Educação como base da sociedade: a importância de valorizar professores e garantir aprendizado para todos

, estimular o pensamento crítico e identificar dificuldades de aprendizagem. Em muitas localidades, o professor também atua como ponte entre escola, família e comunidade, orientando famílias sobre a trajetória escolar dos filhos. Quando esse profissional encontra turmas superlotadas, baixos salários e falta de apoio pedagógico, o impacto aparece diretamente

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

. De acordo com dados do Censo Escolar de 2022, a média de alunos brasileiros matriculados em tempo integral é de 14,4%. Nas creches das redes municipais, esse índice chega a 56,8%. Já na pré-escola, a taxa é de 12,2%. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, os estudantes matriculados em tempo integral representam 11,4% e, nos anos finais, 13,7%. O estado

Libras para a comunidade e alunos não-surdos

? Libras para toda a classe Começamos, então, a oferecer um curso da língua de sinais para as turmas dos dois adolescentes surdos. As aulas foram dadas pelas intérpretes nos horários cedidos por alguns professores da sala de aula regular. Do planejamento da iniciativa à realização das aulas, a gestão da escola organizou todo o processo, garantindo os recursos

Planejamento pedagógico com foco na recomposição das aprendizagens

Integrante do ciclo Fortalecimento da Atuação do Coordenador Escolar, webnário debate Planejamento pedagógico com foco na recomposição das aprendizagens. Participam Ceiça Alexandre, Articuladora da Coordenadoria de Gestão Pedagógica (COGEM/SEDC) e Daniela Arai, do Instituto Unibanco.

Instituto Rodrigo Mendes apresenta estudo sobre protocolos para educação inclusiva durante a pandemia

Na próxima sexta-feira, 3 de julho, às 11h, o Instituto Rodrigo Mendes realizará webinário para apresentar estudo "Protocolos Sobre Educação Inclusiva Durante a Pandemia", que conta com orientações para auxiliar os gestores e responsáveis no planejamento e na execução de políticas públicas educacionais que buscam assegurar o direito à educação

Evolução do percentual de jovens de 15 a 29 anos de idade que concluíram o Ensino Fundamental e não foram atendidos pelo Ensino Médio por sexo

Educação como base da sociedade: a importância de valorizar professores e garantir aprendizado para todos

, estimular o pensamento crítico e identificar dificuldades de aprendizagem. Em muitas localidades, o professor também atua como ponte entre escola, família e comunidade, orientando famílias sobre a trajetória escolar dos filhos. Quando esse profissional encontra turmas superlotadas, baixos salários e falta de apoio pedagógico, o impacto aparece diretamente

Como a ditadura militar criou um império do ensino privado

dos funcionários da hidrelétrica. O episódio marcou o nascimento de uma rede nacional de ensino particular sustentada, em grande parte, por recursos federais. O edifício da escola Politécnica tinha sido construído para ajudar a reduzir o déficit escolar em Foz do Iguaçu, que, na época, segundo relato do governo estadual à imprensa local, tinha 3 mil pessoas em idade

Edital oferece financiamento para pesquisa sobre educação em tempo integral | Brasil | Valor Econômico

de 2027. O edital contempla cinco eixos temáticos: efeitos da educação integral sobre aprendizagem, desenvolvimento socioemocional e pertencimento; relação entre escola, território e famílias; expansão e gestão da política; condições de atuação e formação de profissionais; e organização curricular e do tempo escolar. A iniciativa ocorre em meio a desafios

Novo Plano Nacional de Educação é sancionado por Lula; veja o que mudará nos próximos 10 anos

Proposta prevê a ampliação do investimento público no setor, com meta de atingir 7,5% do Produto Interno Bruto (PIB) até o sétimo ano de vigência e 10% ao final do período O presidente Luiz Inácio Lula da Silva sanciona, nesta terça-feira, 14 de abril, o novo Plano Nacional da Educação (PNE). A medida estabelece o planejamento estratégico da educação

