Currículos se abrem a novos temas para apoiar o desenvolvimento de competências

, no Espírito Santo, mostra que esses conteúdos também podem ser trabalhados de outras formas, aproveitando a curiosidade natural dos alunos. A escola de tempo integral oferece curso técnico de administração e logística integrado ao ensino médio, e uma das disciplinas trabalhadas é economia. Mariana Rodrigues, economista e professora da disciplina, teve a ideia

Estados adaptam aulas 'mão na massa' ao formato remoto

do ensino médio da rede estadual, ganhou novos formatos. O programa é coordenado pela Secretaria de Desenvolvimento Econômico, em parceria com o Centro Paula Souza e a Secretaria de Educação. Para jovens do ensino médio ou recém-formados nas escolas estaduais (de 15 a 24 anos), foram criados o Novotec Integrado, com cursos técnicos de dois a três anos

Ensino profissional transforma vida de jovens no Nordeste

. O estado tem 53 centros da modalidade, que ‘‘transforma a vida do trabalhador com salário melhor e aquece a economia". O IFBA de Salvador atende três mil alunos, em nove cursos no formato técnico integrado ao ensino médio e seis na categoria subsequente. O diretor, Ives Lima de Jesus, diz que o instituto fomenta a formação humana e cultural dos jovens

Ensino profissional transforma vida de jovens no Nordeste

. O estado tem 53 centros da modalidade, que ‘‘transforma a vida do trabalhador com salário melhor e aquece a economia". O IFBA de Salvador atende três mil alunos, em nove cursos no formato técnico integrado ao ensino médio e seis na categoria subsequente. O diretor, Ives Lima de Jesus, diz que o instituto fomenta a formação humana e cultural dos jovens

Estados adaptam aulas 'mão na massa' ao formato remoto

do ensino médio da rede estadual, ganhou novos formatos. O programa é coordenado pela Secretaria de Desenvolvimento Econômico, em parceria com o Centro Paula Souza e a Secretaria de Educação. Para jovens do ensino médio ou recém-formados nas escolas estaduais (de 15 a 24 anos), foram criados o Novotec Integrado, com cursos técnicos de dois a três anos

Educação profissional e tecnológica, demanda e oportunidades

tecnologias, inteligência artificial, big data, automação e indústria 4.0. Pensar a educação para o novo tempo que já estamos vivendo exige esforço integrado. Governos devem facilitar um sistema de colaboração entre as diversas redes de formação e organizar o campo da educação técnica nos Estados com o fomento ao ensino médio público, inclusivo por natureza. Além

Educação profissional e tecnológica, demanda e oportunidades

tecnologias, inteligência artificial, big data, automação e indústria 4.0. Pensar a educação para o novo tempo que já estamos vivendo exige esforço integrado. Governos devem facilitar um sistema de colaboração entre as diversas redes de formação e organizar o campo da educação técnica nos Estados com o fomento ao ensino médio público, inclusivo por natureza. Além

'Milton Ribeiro está acabando com o Inep', diz primeiro presidente do instituto na gestão Bolsonaro

presidente em pouco mais de dois anos de governo, é responsável por avaliações de larga escala no país, como o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), cujos resultados subsidiam o cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). As declarações de Marcus Vinicius Rodrigues ocorrem no mesmo dia

'Milton Ribeiro está acabando com o Inep', diz primeiro presidente do instituto na gestão Bolsonaro

presidente em pouco mais de dois anos de governo, é responsável por avaliações de larga escala no país, como o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), cujos resultados subsidiam o cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). As declarações de Marcus Vinicius Rodrigues ocorrem no mesmo dia

Reforma no ensino médio prevista para 2022 tem atraso nos Estados

das áreas de conhecimento (veja ao lado quais são elas). "O trabalho com projetos é o fio condutor da metodologia, contemplando, a cada ano, uma intencionalidade formativa: autoconhecimento, emancipação e autonomia", diz Melina Sanjar, gerente de desenvolvimento e responsável pelo ensino médio técnico do Senac São Paulo. Atualmente o Senac oferece três cursos

