A escola pública é a máquina que consolidará a democracia no Brasil

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/11/A-escola-pública-é-a-máquina-que-consolidará-a-democracia-no-Brasil.png"Só existirá democracia no Brasil no dia em que se montar no país a máquina que prepara as democracias. Essa máquina é a da escola pública", escreveu Anísio Teixeira em 1936. Jaqueline Moll é pedagoga, doutora em Educação

A escola pública é a máquina que consolidará a democracia no Brasil

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/11/A-escola-pública-é-a-máquina-que-consolidará-a-democracia-no-Brasil.png"Só existirá democracia no Brasil no dia em que se montar no país a máquina que prepara as democracias. Essa máquina é a da escola pública", escreveu Anísio Teixeira em 1936. Jaqueline Moll é pedagoga, doutora em Educação

O que os jovens da Fundação Casa querem nestas eleições?

de atos infracionais. Os jovens que participaram da Agenda Juvenil de Prevenção à Violência Letal contra a Juventude Negra, projeto realizado pelo Instituto Sou da Paz, em parceria com a Secretaria de Justiça e Cidadania, compuseram essas músicas e poesias como forma de fazer ecoar suas vozes e desejos por uma sociedade melhor mundão afora. Felizmente, João (nome

O que os jovens da Fundação Casa querem nestas eleições?

de atos infracionais. Os jovens que participaram da Agenda Juvenil de Prevenção à Violência Letal contra a Juventude Negra, projeto realizado pelo Instituto Sou da Paz, em parceria com a Secretaria de Justiça e Cidadania, compuseram essas músicas e poesias como forma de fazer ecoar suas vozes e desejos por uma sociedade melhor mundão afora. Felizmente, João (nome

Congresso Nacional e eleições 2022: quais as concepções de educação em jogo?

na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e membro do núcleo de ensino, pesquisa e extensão Territórios Educação Integral e Cidadania (TEIA) da UFMG. A especialista destacou a relevância da eleição de uma série de pessoas cujas identidades são historicamente marginalizadas e reforçou a necessidade da sociedade apoiá-las para além do voto

Congresso Nacional e eleições 2022: quais as concepções de educação em jogo?

na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e membro do núcleo de ensino, pesquisa e extensão Territórios Educação Integral e Cidadania (TEIA) da UFMG. A especialista destacou a relevância da eleição de uma série de pessoas cujas identidades são historicamente marginalizadas e reforçou a necessidade da sociedade apoiá-las para além do voto

Tecnologia e a nova geração

favorece a interação de todos da comunidade escolar, tendo como foco os seguintes eixos: Letramento Digital, Cidadania Digital e Cultura Maker (DIY). Através do Projeto Google Educação, estudantes e educadores podem fazer trabalhos compartilhados, disponibilizá-los on-line e acessá-los de qualquer lugar, a qualquer momento. Também contamos com a infraestrutura

Tecnologia e a nova geração

favorece a interação de todos da comunidade escolar, tendo como foco os seguintes eixos: Letramento Digital, Cidadania Digital e Cultura Maker (DIY). Através do Projeto Google Educação, estudantes e educadores podem fazer trabalhos compartilhados, disponibilizá-los on-line e acessá-los de qualquer lugar, a qualquer momento. Também contamos com a infraestrutura

Tecnologia e a nova geração

escolar, tendo como foco os seguintes eixos: Letramento Digital, Cidadania Digital e Cultura Maker (DIY). Através do Projeto Google Educação, estudantes e educadores podem fazer trabalhos compartilhados, disponibilizá-los on-line e acessá-los de qualquer lugar, a qualquer momento. Também contamos com a infraestrutura do Currículo da Cultura de Inovação, envolvendo