Soluções financeiras ganham força na gestão escolar

para manter a previsibilidade no recebimento das mensalidades, o que impacta diretamente a gestão financeira e o planejamento das instituições. Um levantamento da Confederação Nacional do Comércio de Bens, Serviços e Turismo, divulgado pela Veja, aponta que o nível de endividamento das famílias brasileiras atingiu 80,2% em fevereiro de 2026, um aumento de 3,8 pontos

Regulamentação da IA na educação deve ser votada nesta segunda-feira após mudanças no texto sugeridas pelo MEC

. O debate acontece em meio ao avanço do uso dessas ferramentas: dados do Comitê Gestor da Internet no Brasil indicam que sete em cada dez estudantes do ensino médio que usam a internet já recorreram à IA generativa para fazer pesquisas escolares. Um resumo executivo do texto que deve ser votado nesta segunda-feira aponta sete pontos destacados pelo relator Niskier

Educação financeira na Educação Infantil

Últimas: A educação financeira tem deixado de ser um tema restrito à vida adulta para ocupar espaço no ambiente escolar desde os primeiros anos da Educação Infantil. A mudança reflete uma preocupação crescente em preparar pessoas para questões relacionadas ao consumo, ao planejamento e à tomada de decisões. PUBLICIDADE Inserida de forma transversal

O novo perfil do alfabetizador: entre os índices de avanço e o desafio da sala de aula

tempo de planejamento, tamanho das turmas e acesso a recursos; e a qualidade da gestão escolar, responsável por articular esses elementos e influenciar diretamente o que acontece na sala de aula. Kátia acrescenta que essas desigualdades não se limitam às condições materiais, mas também se refletem na organização do ensino. "Mesmo em contextos semelhantes

Cidade de São Paulo prioriza a educação infantil

infância, demonstra que esse cenário pode ser transformado com planejamento, investimento e gestão consistente —servindo de alento, mas principalmente de farol. Os resultados são concretos. Em 17 de dezembro de 2020, o então prefeito reeleito Bruno Covas sentenciou: "Zeramos a fila de creche na cidade de São Paulo", encerrando o principal foco de crítica

Universidade e escola básica, aproximação fundamental

, costumam ser mais interessados. Experiências O estudante que opta por psicologia escolar pode fazer até três estágios em escola básica. "Temos, por exemplo, a reunião de formação e estudo às quartas à tarde e a Julci sempre tenta que o estagiário participe. O estagiário de psicologia acaba se incorporando ao nosso trabalho pedagógico. Isso é muito rico", afirma

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas aprovadas para a área

deste PNE, a razão dos resultados entre os grupos individualmente considerados seja igual ou superior a 90% Objetivo 4 - Assegurar que crianças, adolescentes e jovens em idade escolar obrigatória concluam o ensino fundamental e o ensino médio na idade regular, em todas as modalidades educacionais, com inclusão e redução de desigualdades, visando à sua superação

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas aprovadas para a área

deste PNE, a razão dos resultados entre os grupos individualmente considerados seja igual ou superior a 90% Objetivo 4 - Assegurar que crianças, adolescentes e jovens em idade escolar obrigatória concluam o ensino fundamental e o ensino médio na idade regular, em todas as modalidades educacionais, com inclusão e redução de desigualdades, visando à sua superação

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas previstas para a área

, adolescentes e jovens em idade escolar obrigatória concluam o ensino fundamental e o ensino médio na idade regular, em todas as modalidades educacionais, com inclusão e redução de desigualdades, visando à sua superação Meta 4.a. Universalizar, até o terceiro ano de vigência deste PNE, o acesso à escola para toda a população de seis a dezessete anos de idade Meta 4.b

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas previstas para a área

, adolescentes e jovens em idade escolar obrigatória concluam o ensino fundamental e o ensino médio na idade regular, em todas as modalidades educacionais, com inclusão e redução de desigualdades, visando à sua superação Meta 4.a. Universalizar, até o terceiro ano de vigência deste PNE, o acesso à escola para toda a população de seis a dezessete anos de idade Meta 4.b