Quadro de saúde mental nas escolas é alarmante e precisa de atenção

no Brasil, esse é um tema que não pode ser ignorado nas próximas eleições. * Jornalista e diretora da Cross Content Comunicação . Há mais de três décadas escreve sobre temas como educação, direitos da infância e da adolescência, direitos da mulher e terceiro setor. Com mais de uma dezena de prêmios nacionais e internacionais, já publicou diversos livros sobre

[EDITADO] Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

A necessidade de preservação do meio ambiente é uma das discussões mais importantes e urgentes da atualidade. O tema, hoje pauta constante da agenda internacional, começou a ser abordado mais diretamente somente a partir de 1972, ano da Conferência das Nações Unidas sobre o Ambiente Humano, realizada pela Organização das Nações Unidas (ONU) em Estocolmo

Ensino Profissional e Técnico no Brasil: construção de engajamento de parceiros sociais - Resumo Executivo

Estudo da OCDE discute possibilidades para o Ensino Técnico e Profissional no Brasil a partir de experiências internacionais.

XIV Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional – Educação, Inclusão e Direitos Humanos: Interlocuções com a Psicologia Escolar e Educacional

: possibilitar discussões, reflexões e proposições coletivas que subsidiem os profissionais diante dos desafios encontrados no fazer cotidiano, reflexões especialmente nas áreas de Psicologia e Educação Inclusiva. Palestrantes: renomados conferencistas nacionais e internacionais nas áreas de Psicologia Escolar, Educacional e de Educação. Trabalhos: Mesas, Simpósios

O novo perfil do alfabetizador: entre os índices de avanço e o desafio da sala de aula

precisa ser mais precisa e orientada por fatores que permitam compreender as diferenças de desempenho. "Não basta olhar o resultado geral; é preciso entender o que está por trás dele", sugere. Ele destaca três dimensões: as condições de funcionamento da escola, que envolvem infraestrutura e organização pedagógica; as condições de trabalho docente, que incluem

IA já é usada por 56% dos professores — e ele quer aumentar ainda mais a adoção

O paranaense Harrison Brait é o CEO da Super Professor, que usa inteligência artificial para criar provas, corrigir redações e apoiar escolas; empresa atende 60 mil docentes e projeta crescimento em 2026 A inteligência artificial já entrou na rotina de professores brasileiros. Dados da Pesquisa Internacional sobre Ensino e Aprendizagem (Talis) 2024

Lula anuncia secretário-executivo do MEC para o lugar de Camilo Santana

e a Diretoria de Programas. Além disso, foi secretário de Relações Internacionais e Federativas e chefe de gabinete da Prefeitura de São Paulo, de 2013 e 2016, na gestão de Haddad. Barchini atuava como diretor da Organização de Estados Ibero-Americanos no Brasil desde setembro de 2023. Também já ocupou cargos na pasta no governo Dilma Rousseff (PT). Com a vitória

Escola não é clínica, mas não pode piorar fatores que impactam saúde mental de alunos, diz especialista

Para Sue Roffey, referência em bem-estar educacional, debater misoginia e outras questões que geram angústias mostra aos alunos que não estão sozinhos São Paulo A preocupação com a saúde mental de estudantes não é nova na educação e foi intensificada pelo isolamento da pandemia. Mas para a pesquisadora britânica Sue Roffey, referência internacional

Educação digital sem formação docente é ilusão, diz professora mais admirada do mundo

na prática, entre políticas implementadas, desafios persistentes e tentativas de transformar acesso em aprendizagem. Mas ganhou uma dimensão ainda mais clara neste começo de ano. No dia 31 de janeiro, às duas da manhã, recebi uma ligação inesperada da Varkey Foundation, organização internacional responsável pelo Global Teacher Prize. A mensagem era direta

Brasil avança na escolarização, mas não melhora no aprendizado

ingressar na faculdade; seus pais estudaram até os últimos anos do ensino fundamental, e seus avós só puderam cursar os iniciais - Rafaela Araújo/Folhapress A família é um retrato do aumento expressivo da escolarização no Brasil nas últimas décadas. Se, em 1980, somente 20% da chamada força de trabalho do país (a população de 25 a 55 anos) havia concluído o ensino

ENAMED: Nota 1 no exame, mas 5 na visita de comissões do MEC: quem estamos avaliando --- e a quem estamos protegendo?

