Matrículas no ensino médio integral triplicam de 2016 a 2024 no Brasil

%. Em contrapartida, estados como Roraima, Santa Catarina e o Distrito Federal registram menos de 5% de cobertura. ‌ Segundo Gabriel Corrêa, diretor de Políticas Públicas do Todos Pela Educação, o modelo tem efeitos que vão além do desempenho escolar. "O Ensino Médio Integral é uma política pública estratégica, com impactos positivos amplos, sejam eles educacionais

Mauá e IFSP promovem capacitação sobre racismo no ambiente escolar

Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), está promovendo o curso de extensão "Cidadania Inclusiva: Perspectivas, Éticas Sociais, de Gênero e Raciais". A formação tem carga horária de 40 horas, com encontros presenciais e atividades em Ensino a Distância (EAD). Com muita troca de experiências, diálogo e conteúdo pedagógico, o palestrante

Edital premia boas práticas no ensino de saberes indígenas

Para fazer valer a Lei nº 11.645/08, que tornou obrigatório o ensino das histórias e culturas indígenas e afro-brasileira nas escolas, o Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena (Fneei), o Instituto Socioambiental (ISA), em parceria com o Instituto Alana, acabam de lançar o edital Aldear a Educação Básica: Fortalecendo a Lei 11.645/08, por mais histórias

Escola aposta na valorização do lúdico e de atividades práticas

alunos matriculados. Desta forma, com o olhar para as individualidades e especificidades, os métodos tradicional, construtivista e sociointeracionista ganham espaço — tudo em meio a uma proposta que valoriza o lúdico, esportes e atividades práticas, que têm início desde cedo. Um exemplo da valorização da ludicidade é o projeto de desfralde ‘Tchau, tchau

Dia da Alfabetizacao expõe desafios, apesar de avanços recentes

desafios que permanecem. A estudante Hévelly Fernandes, da Vila dos Pescadores de Ajuruteua, participa da Alfamangue, atividade de alfabetização baseada na temática do manguezal do Projeto Mangues da Amazônia. Foto: Fernando Frazão/Agência Brasil Alfabetização no Brasil avança e atinge 59,2% em 2024 Em julho deste ano, o Ministério da Educação (MEC) divulgou

Dia da Alfabetização expõe desafios, apesar de avanços recentes

desafios que permanecem. A estudante Hévelly Fernandes, da Vila dos Pescadores de Ajuruteua, participa da Alfamangue, atividade de alfabetização baseada na temática do manguezal do Projeto Mangues da Amazônia. Foto: Fernando Frazão/Agência Brasil Alfabetização no Brasil avança e atinge 59,2% em 2024 Em julho deste ano, o Ministério da Educação (MEC) divulgou

Curso gratuito do MEC ensina Neuroeducação para professores e educadores

e tomada de decisões EJA: estratégias adaptadas para jovens e adultos com histórico de evasão escolar Certificação e inscrição Ao final do curso, os participantes que concluírem todos os módulos e atividades obrigatórias poderão emitir um certificado digital oficial do MEC. O documento é válido para progressão funcional, comprovação de horas de capacitação

Alunos agora sem celular na escola voltam a brincar no intervalo e a ler no papel

a rodas de conversa, jogos de tabuleiro, atividades esportivas e uso mais ativo dos espaços comuns. Segundo Luciana Fevorini, diretora, foi fundamental se preparar para o vácuo deixado pelo celular. "O que funcionou melhor foi oferecer alternativas concretas para o tempo de recreio. O que menos funcionou foi simplesmente esperar que os alunos ocupassem o tempo

Tecnologia no ensino de SP exige cuidados

de plataformas para, entre outras atividades, fazer redações, registrar faltas e entregar lições. Nesta última, onde as tarefas escolares são cumpridas, a educação de São Paulo foi alvo de uma espécie de "cola high tech": alunos estão hackeando os programas para que as atividades sejam feitas automaticamente, em segundos; livrando-os, assim, da exigência de usar

SUS da Educação é aprovado na Câmara dos Deputados

Nacional da Educação Básica. Na definição dos padrões mínimos de qualidade, deverão ser considerados fatores como jornada escolar mínima e sua progressiva ampliação para o tempo integral; razão adequada professor-aluno por turma; formação docente adequada às áreas de atuação; existência de plano de carreira e piso salarial profissional nacional dos profissionais

