Violência nas escolas mais que triplica em uma década

O Brasil enfrenta um novo cenário de violência em instituições de ensino, marcado por uma escalada nos casos de agressões na comunidade escolar, nos últimos 10 anos, e pelos ataques a instituições de ensino, que registraram um pico entre 2022 e 2023. A desvalorização da atividade docente no imaginário coletivo, a relativização de discursos de ódio

Discriminación y violencia homofóbica en el sistema escolar: estrategias de prevención, manejo y combate

pessoal. Com base nos registros de denúncias de discriminação por orientação sexual do Ministério da Educação, artigos de imprensa e testemunhas de vítimas de violência homofóbica em contextos escolares chilenos, o artigo propõe dez estratégias para a prevenção, gestão e combate da homofobia escolar. Estratégias que visam promover e incentivar nas comunidades

FDR debate desafios e propostas no ambiente educacional em Congresso Nacional

que seja possível a gente efetivamente mudar, ter um progresso, ao trabalhar na questão da prevenção, e mediante uma ação conjunta entre família, escola, sociedade e poder público", conta Grecianny. A promotora cita, ainda, o Programa Previne, do Ministério Público do Estado do Ceará (MPCE), que trabalha a questão da violência no ambiente escolar junto aos municípios

Tragédia antes, durante e após as aulas?

uma questão tão complexa - e que vem ganhando maiores proporções entre crianças e adolescentes - com a seriedade devida. Não foi só bullying, foi racismo e homofobia A legislação brasileira e o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) definem o bullying como conduta de perseguição física e/ou psicológica realizada por um estudante contra outro, de forma

Como escolas de elite da cidade de SP lidam com racismo, homofobia e preconceito sofridos por alunos bolsistas

e homofobia, por exemplo. Abaixo, confira as respostas dos colégios que retornaram o contato. Colégio Bandeirantes O Colégio Bandeirantes tem um total de 2,8 mil alunos nos ensinos fundamental e médio, sendo 130 bolsistas. Como funciona o programa de bolsas? "As bolsas são oferecidas a partir das parcerias com institutos sociais - ISMART, SOL e ALCANCE. Nosso programa

Como escolas de elite da cidade de SP lidam com racismo, homofobia e preconceito sofridos por alunos bolsistas

e homofobia, por exemplo. Abaixo, confira as respostas dos colégios que retornaram o contato. Colégio Bandeirantes O Colégio Bandeirantes tem um total de 2,8 mil alunos nos ensinos fundamental e médio, sendo 130 bolsistas. Como funciona o programa de bolsas? "As bolsas são oferecidas a partir das parcerias com institutos sociais - ISMART, SOL e ALCANCE. Nosso programa

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

de existir no mundo. E eu não vejo outra forma da gente criar um mundo melhor se não for olhando para essa diversidade". Menos espaço nas escolas No Brasil, no entanto, temas como a LGBTfobia tem ganhado cada vez menos espaço nas instituições de ensino. O total de escolas públicas com projetos para combater racismo, machismo e homofobia caiu ao menor patamar em dez

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

de existir no mundo. E eu não vejo outra forma da gente criar um mundo melhor se não for olhando para essa diversidade". Menos espaço nas escolas No Brasil, no entanto, temas como a LGBTfobia tem ganhado cada vez menos espaço nas instituições de ensino. O total de escolas públicas com projetos para combater racismo, machismo e homofobia caiu ao menor patamar em dez

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

? De formas de existir no mundo. E eu não vejo outra forma da gente criar um mundo melhor se não for olhando para essa diversidade". Menos espaço nas escolas No Brasil, no entanto, temas como a LGBTfobia tem ganhado cada vez menos espaço nas instituições de ensino. O total de escolas públicas com projetos para combater racismo, machismo e homofobia caiu ao menor

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

? De formas de existir no mundo. E eu não vejo outra forma da gente criar um mundo melhor se não for olhando para essa diversidade". Menos espaço nas escolas No Brasil, no entanto, temas como a LGBTfobia tem ganhado cada vez menos espaço nas instituições de ensino. O total de escolas públicas com projetos para combater racismo, machismo e homofobia caiu ao menor

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

de existir no mundo. E eu não vejo outra forma da gente criar um mundo melhor se não for olhando para essa diversidade". Menos espaço nas escolas No Brasil, no entanto, temas como a LGBTfobia tem ganhado cada vez menos espaço nas instituições de ensino. O total de escolas públicas com projetos para combater racismo, machismo e homofobia caiu ao menor patamar em dez

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

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Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

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Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

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Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

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Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

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Especialistas defendem importância das escolas no combate à LGBTfobia

de existir no mundo. E eu não vejo outra forma da gente criar um mundo melhor se não for olhando para essa diversidade". Menos espaço nas escolas No Brasil, no entanto, temas como a LGBTfobia tem ganhado cada vez menos espaço nas instituições de ensino. O total de escolas públicas com projetos para combater racismo, machismo e homofobia caiu ao menor patamar em dez

Especialistas defendem importância das escolas no combate à LGBTfobia

de existir no mundo. E eu não vejo outra forma da gente criar um mundo melhor se não for olhando para essa diversidade". Menos espaço nas escolas No Brasil, no entanto, temas como a LGBTfobia tem ganhado cada vez menos espaço nas instituições de ensino. O total de escolas públicas com projetos para combater racismo, machismo e homofobia caiu ao menor patamar em dez

Plano Nacional da Educação ainda não foi finalizado e só será votado em junho; entenda o contexto

a partir de junho deste ano. As publicações nas redes afirmam que o documento da Conae é a "proposta do PT para a educação", o que não é verdade. O texto é elaborado por representantes de 64 entidades ligadas à educação no Brasil, que fazem parte do Fórum Nacional da Educação (FNE), segundo informou o coordenador do Fórum, Heleno Araújo. Entre as entidades, estão

Rio quer ampliar proibição de celular na escola; pedagogos questionam

foi publicado em julho. Ao ser procurada pela Agência Brasil, a Unesco afirmou que, em nenhum momento, houve recomendação para a proibição do uso de celulares ou de qualquer outro equipamento tecnológico em sala de aula. De acordo com a entidade, o relatório foi produzido por um grupo de pesquisadores independentes e traz um debate sobre a questão. "O uso do celular