Escrever, pensar e aprender na era da inteligência artificial

do conhecimento. Por outro lado, quando bem mediada, a tecnologia pode se tornar uma aliada potente no desenvolvimento da aprendizagem. A diferença está na forma como ela é integrada ao processo educativo. A última TIC Educação mostrou que 7 em cada 10 estudantes brasileiros que estão no ensino médio disseram usar ferramentas de IA generativa. A pesquisa mostrou

[EDITADO] Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

E como isso tem se dado nas escolas? Apesar de bastante difundida, e do consenso sobre a urgência do tema na sociedade, a educação socioambiental ainda enfrenta desafios. A publicação O que fazem as escolas que dizem que fazem educação ambiental?, lançada em 2007 pelo Ministério da Educação e pela Unesco, apresenta os resultados de uma pesquisa realizada sobre a realidade dessa

Iniciação científica com equidade racial

pedagógica a metodologia da escrevivência, da escritora negra e mineira, Conceição Evaristo. Na execução das atividades, a professora da disciplina de Língua Portuguesa apoiou estudantes do projeto no processo de escrita dos seus textos por meio dos relatos de caso. O projeto obteve alta adesão, com resultados visíveis no comportamento, protagonismo e desempenho

Sistematização de argumentos sobre a Lei de Cotas

Este relatório é dedicado à sistematização de argumentos sobre a Lei de Cotas, que dispõe sobre a reserva de vagas nas universidades e institutos federais de educação superior aos alunos de escolas públicas e àqueles autodeclarados pretos, pardos e indígenas. Neste ano em que completa dez anos, está prevista a avaliação de seus efeitos e impactos. Neste sen...

Distribuição de jovens de 15 a 29 anos de idade não atendidos pelo Ensino Médio por sexo e quintil de renda

Seminário: 10 anos da metodologia de coleta de dados individualizados dos Censos Educacionais

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) realizará, como parte das comemorações de 80 anos de fundação do Instituto, o “Seminário 10 anos da metodologia de coleta de dados individualizados dos Censos Educacionais”. O evento será nos dias 20 e 21 de junho, em Brasília.  A realização do seminário, marco de uma década

Escrever, pensar e aprender na era da inteligência artificial

do conhecimento. Por outro lado, quando bem mediada, a tecnologia pode se tornar uma aliada potente no desenvolvimento da aprendizagem. A diferença está na forma como ela é integrada ao processo educativo. A última TIC Educação mostrou que 7 em cada 10 estudantes brasileiros que estão no ensino médio disseram usar ferramentas de IA generativa. A pesquisa mostrou

Entre professores de Ensino Superior no RS, mulheres são mais da metade e brancos representam quase 85%

chegaram a 51% dos 20,6 mil professores dessa etapa de ensino no Estado, e os homens representavam 49% . Dez anos antes, em 2014, o cenário era diferente: elas eram 48% , e eles, quase 52% . Quanto ao perfil étnico-racial , a pesquisa revela que pretos, pardos e indígenas são minoria entre professores do Ensino Superior no Rio Grande do Sul. Juntos

O novo perfil do alfabetizador: entre os índices de avanço e o desafio da sala de aula

com a chegada de uma nova professora alfabetizadora: Mara Mansani. Ela assumiu o desafio de virar o jogo. Meses depois, foi André quem levantou a mão. Leu em voz alta e, mesmo com pausas, chegou ao fim. Ao terminar, olhou para Mara e sorriu. Naquele ano, ele e toda a turma saíram alfabetizados. Participe da pesquisa Alfabetizadores e IA O Brasil busca alfabetizar

Novo PNE reforça o papel das competências socioemocionais

, agravada pelo uso excessivo de redes sociais e celulares. O impacto da ansiedade na rotina escolar A gravidade desse quadro é confirmada por dados oficiais: de acordo com a PeNSE (Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar), divulgada pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), três em cada dez estudantes de 13 a 17 anos afirmam sentir-se tristes