***, entre outros. Publicidade Esses instrumentos orientam decisões regulatórias, subsidiam políticas públicas e alimentam o discurso de transparência e comparação, inclusive em nível internacional. Ainda assim, a pergunta essencial permanece sem resposta clara: o que exatamente está sendo avaliado -- e com qual finalidade? A criação recente do ENAMED****, exame aplicado

Ensino médio é excessivamente voltado ao vestibular, diz professor da USP

o Laboratório de Estudos e Pesquisa em Economia Social (LEPES), que hoje tem mais de 100 pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento dedicados aos temas de qualidade na educação infantil, conceitos e práticas de desenvolvimento integral na educação básica, transição da escola para o mundo do trabalho e organização coerente de sistemas educacionais. Folha

Escolas tentam se equilibrar entre oba-oba e demonização da IA na volta às aulas

no Brasil, incluindo para a produção e correção de provas e o planejamento —53% dos docentes do país dizem utilizar as ferramentas, contra 36% dos 53 países avaliados pela Talis (Pesquisa Internacional sobre Ensino e Aprendizagem, na sigla em inglês), da OCDE (Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico). O levantamento aponta que países

Todas as escolas do país terão que adicionar uma nova disciplina obrigatória: habilidades de busca de emprego

O sistema educacional colombiano se prepara para incluir, a partir de 2026, uma nova disciplina obrigatória de idioma estrangeiro nos colégios públicos, conectando a escola às demandas atuais do mercado de trabalho global, à mobilidade acadêmica e às oportunidades de formação técnica internacional, enquanto o Brasil reorganiza o Ensino Médio com foco

IA, eleições e tensões geopolíticas realçam papel da educação midiática em 2026

? Listamos alguns deles abaixo. Apoiador de Nicolás Maduro carrega imagem do ditador durante manifestação em Caracas - Maxwell Briceno - 5.jan.26/Reuters Conflitos internacionais A tensão na Venezuela e as ameaças a outros países que o governo estadunidense vem fazendo desde o ano passado também escalam o volume de desinformação de cunho político-ideológico

Matemática para todos é uma urgência nacional

% das crianças e adolescentes no Brasil apresentam dificuldades básicas em matemática, o que nos coloca cerca de três anos atrás da média internacional. Enquanto 69% dos alunos de países que integram a OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) atingem o nível 2 de proficiência, apenas 27% dos brasileiros chegam lá. Entre meninas, negros e indígenas

2025, o ano da educação midiática no Brasil

Não seria exagero exagero afirmar que 2025 foi o ano da educação midiática, ao menos no Brasil. Desde que o tema passou a ganhar mais atenção por aqui, especialmente por conta do trabalho pioneiro de organizações não governamentais como o Instituto Palavra Aberta, nunca observamos tantos avanços regulatórios em um mesmo período. Tais avanços são advindos

Brasil ficará para trás se seguir com baixos índices no ensino da matemática, dizem especialistas

conseguir disputar o terceiro milênio, em termos de economia, de política mundial, de organização do mundo do trabalho, se continuar com frágeis indicadores de aprendizagem de matemática. O país tem urgência de corrigir essa distorção para garantir um futuro soberano", disse. O quadro nacional, quando comparado com outros países, mantém o baixo nível

Os riscos da educação domiciliar no Brasil

Comunicação . Há mais de três décadas escreve sobre temas como educação, direitos da infância e da adolescência, direitos da mulher e terceiro setor. Com mais de uma dezena de prêmios nacionais e internacionais, já publicou diversos livros sobre educação, trabalho infantil, violência contra a mulher e direitos humanos. Siga a colunista no Instagram . A coluna não

Educação midiática e letramento em IA precisam caminhar juntos

Em meados de 2025, quando a OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico) anunciou que o próximo ciclo do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, na sigla em inglês) incluiria um novo domínio de avaliação chamado Media and AI Literacy (Mail), a mensagem era de que as competências essenciais para o século 21 precisam ir além