Como o ChatGPT pode ajudar professores a criar atividades pedagógicas com rapidez e criatividade

do usuário. Para os professores, ele pode ser usado para criar atividades personalizadas por disciplina, ano escolar e nível de dificuldade. Por exemplo, ao digitar: "Crie 5 atividades de matemática sobre frações para o 6º ano com nível intermediário", a ferramenta gera sugestões com enunciados claros e até gabaritos, se solicitado. Outra aplicação poderosa

Crianças brincam menos, e escolas são desafiadas a integrar corpo e aprendizagem

São Paulo Pode não parecer, mas correr, saltar, mexer na areia, brincar de bola, andar de bicicleta e praticar outras atividades tão típicas da infância fazem diferença na aprendizagem –por exemplo, na habilidade da escrita e, mais para a frente, na familiaridade com as linhas e colunas de um calendário ou de uma tabela. As crianças, porém, têm tido menos

Jornada Bett Nordeste reflete o futuro da educação

socioemocional em ambientes escolares, destacando a importância de um olhar acolhedor e sistêmico para alunos e profissionais. —————————– Leia também Protagonismo ou obediência? Bett Nordeste convida a repensar a educação Atividades extracurriculares podem ajudar no desenvolvimento de competências socioemocionais —————————– O psiquiatra Jairo Bauer ressaltou

Como a IA pode se tornar aliada da aprendizagem nas escolas: ‘Ou se apropriava ou seria atropelado’

aos professores alocar o tempo extra em outras atividades. Os setores de tecnologia da educação e da informação do colégio têm trabalhado em avaliar as ferramentas disponíveis e propor soluções que favoreçam as necessidades da escola. Também foi criado um núcleo interdisciplinar com a participação de pais e alunos para discutir o uso da IA, descrito pelo diretor

Agro pede alteração de conteúdos em livros didáticos

ocorre em um momento em que há discussões em andamento sobre o novo Plano Nacional de Educação (PNE), que valerá para os próximos dez anos, e para a Base Nacional Curricular Comum (BNCC), diretriz que define o currículo escolar das redes pública e privada. O trabalho é liderado por uma associação chamada De Olho no Material Escolar (DONME), criada, em 2021

Semana da Saúde Bucal reforça cuidados para estudantes da Rede Estadual de Ensino

A- A+ Estudantes da Rede Estadual de Ensino de Pernambuco recebem, até sexta-feira (29), a Semana da Saúde Bucal. A ação é uma iniciativa da Secretaria de Educação de Pernambuco e tem o objetivo fortalecer as ações de prevenção e promoção da saúde bucal no ambiente escolar, estimulando o autocuidado e o compartilhamento de conhecimentos

Investimento em obras na educação paulista cresce 136%

. Com os laboratórios, nossos estudantes ganharam acesso a novas experiências, atividades mais lúdicas, temos uma sala dos professores com mais espaço e, além disso, temos uma quadra de esportes incrível", afirmou. Entre as construções entregues por todo o estado, estão 83 novos edifícios escolares, sendo 21 novas escolas estaduais e 62 unidades inauguradas pelo Programa

MEC lança curso de 180 horas para professores do ensino médio público

no cotidiano escolar é aprimorar o aprendizado dos estudantes. Na segunda etapa, o curso se aprofunda em práticas interdisciplinares e no estudo de temas relevantes para as quatro áreas do conhecimento da formação geral básica, como crise climática. Também são abordadas pautas contemporâneas, como as apostas esportivas (bets) e seus impactos econômicos e sociais

Como a formação docente e as políticas públicas podem transformar o ensino de matemática no Brasil

"conteudista" adotado por essas formações. Luiz apresentou dados que mostraram que, em 2024, apenas 66,9% dos profissionais que estão ensinando matemática nos anos finais do ensino fundamental são formados ou habilitados na área, embora tenha havido um avanço significativo em relação a 2014 (43%) e 2019 (49%). 🟠 Inscreva seu projeto escolar no Prêmio Professor

Aprender fazendo: escolas do RS apostam em projetos práticos no Ensino Médio

busca reproduzir experiências comunicacionais no ambiente escolar. A ação é conduzida pelo professor Marcelo Tavares, da Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). A área utiliza mídias e tecnologias na promoção da educação. A atividade envolveu as turmas de 2º ano e abordou a temática de redes sociais