Novo PNE reforça o papel das competências socioemocionais

, agravada pelo uso excessivo de redes sociais e celulares. O impacto da ansiedade na rotina escolar A gravidade desse quadro é confirmada por dados oficiais: de acordo com a PeNSE (Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar), divulgada pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), três em cada dez estudantes de 13 a 17 anos afirmam sentir-se tristes

Rede une profissionais de tecnologia para tirar inovação do papel nas escolas

Inovações em Educação por Vinícius de Oliveira 30 de março de 2026 De um lado da mesa, as preocupações técnicas: senhas, estabilidade da rede, velocidade da internet e leis de proteção de dados. Do outro, entram em cena as prioridades pedagógicas: metodologias ativas, engajamento dos estudantes e indicadores de aprendizagem. Muitas escolas se perdem nessa

Casos de bullying aumentam e afetam mais as meninas

Adolescente lendo comentários nas redes sociais. Os casos de cyberbullying também aumentaram nos últimos anos | Foto: Freepik Entre provocações na escola e ataques que se estendem pelas redes sociais, o bullying tem se intensificado na rotina de adolescentes capixabas – e atinge mais as meninas. Continue Lendo Dados da Pesquisa Nacional de Saúde

Como a gestão escolar pode usar a coleta de dados a seu favor

investimento em tecnologia ou nova metodologia é justificado por uma demanda real. O segredo é usar o dado como uma bússola para o crescimento sustentável", destaca. A transparência cria segurança na comunidade escolar, que passa a entender o cenário e como as demandas podem ser acomodadas no planejamento. Segundo o professor, isso permite transformar uma gestão

Opinião | Propostas do MEC para bom uso da IA servem para todos os setores da sociedade

, muitos docentes acabam aprendendo sozinhos a usar a tecnologia, com resultados muito aquém do possível. Isso é uma lástima, pois a tecnologia pode alterar profundamente a dinâmica da sala de aula, repensando a didática, avaliação e processos de aprendizagem. Metodologias ativas baseadas em projetos ficam ainda melhores, pois os alunos podem ganhar protagonismo ao usar

Dados do MEC com queda de matrículas geram questionamentos de SP e de especialistas

dos dados do Censo Escolar 2025. Estudiosos questionam variação atípica. Realizado pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), ligado ao Ministério da Educação, o Censo Escolar 2025 apontou que São Paulo registrou a maior queda de matrículas no ensino médio no ano passado. O recuo foi 2,5 vezes maior do que o registrado na média das redes

Brasil registra queda de 1 milhão de alunos na educação básica, a maior em duas décadas

na educação infantil, o que não ocorria desde a pandemia. A edição de 2025 do Censo Escolar é divulgada nesta quinta-feira (26) pelo MEC (Ministério da Educação). Os dados, que trazem o panorama da educação brasileira, são de responsabilidade do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), ligado ao ministério. O Censo Escolar registrou 46.018.380

Resultado do Enem 2016 será divulgado na quarta-feira, dia 18

Publicidade Os estudantes que participaram do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) de 2016 terão acesso ao resultado final das provas nesta quarta-feira (18). O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) decidiu antecipar a divulgação, prevista para o dia 19. No resultado, os candidatos poderão saber quanto tiraram

ENAMED: Nota 1 no exame, mas 5 na visita de comissões do MEC: quem estamos avaliando --- e a quem estamos protegendo?

a egressos dos cursos de Medicina, reacendeu essa discussão. Seus resultados são normalizados por meio da Teoria de Resposta ao Item (TRI), metodologia estatisticamente sofisticada, já utilizada no ENEM desde 2009. No ensino médio, a TRI cumpre seu papel principal: classificar indivíduos com maior precisão. No ENADE -- e agora no ENAMED --, porém, ela vem sendo usada

Educação de jovens e adultos integrada ao ensino técnico continua longe da meta

Contínua (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua). O Piauí atribui o avanço do formato à modernização da infraestrutura, com novos laboratórios e maior conectividade, e à oferta de cursos voltados às demandas locais. O estado passou de 3,3% de EJA integrada ao ensino profissional em 2021 para 29,3% em 2024. "Buscamos oferecer cursos