Educação Infantil: sugestões para envolver as famílias na adaptação

da educação. Um ótimo retorno e até breve! Paula Sestari é professora da Educação Infantil da rede municipal de ensino de Joinville (SC), com dez anos de experiência nessa etapa, e mestra em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias. Em 2014, recebeu o Prêmio Educador Nota 10, da Fundação Victor Civita, e foi eleita Educadora do Ano com um projeto com crianças

Diagnóstico das desigualdades é tema de coleção

para a coordenação pedagógica, realizado pela Fundação Victor Civita. Nele, destaca-se que uma das funções do diagnóstico é conhecer quem são os estudantes da escola a partir de suas características de aprendizagem, verificadas pelas evidências dos indicadores educacionais e das avaliações internas e externas da escola. Segundo o relato de uma coordenadora pedagógica

Gestão Escolar - Organização da Sala de Apoio à Inclusão

A equipe de Gestão Escolar levou a especialista em Educação inclusiva Maria da Paz de Castro à EMEF Jornalista Millôr Fernandes, no Parque Regina, zona sul de São Paulo. Com dicas simples e fáceis de serem executadas ela e a professora Catia realizaram algumas mudanças na Sala de Apoio à Inclusão com o objetivo de favorecer a autonomia e a intereção entre os...

Educação Infantil: sugestões para envolver as famílias na adaptação

da educação. Um ótimo retorno e até breve! Paula Sestari é professora da Educação Infantil da rede municipal de ensino de Joinville (SC), com dez anos de experiência nessa etapa, e mestra em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias. Em 2014, recebeu o Prêmio Educador Nota 10, da Fundação Victor Civita, e foi eleita Educadora do Ano com um projeto com crianças

Formação deficiente de professores explica ensino público insatisfatório

Victor Civita e pela Fundação Carlos Chagas, citada no estudo, apenas 2% escolheram como primeira opção pedagogia ou licenciatura com a intenção de ser professores. Para reverter o esvaziamento da carreira de professor, os governos precisam encontrar meios concretos de valorizar a profissão. Não se trata de questão salarial, mas de uma perspectiva de carreira

Formação deficiente de professores explica ensino público insatisfatório

Victor Civita e pela Fundação Carlos Chagas, citada no estudo, apenas 2% escolheram como primeira opção pedagogia ou licenciatura com a intenção de ser professores. Para reverter o esvaziamento da carreira de professor, os governos precisam encontrar meios concretos de valorizar a profissão. Não se trata de questão salarial, mas de uma perspectiva de carreira

Projetos educacionais premiados em 2023 para inspirar seu ano letivo de 2024

selecionadas. Nos vídeos a seguir, você confere dois bate-papos com educadores premiados. ➡ Para acompanhar o prêmio e as próximas edições, acesse o site oficial Prêmio Educador Nota 10 Criado em 1998 pela Fundação Victor Civita e, em 2023, correalizado com o Instituto Somos, o Prêmio Educador Nota 10 reconhece o trabalho de professores de escolas públicas e privadas

Projetos educacionais premiados em 2023 para inspirar seu ano letivo de 2024

selecionadas. Nos vídeos a seguir, você confere dois bate-papos com educadores premiados. ➡ Para acompanhar o prêmio e as próximas edições, acesse o site oficial Prêmio Educador Nota 10 Criado em 1998 pela Fundação Victor Civita e, em 2023, correalizado com o Instituto Somos, o Prêmio Educador Nota 10 reconhece o trabalho de professores de escolas públicas e privadas

Como levar a Educação Antirracista para a Educação Infantil

nessa etapa, e mestra em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias. Em 2014, recebeu o Prêmio Educador Nota 10, da Fundação Victor Civita, e foi eleita Educadora do Ano com um projeto com crianças pequenas na área de Educação Ambiental.

Como levar a Educação Antirracista para a Educação Infantil

nessa etapa, e mestra em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias. Em 2014, recebeu o Prêmio Educador Nota 10, da Fundação Victor Civita, e foi eleita Educadora do Ano com um projeto com crianças pequenas na área de Educação Ambiental.

