é necessariamente o espaço cujo fim é fazer

Estudantes são treinados para não pensar?

A função decisiva e basilar da educação escolar e do ensino é provocar nas crianças e nos jovens a necessidade moral de ser inteligentes e reflexivos diante dos dilemas e dos acontecimentos do mundo, o que lhes exigirá esforço, disciplina, dedicação, método e algum sofrimento. Por isso, com certeza a escola não é necessariamente o espaço cujo fim é fazer

O que deixamos de ganhar ao não avaliar política pública educacional

de sucesso, temos muitas ilhas de excelência. Por exemplo, a Secretaria Estadual de Educação de Santa Catarina, a partir de uma metodologia do Instituto Ayrton Senna, oferta desde 2017 o Ensino Médio Integral em Tempo Integral (EMITI). Essa modalidade amplia o tempo de aula para 45 horas por semana, integra a aprendizagem dos conteúdos e incentiva os jovens

O que deixamos de ganhar ao não avaliar política pública educacional

de sucesso, temos muitas ilhas de excelência. Por exemplo, a Secretaria Estadual de Educação de Santa Catarina, a partir de uma metodologia do Instituto Ayrton Senna, oferta desde 2017 o Ensino Médio Integral em Tempo Integral (EMITI). Essa modalidade amplia o tempo de aula para 45 horas por semana, integra a aprendizagem dos conteúdos e incentiva os jovens

Pais de alunos do Vera Cruz pedem proibição do celular na escola em SP

escola. Atualmente, segundo ela, a maioria dos alunos do 6º ao 9º ano não fica no celular no recreio. "No ensino médio eles usam mais, até para pagar o lanche, pedir comida etc." Diretora da Castanheiras e especialista em formação de professores, Claudia Siqueira tem um raciocínio em outro caminho. Para ela, o crescente vício em celular em toda a sociedade exige