Enem 2021: quais são os assuntos que mais caem em história?

e produtivas, políticas e sociais na Baixa Idade Média; Época contemporânea: política e economia no período entre guerras, o mundo pós-Segunda Guerra Mundial: política internacional e África (descolonização e a questão da segregação racial na África do Sul); Brasil Colônia: administração colonial, economia e escravidão; Brasil monárquico: processo de Independência

Enem 2021: quais são os assuntos que mais caem em história?

e produtivas, políticas e sociais na Baixa Idade Média; Época contemporânea: política e economia no período entre guerras, o mundo pós-Segunda Guerra Mundial: política internacional e África (descolonização e a questão da segregação racial na África do Sul); Brasil Colônia: administração colonial, economia e escravidão; Brasil monárquico: processo de Independência

Feliz dia dos professores, apesar de

em razão da pandemia de covid-19, há menção nominal a ataques ocorridos em países como Afeganistão, África do Sul, China, Colômbia, Estados Unidos, Gana, Iêmen, Índia, Israel, Polônia, Romênia, Rússia, Territórios Palestinos Ocupados, Turquia, Venezuela, além, claro, do Brasil. A publicação desse material ocorre há alguns anos. Ele é produzido pela rede Scholars at

Feliz dia dos professores, apesar de

em razão da pandemia de covid-19, há menção nominal a ataques ocorridos em países como Afeganistão, África do Sul, China, Colômbia, Estados Unidos, Gana, Iêmen, Índia, Israel, Polônia, Romênia, Rússia, Territórios Palestinos Ocupados, Turquia, Venezuela, além, claro, do Brasil. A publicação desse material ocorre há alguns anos. Ele é produzido pela rede Scholars at

Paulo Freire, 100 anos: como o legado do educador brasileiro é visto no exterior

para os interessados em Paulo Freire e em seu legado para tornar o mundo mais igualitário e justo", de acordo com a definição da própria instituição. Eles publicaram, online, três livros com artigos - em finlandês - analisando a obra do brasileiro. O material teve 17 mil downloads. Há centros de estudos semelhantes, todos batizados com o nome do brasileiro, na África do Sul

Paulo Freire, 100 anos: como o legado do educador brasileiro é visto no exterior

para os interessados em Paulo Freire e em seu legado para tornar o mundo mais igualitário e justo", de acordo com a definição da própria instituição. Eles publicaram, online, três livros com artigos - em finlandês - analisando a obra do brasileiro. O material teve 17 mil downloads. Há centros de estudos semelhantes, todos batizados com o nome do brasileiro, na África do Sul

Educação como ato político: os cem anos de Paulo Freire

e da criatividade de professores e alunos. "Paulo Freire tinha o pensamento de que todo mundo deve externar o conhecimento que tem", afirma Margarete Nara da Silva, educadora da rede pública no Rio Grande do Sul. "O aluno deve ser crítico, questionar. O professor deve ser o mediador, para trazer à tona, quando necessário for, a criticidade. E eles realmente absorveram

Educação como ato político: os cem anos de Paulo Freire

e da criatividade de professores e alunos. "Paulo Freire tinha o pensamento de que todo mundo deve externar o conhecimento que tem", afirma Margarete Nara da Silva, educadora da rede pública no Rio Grande do Sul. "O aluno deve ser crítico, questionar. O professor deve ser o mediador, para trazer à tona, quando necessário for, a criticidade. E eles realmente absorveram

Aos 100, Paulo Freire segue reconhecido no exterior e sai da mira bolsonarista

, dedicados a estudar a obra do educador e temas que lhe eram caros, localizados em países tão diversos como Alemanha, África do Sul, China, Egito, Estados Unidos, Itália, Malta e República Dominicana. A popularidade e atualidade da obra do educador brasileiro se deve principalmente à perpetuação das mazelas do mundo em que ela foi escrita, diz John Holst

Aos 100, Paulo Freire segue reconhecido no exterior e sai da mira bolsonarista

, dedicados a estudar a obra do educador e temas que lhe eram caros, localizados em países tão diversos como Alemanha, África do Sul, China, Egito, Estados Unidos, Itália, Malta e República Dominicana. A popularidade e atualidade da obra do educador brasileiro se deve principalmente à perpetuação das mazelas do mundo em que ela foi escrita, diz John Holst

Como negros estão resgatando suas raízes na 'Suíça da América Latina'

