Prefeitura de SP não vai seguir norma do estado, e alunos com apenas um sintoma de Covid-19 serão afastados

de segurança. Conforme informou o secretário, se houver dois casos de Covid confirmados em uma mesma sala, a classe terá de fazer isolamento. "Você vai ter esse fluxo de rodízio entre as salas, caso venha a ter um contágio entre mais de duas pessoas da mesma sala", afirmou ele. A Secretaria estadual da Educação disse que vai manter o critério de afastamento diferente

Prefeitura de SP não vai seguir norma do estado, e alunos com apenas um sintoma de Covid-19 serão afastados

de segurança. Conforme informou o secretário, se houver dois casos de Covid confirmados em uma mesma sala, a classe terá de fazer isolamento. "Você vai ter esse fluxo de rodízio entre as salas, caso venha a ter um contágio entre mais de duas pessoas da mesma sala", afirmou ele. A Secretaria estadual da Educação disse que vai manter o critério de afastamento diferente

Claudia Costin: É importante que escolas exijam comprovante de vacinação

para regularizar a situação ou a escola comunicará o Conselho Tutelar, o Ministério Público e as autoridades sanitárias, para que estes tomem providências cabíveis. "Não deveria mais existir dúvidas sobre a volta às aulas presenciais, não estamos na mesma situação de 2020 ou 2021. Os professores já estão vacinados com a terceira dose e os adolescentes com duas", segundo

Pais e escolas se preparam para volta às aulas em meio à alta de casos da ômicron

oito unidades, orienta o uso da PFF2, N95 ou cirúrgica, mas não obriga. A instituição também não exige a vacinação e, se apenas uma criança for infectada, a turma não é mandada para casa. Já a partir de dois alunos com Covid-19, a classe passa a ter aulas online. O colégio Santa Maria, na zona sul, também não exige a apresentação do comprovante. Para tentar

O que os pais precisam saber para a volta às aulas em meio à onda de ômicron

sejam testadas se tiverem tido contato com alguém que recebeu diagnóstico de Covid, o que inclui colegas de classe e funcionários da escola. O ideal é esperar três dias a partir da data em que o caso positivo foi comunicado, para evitar resultados falsos negativos. O exame com maior precisão é o RT-PCR, que tem padrão ouro, mas, como há baixa disponibilidade de testes

O que os pais precisam saber para a volta às aulas em meio à onda de ômicron

sejam testadas se tiverem tido contato com alguém que recebeu diagnóstico de Covid, o que inclui colegas de classe e funcionários da escola. O ideal é esperar três dias a partir da data em que o caso positivo foi comunicado, para evitar resultados falsos negativos. O exame com maior precisão é o RT-PCR, que tem padrão ouro, mas, como há baixa disponibilidade de testes

Adolescência não é virose, a gente não tem que ‘esperar passar’

a tendência, o piloto automático dos pais é dizer, ‘imagina, com essa idade você não pode beber!’ e já começa a dar lição de moral, dar conselho, ensinar algo. Com adolescentes a gente precisa entender que não pode ser professoral o tempo todo, temos que começar a trocar mais e a gente troca fazendo perguntas. Perguntas não xeretas do tipo ‘quem ficou

Adolescência não é virose, a gente não tem que ‘esperar passar’

a tendência, o piloto automático dos pais é dizer, ‘imagina, com essa idade você não pode beber!’ e já começa a dar lição de moral, dar conselho, ensinar algo. Com adolescentes a gente precisa entender que não pode ser professoral o tempo todo, temos que começar a trocar mais e a gente troca fazendo perguntas. Perguntas não xeretas do tipo ‘quem ficou

Rede estadual oferece aulas de reforço para alunos que não atingiram 75% de frequência na região

, caso seja necessário, a recuperação conta com apoio do Centro de Mídias São Paulo (CMSP), com a transmissão de três aulas diárias (15 por semana), seguindo a grade regular. No encerramento da recuperação, caberá ao Conselho de Classe, diante da frequência dos estudantes, decidir se eles poderão prosseguir para o ano/série seguinte. Além disso, o conselho deverá

Rede estadual oferece aulas de reforço para alunos que não atingiram 75% de frequência na região

, caso seja necessário, a recuperação conta com apoio do Centro de Mídias São Paulo (CMSP), com a transmissão de três aulas diárias (15 por semana), seguindo a grade regular. No encerramento da recuperação, caberá ao Conselho de Classe, diante da frequência dos estudantes, decidir se eles poderão prosseguir para o ano/série seguinte. Além disso, o conselho deverá

Governo de SP não vai reprovar automaticamente alunos com desempenho insatisfatório em 2021 e oferecerá reforço escolar em janeiro

com a gestão estadual, os alunos que não atingirem o patamar mínimo serão reavaliados pelo conselho de classe de cada escola e cada caso será avaliado individualmente e serão encaminhados para um programa intensivo de recuperação, que deve acontecer do dia 4 a 21 de janeiro de 2022. Nesse programa os alunos terão uma carga de aulas para recuperar o conteúdo que não

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com a gestão estadual, os alunos que não atingirem o patamar mínimo serão reavaliados pelo conselho de classe de cada escola e cada caso será avaliado individualmente e serão encaminhados para um programa intensivo de recuperação, que deve acontecer do dia 4 a 21 de janeiro de 2022. Nesse programa os alunos terão uma carga de aulas para recuperar o conteúdo que não

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Educação em 2021: um ano desafiador e de retomada

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste episódio, Ricardo Henriques faz um balanço do ano de 2021 na educação e destaca que profissionais da educação precisam ser

Decreto ameaça integração de estudantes com deficiências

Federal, que ainda vai analisar o mérito de uma ação para barrá-lo. Essa nova determinação do governo imputa a uma equipe multidisciplinar da escola o dever de orientar a família do aluno com deficiência sobre a opção de encaminhá-lo a uma classe ou instituição especial —apartado dos demais. Embora a decisão final seja do aluno ou responsável, especialistas

Decreto ameaça integração de estudantes com deficiências

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Capacitismo está na linguagem e em 'histórias de superação'

recai sobre as habilidades", diz Vitória Bernardes, psicóloga e representante da AME (Amigos Múltiplos pela Esclerose) no Conselho Nacional de Saúde, que é cadeirante. Por outro lado, o capacitismo se expressa na exaltação de realizações corriqueiras, superestimadas só porque a pessoa tem alguma deficiência. Basta pensar nas narrativas piegas de superação

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Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Relatório recomenda expansão e fortalecimento do ensino profissional e técnico no Brasil

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques faz uma análise do relatório da OCDE sobre políticas intersetoriais e educação profissional. O documento

Reunião de pais: o que é importante garantir no encontro de fim de ano

no conselho de classe", explica. Conselho de classe: como avaliar as turmas no fim de 2021 Veja reflexões sobre a avaliação das turmas em mais um ano atípico, oferecendo um roteiro e um modelo de planilha para organizar o encontro com a equipe e dicas para iniciar o planejamento para 2022. confira os conteúdos aqui Com os coordenadores de sala, os responsáveis

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