Censo: 17% de creches e pré-escolas têm itens básicos para funcionar

Levantamento considerada 11 componentes de infraestrutura básica que estão previstas em lei em vigor Em todo o país, menos de duas em cada dez unidades de ensino infantil públicas tem todos os itens considerados básicos para o funcionamento adequado. Os dados são do Censo Escolar 2025 e estão disponíveis no portal de dados educacionais QEdu. Ao todo, são

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

. De acordo com dados do Censo Escolar de 2022, a média de alunos brasileiros matriculados em tempo integral é de 14,4%. Nas creches das redes municipais, esse índice chega a 56,8%. Já na pré-escola, a taxa é de 12,2%. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, os estudantes matriculados em tempo integral representam 11,4% e, nos anos finais, 13,7%. O estado

Financiamento da educação - Um olhar sobre a experiência internacional

) e mais centralizadas (Colômbia, França e Reino Unido); ii) universalização da Educação Básica, experiências longevas de implementação do ensino obrigatório (Estados Unidos, França e Reino Unido) ou, ainda, com o desafio de expansão (Argentina, Brasil e Colômbia); e iii) posição geográfica.

Censo: 17% de creches e pré-escolas têm itens básicos para funcionar

Levantamento considerada 11 componentes de infraestrutura básica que estão previstas em lei em vigor Em todo o país, menos de duas em cada dez unidades de ensino infantil públicas tem todos os itens considerados básicos para o funcionamento adequado. Os dados são do Censo Escolar 2025 e estão disponíveis no portal de dados educacionais QEdu. Ao todo, são

A escola de que o Brasil precisa

dos professores. E, aqui, há uma questão a ser olhada com carinho: a formação inicial. A expansão acelerada dos cursos de licenciatura, especialmente na modalidade a distância, gerou profissionais que muitas vezes não estão preparados para a realidade das salas de aula. "Nos sistemas de alto desempenho ao redor do mundo, há um conjunto de ações comuns a todos: atrair

A escola de que o Brasil precisa

dos professores. E, aqui, há uma questão a ser olhada com carinho: a formação inicial. A expansão acelerada dos cursos de licenciatura, especialmente na modalidade a distância, gerou profissionais que muitas vezes não estão preparados para a realidade das salas de aula. "Nos sistemas de alto desempenho ao redor do mundo, há um conjunto de ações comuns a todos: atrair

Educação como base da sociedade: a importância de valorizar professores e garantir aprendizado para todos

de vulnerabilidades , percebendo situações de violência, abandono ou dificuldades familiares; , percebendo situações de violência, abandono ou dificuldades familiares; Estímulo à permanência na escola, ajudando a reduzir a evasão escolar. Quais são os principais desafios da educação no Brasil hoje? Apesar de avanços legais e de expansão do acesso, a educação brasileira

Educação como base da sociedade: a importância de valorizar professores e garantir aprendizado para todos

de vulnerabilidades , percebendo situações de violência, abandono ou dificuldades familiares; , percebendo situações de violência, abandono ou dificuldades familiares; Estímulo à permanência na escola, ajudando a reduzir a evasão escolar. Quais são os principais desafios da educação no Brasil hoje? Apesar de avanços legais e de expansão do acesso, a educação brasileira

Os dilemas das PPPs em educação

, por meio do desenvolvimento integral do indivíduo. Ainda assim, isso não significa que qualquer modelo de atuação da iniciativa privada na educação pública será prejudicial ou uma má ideia. Nos últimos anos, ocorreu uma expansão das chamadas parcerias público privadas (PPPs) nas redes públicas de educação básica brasileira. Elas funcionam por meio de contratação

Os dilemas das PPPs em educação

, por meio do desenvolvimento integral do indivíduo. Ainda assim, isso não significa que qualquer modelo de atuação da iniciativa privada na educação pública será prejudicial ou uma má ideia. Nos últimos anos, ocorreu uma expansão das chamadas parcerias público privadas (PPPs) nas redes públicas de educação básica brasileira. Elas funcionam por meio de contratação