é um país que tradicionalmente se orgulhou mais visivelmente de outra ascendência: a europeia —e já foi chamado de "Suíça da América Latina" por sua branquitude. Cerca de 90% da população se declara como branca, de acordo com o último censo nacional. Mas as marcas da África estão presentes na fé nos orixás, como Iemanjá e Oxum, e em rituais familiares

Como negros estão resgatando suas raízes na 'Suíça da América Latina'

é um país que tradicionalmente se orgulhou mais visivelmente de outra ascendência: a europeia —e já foi chamado de "Suíça da América Latina" por sua branquitude. Cerca de 90% da população se declara como branca, de acordo com o último censo nacional. Mas as marcas da África estão presentes na fé nos orixás, como Iemanjá e Oxum, e em rituais familiares

OCDE: Brasil sofre com abismo em nível de leitura entre jovens de alta e baixa renda

, Rússia, Arábia Saudita e África do Sul. A habilidade de leitura é definida pela OCDE como a "capacidade de entender, usar e refletir sobre textos escritos de modo a conquistar objetivos, desenvolver conhecimento e potencial e participar da sociedade". Em uma escala de 1 a 6, o nível de leitura considerado básico é o 2 - estágio em que os estudantes "começam

OCDE: Brasil sofre com abismo em nível de leitura entre jovens de alta e baixa renda

, Rússia, Arábia Saudita e África do Sul. A habilidade de leitura é definida pela OCDE como a "capacidade de entender, usar e refletir sobre textos escritos de modo a conquistar objetivos, desenvolver conhecimento e potencial e participar da sociedade". Em uma escala de 1 a 6, o nível de leitura considerado básico é o 2 - estágio em que os estudantes "começam

OCDE: Brasil sofre com abismo em nível de leitura entre jovens de alta e baixa renda

os resultados de leitura do Pisa 2018, o exame internacional aplicado pela entidade em jovens de 15 anos nos 38 países-membros do grupo e em Argentina, Brasil, China, Índia, Indonésia, Rússia, Arábia Saudita e África do Sul. A habilidade de leitura é definida pela OCDE como a "capacidade de entender, usar e refletir sobre textos escritos de modo a conquistar objetivos

OCDE: Brasil sofre com abismo em nível de leitura entre jovens de alta e baixa renda

os resultados de leitura do Pisa 2018, o exame internacional aplicado pela entidade em jovens de 15 anos nos 38 países-membros do grupo e em Argentina, Brasil, China, Índia, Indonésia, Rússia, Arábia Saudita e África do Sul. A habilidade de leitura é definida pela OCDE como a "capacidade de entender, usar e refletir sobre textos escritos de modo a conquistar objetivos

'Faces Negras': Ivanir dos Santos revela como transformou sua história pessoal em luta por direitos coletivos

para todos: 'Vê se estuda para ser alguém na vida porque a cor não ajuda'. Em 1979, com 25 anos, fui trabalhar com o que eu sabia, ser professor de música, e fazer aquilo que todos diziam para eu fazer: estudar. Peguei um crédito educativo na Caixa Econômica e fui estudar pedagogia na faculdade Notre Dame, em Ipanema, na Zona Sul do Rio. Imagine a minha cabeça

'Faces Negras': Ivanir dos Santos revela como transformou sua história pessoal em luta por direitos coletivos

para todos: 'Vê se estuda para ser alguém na vida porque a cor não ajuda'. Em 1979, com 25 anos, fui trabalhar com o que eu sabia, ser professor de música, e fazer aquilo que todos diziam para eu fazer: estudar. Peguei um crédito educativo na Caixa Econômica e fui estudar pedagogia na faculdade Notre Dame, em Ipanema, na Zona Sul do Rio. Imagine a minha cabeça

'Lei de Cotas nasce com um problema: não tem dinheiro para implementação', diz pesquisador

. Ele escreveu sobre ações afirmativas pela primeira vez há mais de 20 anos, durante os encontros preparatórios para a comitiva brasileira da Conferência Mundial das Nações Unidas de 2001 contra o Racismo, a Discriminação Racial, a Xenofobia e a Intolerância, realizada em Durban, na África do Sul. Em entrevista ao GLOBO, o professor fala sobre o processo que culminou

'Lei de Cotas nasce com um problema: não tem dinheiro para implementação', diz pesquisador

. Ele escreveu sobre ações afirmativas pela primeira vez há mais de 20 anos, durante os encontros preparatórios para a comitiva brasileira da Conferência Mundial das Nações Unidas de 2001 contra o Racismo, a Discriminação Racial, a Xenofobia e a Intolerância, realizada em Durban, na África do Sul. Em entrevista ao GLOBO, o professor fala sobre o processo que culminou