Quadro numérico: uma ferramenta para a alfabetização matemática

, lecionando do 1º ao 5º ano. Em 2016, foi uma das ganhadoras do Prêmio Educador Nota 10, da Fundação Victor Civita, com o projeto Mapas do Tesouro que São um Tesouro, na área de Matemática. Foi diretora de escola e recebeu, em 2004, o Prêmio Gestão para o Sucesso Escolar, do Instituto Protagonistes/Fundação Lemann. Atuou como coordenadora do Núcleo de Formação

Quadro numérico: uma ferramenta para a alfabetização matemática

, lecionando do 1º ao 5º ano. Em 2016, foi uma das ganhadoras do Prêmio Educador Nota 10, da Fundação Victor Civita, com o projeto Mapas do Tesouro que São um Tesouro, na área de Matemática. Foi diretora de escola e recebeu, em 2004, o Prêmio Gestão para o Sucesso Escolar, do Instituto Protagonistes/Fundação Lemann. Atuou como coordenadora do Núcleo de Formação

Como estimular o desenvolvimento da fala e a oralidade na Educação Infantil?

em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias. Em 2014, recebeu o Prêmio Educador Nota 10, da Fundação Victor Civita, e foi eleita Educadora do Ano com um projeto com crianças pequenas na área de Educação Ambiental.

Como estimular o desenvolvimento da fala e a oralidade na Educação Infantil?

em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias. Em 2014, recebeu o Prêmio Educador Nota 10, da Fundação Victor Civita, e foi eleita Educadora do Ano com um projeto com crianças pequenas na área de Educação Ambiental.

Planejamento da alfabetização: como consolidar as aprendizagens

de Educação Ambiental para o Ensino Básico publicados pela ONG WWF no livro Muda o mundo, Raimundo. Em 2014, recebeu o Prêmio Educador Nota 10, da Fundação Victor Civita, na área de Alfabetização, com o projeto Escrevendo com Lengalenga.

Planejamento da alfabetização: como consolidar as aprendizagens

de Educação Ambiental para o Ensino Básico publicados pela ONG WWF no livro Muda o mundo, Raimundo. Em 2014, recebeu o Prêmio Educador Nota 10, da Fundação Victor Civita, na área de Alfabetização, com o projeto Escrevendo com Lengalenga.

Conhecimento ecológico de comunidade paraibana inspira projeto científico do 9° ano

da mesma instituição. Tricampeão do Prêmio Educador Nota 10 do Instituto Alpargatas, e campeão da 24° edição do Prêmio Educador Nota 10 da Fundação Victor Civita. TAGS ciências, educação mão na massa, ensino fundamental Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Conhecimento ecológico de comunidade paraibana inspira projeto científico do 9° ano

da mesma instituição. Tricampeão do Prêmio Educador Nota 10 do Instituto Alpargatas, e campeão da 24° edição do Prêmio Educador Nota 10 da Fundação Victor Civita. TAGS ciências, educação mão na massa, ensino fundamental Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Inclusão na Educação Infantil: autismo e estratégias para as propostas pedagógicas

é professora de Educação Infantil da rede municipal de ensino de Joinville (SC), com 10 anos de experiência nessa etapa, e mestre em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias. Em 2014, recebeu o Prêmio Educador Nota 10, da Fundação Victor Civita, e foi eleita Educadora do Ano com um projeto na área de Educação Ambiental com a faixa etária das crianças pequenas.

Inclusão na Educação Infantil: autismo e estratégias para as propostas pedagógicas

é professora de Educação Infantil da rede municipal de ensino de Joinville (SC), com 10 anos de experiência nessa etapa, e mestre em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias. Em 2014, recebeu o Prêmio Educador Nota 10, da Fundação Victor Civita, e foi eleita Educadora do Ano com um projeto na área de Educação Ambiental com a faixa etária das crianças pequenas.