Jovem precisa de incentivo financeiro para concluir o ensino médio, alerta um dos criadores do Bolsa Família

a Secretaria Nacional de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad*) dentro do MEC. Foi a primeira vez que o MEC passou a ter uma secretaria voltada exclusivamente à redução das desigualdades educacionais de indígenas, quilombolas, população do campo, escolas em presídios, para jovens e adultos e com viés para a diversidade étnico-racial. Mas a pasta

Professores são fundamentais na defesa da democracia

brasileiro, o ensino deve se basear no pluralismo de ideias, no respeito à liberdade, no apreço à tolerância e na diversidade étnico-racial. Além disso, estabelece que os conteúdos curriculares da educação básica devem "difundir valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática

Professores são fundamentais na defesa da democracia

brasileiro, o ensino deve se basear no pluralismo de ideias, no respeito à liberdade, no apreço à tolerância e na diversidade étnico-racial. Além disso, estabelece que os conteúdos curriculares da educação básica devem "difundir valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática

Livros: por que tão caros?

o protagonismo sem o qual não há cidadania, nem vida democrática. Ela é fundamental, pois, competência básica, primeiro passo e passagem obrigatória para outros aprendizados. Leitura e a escrita integram a natureza humana. Com base nesses postulados é que a Academia Paulista de Letras dissemina escrita e leitura, estimula as potencialidades e busca valorizar todos

Livros: por que tão caros?

o protagonismo sem o qual não há cidadania, nem vida democrática. Ela é fundamental, pois, competência básica, primeiro passo e passagem obrigatória para outros aprendizados. Leitura e a escrita integram a natureza humana. Com base nesses postulados é que a Academia Paulista de Letras dissemina escrita e leitura, estimula as potencialidades e busca valorizar todos

Como fazer um bom plano de aula de Projeto de Vida

. Decidido o tema, tente observar com quais competências é possível trabalhar. Neste sentido, elas também ajudam a guiar a construção do seu plano de aula. Ou seja, ao abordar o mundo do trabalho, há a possibilidade de lidar com as competências gerais 6 e 8 da BNCC, que tratam sobre: 6 – Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e entender as relações

Como fazer um bom plano de aula de Projeto de Vida

. Decidido o tema, tente observar com quais competências é possível trabalhar. Neste sentido, elas também ajudam a guiar a construção do seu plano de aula. Ou seja, ao abordar o mundo do trabalho, há a possibilidade de lidar com as competências gerais 6 e 8 da BNCC, que tratam sobre: 6 – Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e entender as relações

Lugar de política é na escola

, gestora do Núcleo de Educação Básica da organização social , tudo se explica pela incompreensão do que vem a ser conhecimento político. "Política vai muito além de processo eleitoral, campanhas e escolha desse ou daquele candidato. É sobre direitos e deveres, sobre participação na cidadania", lembra. Para ela, essa visão também é impactada pela criminalização

A importância de um professor leitor

se identificar com o livro que lê?", questiona Estevão. Esse pequeno espectro de pessoas que contam suas próprias histórias sobre elites privilegiadas, não é suficiente para dar conta da complexidade e diversidade do mundo, e assim, estamos perdendo muitas histórias boas. "A diversidade é decisiva não só para a literatura e a vida escolar, mas para a sociedade, cidadania

A importância de um professor leitor

se identificar com o livro que lê?", questiona Estevão. Esse pequeno espectro de pessoas que contam suas próprias histórias sobre elites privilegiadas, não é suficiente para dar conta da complexidade e diversidade do mundo, e assim, estamos perdendo muitas histórias boas. "A diversidade é decisiva não só para a literatura e a vida escolar, mas para a sociedade, cidadania

Direito à aprendizagem de alunos surdos

em que a igualdade de direitos deve prevalecer, acolhendo e respeitando as diversidades para que os jovens vivam um exercício pleno de cidadania. Abordar a inclusão colocaria nossa escola neste caminho, e escolhemos estudar o caso das pessoas surdas, a fim de realizar um trabalho aprofundado e interdisciplinar. Na ocasião, nos questionamos: os estudantes do Ensino Médio