Edital oferece financiamento para pesquisa sobre educação em tempo integral | Brasil | Valor Econômico

de 2027. O edital contempla cinco eixos temáticos: efeitos da educação integral sobre aprendizagem, desenvolvimento socioemocional e pertencimento; relação entre escola, território e famílias; expansão e gestão da política; condições de atuação e formação de profissionais; e organização curricular e do tempo escolar. A iniciativa ocorre em meio a desafios

Lula sanciona Plano Nacional de Educação e critica expansão de escolas cívico-militares

como alfabetização, trajetória escolar, infraestrutura, conectividade e educação digital, formação dos profissionais da educação e financiamento em conformidade com o PIB do país. As propostas incluem ainda o nível adequado de aprendizagem em matemática e outras iniciativas. O texto final foi elaborado com contribuições do Grupo de Trabalho do PNE, instituído pela Portaria

Alvo de polêmicas, escolas cívico-militares serão ampliadas no interior

para a qualidade do ensino e atender, principalmente, às famílias de policiais militares que atuam na região. O Colégio Tiradentes é conhecido pelo modelo disciplinar e por índices educacionais considerados acima da média da rede pública. A expansão para Itajubá e Extrema, ainda de acordo com o Executivo estadual, acompanha o crescimento populacional e econômico dessas

Universidade e escola básica, aproximação fundamental

, costumam ser mais interessados. Experiências O estudante que opta por psicologia escolar pode fazer até três estágios em escola básica. "Temos, por exemplo, a reunião de formação e estudo às quartas à tarde e a Julci sempre tenta que o estagiário participe. O estagiário de psicologia acaba se incorporando ao nosso trabalho pedagógico. Isso é muito rico", afirma

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas aprovadas para a área

escolar e garantir, até o final do decênio, o atendimento de padrão nacional de qualidade de infraestrutura escolar pactuado nacionalmente em regime de colaboração Meta 19.e. Ampliar continuamente os recursos públicos destinados à manutenção, expansão, melhoria e reestruturação das instituições públicas de ensino superior e de educação profissional e tecnológica

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas aprovadas para a área

escolar e garantir, até o final do decênio, o atendimento de padrão nacional de qualidade de infraestrutura escolar pactuado nacionalmente em regime de colaboração Meta 19.e. Ampliar continuamente os recursos públicos destinados à manutenção, expansão, melhoria e reestruturação das instituições públicas de ensino superior e de educação profissional e tecnológica

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas previstas para a área

continuamente as desigualdades nas condições de oferta de infraestrutura escolar e garantir, até o final do decênio, o atendimento de padrão nacional de qualidade de infraestrutura escolar pactuado nacionalmente em regime de colaboração Meta 19.e. Ampliar continuamente os recursos públicos destinados à manutenção, expansão, melhoria e reestruturação das instituições

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas previstas para a área

continuamente as desigualdades nas condições de oferta de infraestrutura escolar e garantir, até o final do decênio, o atendimento de padrão nacional de qualidade de infraestrutura escolar pactuado nacionalmente em regime de colaboração Meta 19.e. Ampliar continuamente os recursos públicos destinados à manutenção, expansão, melhoria e reestruturação das instituições

Senado aprova Plano de Educação com previsão de 10% do PIB para área; texto segue para sanção de Lula

, o atendimento de padrão nacional de qualidade de infraestrutura escolar pactuado nacionalmente em regime de colaboração Meta 19.e. Ampliar continuamente os recursos públicos destinados à manutenção, expansão, melhoria e reestruturação das instituições públicas de ensino superior e de educação profissional e tecnológica Meta 19.f. Garantir, até o final do terceiro ano

Novo Plano Nacional de Educação avança no Senado e vai a plenário; veja as metas

as desigualdades nas condições de oferta de infraestrutura escolar e garantir, até o final do decênio, o atendimento de padrão nacional de qualidade de infraestrutura escolar pactuado nacionalmente em regime de colaboração Meta 19.e. Ampliar continuamente os recursos públicos destinados à manutenção, expansão, melhoria e reestruturação das instituições públicas de ensino