Reforma no ensino médio prevista para 2022 tem atraso nos Estados

das áreas de conhecimento (veja ao lado quais são elas). "O trabalho com projetos é o fio condutor da metodologia, contemplando, a cada ano, uma intencionalidade formativa: autoconhecimento, emancipação e autonomia", diz Melina Sanjar, gerente de desenvolvimento e responsável pelo ensino médio técnico do Senac São Paulo. Atualmente o Senac oferece três cursos

Currículo Base do Ensino Médio do Território Catarinense - Caderno 5 - Trilhas de Aprofundamento da Educação Profissional e Tecnológica

No Currículo Base do Ensino Médio do Território Catarinense, Caderno 5: Trilhas de Aprofundamento da Educação Profissional e Tecnológica encontram-se os 27 cursos técnicos que serão ofertados pela Rede Estadual de Ensino, estruturados em formato de quatro Trilhas de Aprofundamento. As propostas de formação técnica e profissional foram organizadas a partir

Covid-19: retorno de aulas presenciais é controverso nos estados

progressiva das atividades permitidas e limitação do número de pessoas. Permanece a prorrogação até o dia 18 de setembro da suspensão das aulas presenciais nas redes pública e privada de ensino, do ensino infantil, fundamental, médio, superior, técnico e profissionalizante, por meio do Decreto n°29.928. Ainda não há prazo para a retomada das atividades educacionais

Covid-19: estados flexibilizam, mas adiam retomada das aulas

em creches, pré-escola, ensino fundamental, ensino médio, superior, técnico e tecnólogo e outras atividades de ensino, como autoescolas, cursos de idiomas e preparatórios para concursos. A reabertura no Piauí começou no dia 27 de julho e já foram autorizados, de forma escalonada a cada semana, o retorno de fábricas e comércio, lavanderias e tinturarias, conserto

ES amplia número de escolas em tempo integral e inicia ensino integral integrado ao técnico

Para o ano letivo de 2020, o governo do estado divulgou que vai ampliar a oferta de vagas em Escolas em Tempo Integral, além da implantação de novos modelos, como o Tempo Integral Rural e o Tempo Integral integrado ao Curso Técnico. Confira, ao final da matéria, a tabela com as novas instituições. Além disso, um segundo modelo de Tempo Integral, com carga

Escola técnica no RS incentiva pesquisa e só cobra de quem pode pagar

Liberato Salzano Vieira da Cunha, em Novo Hamburgo (RS) Cursos técnicos integrados ao ensino médio (diurno) e subsequentes (noturno) Ingresso por meio de processo seletivo: inscrições abertas até 9/11/19 Mais informações pelo site www.liberato.com.br

Escola técnica no RS incentiva pesquisa e só cobra de quem pode pagar

Liberato Salzano Vieira da Cunha, em Novo Hamburgo (RS) Cursos técnicos integrados ao ensino médio (diurno) e subsequentes (noturno) Ingresso por meio de processo seletivo: inscrições abertas até 9/11/19 Mais informações pelo site www.liberato.com.br

Programa Sakura vai levar alunos do ensino médio ao Japão

Dez alunos brasileiros de cursos técnicos integrados ao ensino médio terão a oportunidade de conhecer o Japão. A iniciativa é do Programa Sakura de Ciência. Cada um dos 41 institutos da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica espalhados pelo Brasil pode inscrever um aluno. As indicações podem ser realizadas até o dia 4 de setembro

Governo corta repasse para educação básica e esvazia programas

prioridade do governo, a educação profissional, passou por esvaziamento sem iniciativas de expansão. O total de alunos no Pronatec caiu 58% de 2018 para 2019. O programa envolve ensino médio integrado a técnico, cursos de qualificação e nível superior. O MEC diz que busca otimizar recursos repassados e não aplicados para ampliar matrículas neste ano. Já o Pronatec

Pesquisa inédita sobre refugiados no país revela boa formação escolar

ou um título adicional, como o de especialista, mestre ou doutor. Quase metade dos entrevistados (49,6%) concluiu o ensino médio. A importância do diploma Apesar do nível elevado de formação do refugiado, o Acnur chama a atenção para a necessidade de as universidades federais públicas providenciarem a revalidação dos diplomas dos refugiados. Apenas 14 refugiados